范锡林的简介竹节人
作者&投稿：汪泊 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
闳倩17620364354问： 竹节人是谁写的 - ？
罗江县沙利回答： 竹节人是范锡林写的. 本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事
闳倩17620364354问： 鉴剑大师 读后感 - ？
罗江县沙利回答： 想象与故事完美结合,境界与情节相得益彰,可读万般气象!读智——江湖险恶,人心叵测,少年英雄聪明睿智化险为夷;读勇——机关重重,险象环生,少年豪杰力挽狂澜剪除奸佞;读仁义——扶危济困;丹心碧血,少年侠客彰显大德仁者无敌!
闳倩17620364354问： 怎样制作竹节人 - ？
罗江县沙利回答： 部编版语文六年级上册第九课有篇课文叫《竹节人》,作者是范锡林.这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写,以回忆性的文笔通过对“做竹节人,斗竹节人”的过程与感受描写,表达了对童年生活的回忆与眷恋. 课文设置有三个目标: 一...
闳倩17620364354问： 六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的故事? - ？
罗江县沙利回答： 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...
闳倩17620364354问： 攒着观战的攒是不是聚在一起的意思? - ？
罗江县沙利回答： 是的,长着的意思就是聚在一起的意思,把所有东西聚在一起就是长东西.
闳倩17620364354问： 鉴剑大师 全书内容 - ？
罗江县沙利回答： 【内容简介】《鉴剑大师》内容简介:想象与故事完美结合,境界与情节相得益彰,可读万般气象!读智——江湖险恶,人心叵测,少年英雄聪明睿智化险为夷;读勇——机关重重,险象环生,少年豪杰力挽狂澜剪除奸佞;读仁义——扶危济...
闳倩17620364354问： 课后围绕竹节人写了哪些有趣的事 - ？
罗江县沙利回答： 《竹节人》全文围绕“竹节人”,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事.这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.
闳倩17620364354问： 下列有关文学文化常识的说法,有误的一项是() - 上学吧？
罗江县沙利回答： 《竹节人》一文以“竹节人”为线索,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
闳倩17620364354问： 《竹节人》这篇文章的脉络是什么?？
罗江县沙利回答： 《竹节人》这篇文章的脉络是,第一段(1-2自然段):写竹节人是我们小时候的玩具之一.第二段(3-7):写制作竹节人的情景.第三段(8-19):写“斗”竹节人的情景.第四段(20-29)写“斗”竹节人被老师发现,下课后,我们又偷窥老师也喜欢我们制作的竹节人.
