苏教版五年级下册分数的意义反思

作者&投稿:苌寒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

苏教版五年级下册数学新编基础训练4.6真分数和假分数(2)答案
【答案】: 【基础园地】1、4、1、3、5 2、5\/2、2 1\/2;13\/9、1 4\/9 3、3 1\/3、1 3\/5、1 5\/6、2 2\/9、1 9\/10、1 1\/17、1 11\/18、1 1\/20 4、从上至下依次为:8\/5、12\/5、15\/5、18\/5、1 1\/5、2 4\/5、3 3\/5 5、<、=、<、=、>、< 【拓展空间】1...

人教版小学五年级下册数学分数知识点
分子比分母小的分数叫真分数,真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。把分数化为同它相等,但分子分母都比较小的分数叫做约分。约分应用了分数的基本性质。分数化简包括两步:一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同...

求人教版五年级下册数学四单元概念
分母相同的两个数,分子大的数比较大。分子相同的两个数,分母小的数比较大。7.分子比分母小的分数叫做真分数。特征:真分数小于1。分子比分母大或者和分母相等的分数,叫做假分数。特征:假分数大于1或者等于1.8.把假分数化成整数或带分数的方法:把假分数化成整数或者带分数要用分子除以分母,能...

五年级下册分数乘法有哪些?
五年级下册分数乘法有如下:1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。例:2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。例:3、分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。例:4、分数除以整数,分母不变,如果分子...

五年级下册人教版分数解方程
3\/7x=3\/4 x-5\/12=3\/8 x-5\/6=1 1\/3-x=2\/5 4x×2\/5=3\/5 1\/5x-1\/10=1\/22 4x-1\/4=3\/4 x-5\/8=3\/4 2\/7x=3\/7 3\/5-2x=3\/5 1\/4x=1 4\/9x=1 1\/6=4\/33x 2\/3=2x-2 x-1\/4=1\/3

人教版五年级下册数学什么是最简分数
叫做最简分数,又称既约分数。最简分数又叫既约分数,既约分数可理解成已经约分过的分数,也就是分子和分母是互质数的分数.  例如:二分之一 三分之二 假分数虽然是大于1或等于1的分数,但如果符合以上定义也是最简分数。

苏教版五下分数的意义评课
通过今天参与苏教版五年级下册的《分数的意义》评课,我们深感这堂课具有丰富的教学成果。课堂上,教师的引导和学生的学习热情形成良好互动,课堂氛围生动活泼,教学过程既富有激情又轻松流畅,教学效果显著。教师在讲解分数概念时,巧妙地采用了层层递进的教学策略。从基础的单位“1”出发,引导学生通过实践...

五年级数学下册人教版练习册答案:分数的基本性质
分数的分子和分母同时除以相同的数(0除外),分数的大小不改变。分数乘分数:分子和分子相乘作积的分子,分母和分母相乘作积的分母,可以约分的要先约分。

五年级下册数学的分数的意义,孩子总是无法理解。比如说,一堆苹果60个...
二 、通过理解单位 “l”来认识分数的意义 理解单位 “1”是学生认识分数的关键 。人教版教材在三年级一册先是让学生把一个物体或图形看做单位“1”进行“平均分”来认识分数,然后在应用中把一些物体当做一个整体进行“平均分”,找出他们的几分之几。到五年级下学期才揭示单位“1”的概念 :象...

小学五年级下册(人教版)数学概念的整理,有谁知道?
五年级数学下册概念公式 一、分数乘法、分数除法 1. 分数乘法的意义:求几个相同分数的和的简便运算 2. 分数除法的意义:已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算 3. 分数乘法的运算法则:(4)分数与整数相乘:分子和整数相乘,分母不变。(5)分数与分数相乘:分子与分子相乘,分母与...

象蒋17256564504问: 苏教版五年级下册数学概念总结 -
集美区福静回答: 1.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 2.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 3.分数大小的比较:同分母的分数相比较,...

象蒋17256564504问: 五年级分数的意义 -
集美区福静回答: 十五分之七它的分数单位是(1/15),包含有(7)这样的单位,再添上(8)个这样的单位就是1. 一本书50页,小红已经看了9页,她看了这本书的(9/50). 五分之四里面有(4)个五分之一 二十三分之七里面有(7)二十三分之一 15个一百分之一是(15/100=3/20) 1里面有(9)个九分之一

象蒋17256564504问: 分数的意义 -
集美区福静回答: 原发布者:tiandami 《分数的意义》【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册第45、46页.【教学目标】1、让学生了解分数的产生;使学生在初步认识分数的基础上,理解分数的意义,掌握分子、分母和分数单位...

象蒋17256564504问: 这是五年级下册的分数的意义. -
集美区福静回答: 1000克=1千克3克=1000分之3千克60秒=1分47秒=60分之47分10角=1元8角=10分之8元=5分之4元1000克=1千克5g=1000分之5kg=200分之1kg1000立方分米=1立方米126立方分米=1000分之126立方米

象蒋17256564504问: 小学五年级分数的意义 -
集美区福静回答: 1、答:已经看了全书的7/9,还剩2/9没有看.(列式:70÷90=7/9 ,1-7/9=2/9)2、答:一样多.(因为:1/3=2/6=3/9)

象蒋17256564504问: 苏教版五年级下册数学期末复习资料,不需要什么习题,只要一些数学的知识重点 -
集美区福静回答: (五)学习重点:1.理解分数的意义以及单位“1”的含义;2.理解真分数和假分数的意义和求一个数是另一个数的几分之几的实际意义和解题思路;3.理解和掌握分数与除法的关系,会把假分数化成整数或带分数;4.掌握分数与小数的互化方法...

象蒋17256564504问: 五年级下册分数的意义和性质 -
集美区福静回答: 乙行的长一些甲行了16分之7,乙行了16分之9.

象蒋17256564504问: 小华家住7楼,他走到5楼用了2分钟.照这样计算,他走到7楼需几分钟苏教版五年级下册 分数 -
集美区福静回答:[答案] 2÷﹙5-1﹚*﹙7-1﹚=3分

象蒋17256564504问: 苏教版五年级下册数学单元练习卷,上面写有期末复习的,是(九). -
集美区福静回答:[答案] 五年级数学(下册)期末复习资料 姓名________ 第一单元 方程 知识点:等式:表示相等关系的式子叫做等式. 练习:1、下面的式子中,是等式的在后面( )里画“√”. X+18=36 ( ) x+2﹥10 ( ) 72-x ( ) x=3 ( ) 知识点:方程:含有未知数的等式...

象蒋17256564504问: 五年级上册语文第3课小练笔300~350字 -
集美区福静回答: 走遍天下电脑为侣随着现代科技的发展,人们拥有了电脑,也会使用电脑.如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行,如果你只能拥有一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本上知天文下知...


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