范锡林竹节人选自哪本书

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善皆17783433263问: 竹节人出自哪一本书? -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 《竹节人》是2019年06月19日长江文艺出版社出版的图书,作者是范锡林. 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我...

善皆17783433263问: 怎样制作竹节人 -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 部编版语文六年级上册第九课有篇课文叫《竹节人》,作者是范锡林.这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写,以回忆性的文笔通过对“做竹节人,斗竹节人”的过程与感受描写,表达了对童年生活的回忆与眷恋. 课文设置有三个目标: 一...

善皆17783433263问: 六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的故事? -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...

善皆17783433263问: 没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下用了什么的修辞手法. -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 这句话采用了拟人的修辞手法. 没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下.这说的是竹节人,用拟人的手法写出了竹节人的有趣. 句子出自范锡林的《竹节人》.

善皆17783433263问: 竹节人是谁写的 -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 竹节人是范锡林写的. 本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事

善皆17783433263问: 下列有关文学文化常识的说法,有误的一项是() - 上学吧
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 《竹节人》一文文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.

善皆17783433263问: 课后围绕竹节人写了哪些有趣的事 -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 《竹节人》全文围绕“竹节人”,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.

善皆17783433263问: 六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈,,,,,, -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 第九课:竹节人 1、课文主题思想本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情.

善皆17783433263问: 《竹节人》是从 - ----和-----这两个方面来写传统玩具竹节人的. -
科尔沁右翼中旗邦莱回答: 《竹节人》是从做竹节人和斗竹节人这两个方面来写传统玩具竹节人的. 这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.


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