艺术大树妈妈教案
幼儿园中班《大树妈妈》教案
幼儿园中班《大树妈妈》教案 篇1 活动目标 1、欣赏和感受诗歌所表现的美妙意境,理解诗歌中的主要内容。 2、通过幼儿初步尝试仿编诗歌,发展幼儿的口语表达能力和想象力。 3、体验诗歌中大树妈妈与娃娃们相互关爱的情感,激发幼儿爱他人的情感,学习感恩。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、...
幼儿园小班音乐《大树妈妈》教案
幼儿园小班音乐《大树妈妈》教案1 活动目标 1、学唱歌曲,并感受乐曲轻松、愉快的情绪。(重点) 2、尝试用不同的身体姿态来表现大树和小鸟。(难点) 3、体验“大树妈妈”和“鸟宝宝”之间相亲相爱的情感。 活动准备 1、幼儿有被关心和关心他人的经验。 2、音乐,与歌曲配套的图片。 活动过程 1、迁移经验导入:...
幼儿园教案:大树妈妈
幼儿园教案：大树妈妈1 教案前言：春天里的大树妈妈苏醒了，大树妈妈努力的将枝叶变绿，路边的大树妈妈们都变绿了，一冬的沉默，如今，大树妈妈苏醒了，她们摇曳着自己的枝头，她们尽情享受着春天温暖的阳光，就像新的生命又一次诞生一样。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天到了，大树开始长出新的枝...
幼儿园中班教案《大树妈妈》
师:秋天还有很多的小动物,它们也想来当大树妈妈的娃娃,请小朋友也去拿一个小动物,到大树妈妈的身边去说吧! 2,幼儿创编展示 六、萌发师生间的情感。 师:现在大树妈妈有了很多的娃娃,她很开心,老师妈妈也想有娃娃,你们谁愿意来当我的娃娃, 那让 老师妈妈带你们一起去玩吧。 幼儿园中班教案《大树妈妈》2 活动...
中班社会教案《大树妈妈》
中班社会教案《大树妈妈》1 设计意图: 金秋十月,我们带孩子们去参观了秋天的田野,一路上孩子们看到了小树叶纷纷从树枝上飘落的情景,引起了他们的兴趣,“老师,小树叶为什么会掉下来?”“老师,小树叶离开了妈妈,妈妈多可怜呀!”这正是教育幼儿要关心妈妈、爱妈妈的大好时机,因此,我们设计了本次活动《大树妈妈》。
大树妈妈本领大中班教案
大树妈妈本领大中班教案1 目标: 1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2.引导幼儿关心周围的社会生活环境。 3.感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的...
大树妈妈教案
一：三维目标 （1）情感目标：通过学唱歌曲大树妈妈，培养学生体会当妈妈的艰辛，知道母爱的伟大，抒发学生感恩母亲，孝顺妈妈的情感。（2）认知目标：通过学唱歌曲，了解歌曲风格优美，动听，温和 （3）能力目标：1.重点：能完整有感情的演唱歌曲，2.难点：（1），正确演唱八分休止，掌握吸气的方法，音...
《大树妈妈》音乐教案设计
所以我们要爱护树木,爱护大自然,相信在大家的保护下,大树妈妈一定会长得更加茂盛,小鸟们会更加幸福、快乐。 授课教师:苏凤霞 篇三:大树妈妈教学设计 教学目标: 1、通过本课的学习,让孩子们感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演。 3、理解歌曲内容,...
幼儿园中班社会教案《大树妈妈》
（1）各种小动物乘上小火车，我们一起出发去"大树妈妈"家庆祝生日。（进入"大森林"的场景中)（2）用歌声呼唤大树妈妈（歌曲《大树妈妈》)随音乐大树妈妈上（扮演)（通过抱抱、亲亲、摸摸，，抚摸她心爱的宝贝们。）传达大树对一切的关爱，体验家的温暖。（歌曲完，大家偎依在大树妈妈身边。)2、讲讲...
小学音乐教案大树妈妈【三篇】
1.学会演唱歌曲《大树妈妈》。 2.正确演唱好后八分休止,做到音断气不断。 教学方法 听唱法、合作表演法、练习法、启发引导式、竞赛活动 养成教育训练点 1.音乐课常规习惯训练。 2.引导学生养成良好的倾听和演唱习惯。 教学过程 一、创设情境,故事导入 从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花...
灵武市派同回答： 教案《大树妈妈》 教学内容| :学唱《大树妈妈》 教学目标: 1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演. 3、能准确唱好带有“0”的...
牢伯15841149249问： 小班怎么教树干和树叶 美术教案 - ？
灵武市派同回答： 一、活动目标: 1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴. 2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们. 3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的发展. 二、活动...
牢伯15841149249问： 中班诗歌《大树妈妈》 - ？
灵武市派同回答： 大树妈妈从前,有一棵大树,个子长得好高,每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨,大家都叫她大树妈妈.有一天,一只迷路的小鸟找不到妈妈了,它疲倦地停在大树妈妈的手臂上,急得呜呜地大哭.大树妈妈说:“别哭,别哭,孩子,我就是你的妈妈!”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮,随着风儿摇呀摇,在大树妈妈的怀抱里,小鸟甜甜地进入了梦乡!听,大树妈妈微笑着为小鸟唱起了摇篮曲,多么温柔、多么好听.小鸟幸福的笑了.
牢伯15841149249问： 幼儿园托班《大树妈妈找孩子》贴贴详案怎么写 - ？
灵武市派同回答： 设计意图: 小班的孩子刚入园不久,情感上特别依恋自己的妈妈,妈妈不在时,他们往往要借助他人或他物来宣泄“依恋妈妈”的这种情感,以获得心理上的满足和安全感.《大树妈妈》这首诗歌语言优美,内容浅显易懂,很贴切小班的生活经...
牢伯15841149249问： 小班树妈妈过冬教案 - ？
灵武市派同回答： 幼儿园教案:树妈妈过冬 教师:屈老师 活动设计背景: 冬天到了,我们也随着进入了《冬天的故事》这一主题活动.孩子们对人和动物怎样过冬已有了初步的了解,但是对树木是怎样过冬的还知之甚少,因此我设计了《树木过冬》这一活动,...
牢伯15841149249问： 儿歌大树妈妈 歌词 - ？
灵武市派同回答： 大树妈妈,个儿高,对着摇篮唱歌谣.摇呀摇,摇呀摇,摇篮里的小鸟睡着了. 大树妈妈,个儿高,对着小鸟呵呵笑.风来了,雨来了,摇篮上的小伞撑开了.
牢伯15841149249问： 幼儿园音乐课(小树叶找妈妈)教案怎么写? - ？
灵武市派同回答： 一、说设计意图 秋天到了,孩子们在园内经常看到掉落的树叶,小班孩子天真、可爱,对周围事物充满着好奇,树叶飘落现象就在孩子们的身边,孩子们也感兴趣,但这种大自然的自然现象,孩子们看到了,却不一定了解和理解,他们只停留在...
牢伯15841149249问： 欢迎秋姑姑教案艺术课后反思 - ？
灵武市派同回答： 首先你对周围的人很不信任,这是很不好的,当你遇到你所认为的讽刺 ,你又能有种前进的动力,这是积极的.你应该多和朋友谈谈,来了解他们是什么样的人,这样更有助于你的判断,来帮助你和大家更好的相处.最好祝你取得更好的成绩!
牢伯15841149249问： 培养幼儿想象力的小班音乐活动课教案有哪些 - ？
灵武市派同回答： 《创意美术》适合3-7岁宝宝阅读.月刊, 《创意美术》随意看,自由想,快乐画,轻松做.培养孩子手眼脑的协调性,开发智力.激发孩子的想象力和创造力.培养孩子的艺术眼光. 我觉得这个比较适合中班的孩子集体学习.
牢伯15841149249问： 对大树妈妈的赞美或诗词 - ？
灵武市派同回答： 《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲.这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美,抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的真挚情感.在课堂的一开始我就让学生们先来认真聆听《大树妈妈》这首歌曲,并要求在聆听的过程中不要加动作...
