羚羊木雕读书小报

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司傅13628074862问： 羚羊木雕读后感 300字!!!!!! - ？
察雅县黄根回答： 读完了《羚羊木雕》这本书,我感触很深,我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话,一定会觉得很没面子,可是,这本书讲的就是这么一个故事.这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母知道了,硬逼“我”...

司傅13628074862问： 《羚羊木雕》读后感 - ？
察雅县黄根回答： 《羚羊木雕》读后感3篇 第一篇: 当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千.为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着....

司傅13628074862问： 羚羊木雕 读后感 300字!!!!!!!!!!要自己写的!!!!! - ？
察雅县黄根回答： 羚羊木雕读后感 爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友.”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了.”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富.”然而,在现实生活...

司傅13628074862问： 羚羊木雕的读后感 - ？
察雅县黄根回答： 当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时,他一定感慨万千.为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着.他和万方只隔了了一百多米,可他...

司傅13628074862问： 《羚羊木雕》的语文学习报阅读答案,跪求啊,急!!？
察雅县黄根回答： 1这段文字的主要内容是() 答案:回顾“我”和万芳的真挚的友情(或:交代“我”与万芳的交往) 2 文中除了语言描写,还运用了什么描写方法? 答案:还运用了心理和行动的描写方法 3 奶奶“一定想说什么,可是,她没有说”,这是为什...

司傅13628074862问： 《羚羊木雕》读后感？
察雅县黄根回答： 文章是这样的:一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕,可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪?让拿给她看看,但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳,她们可是形影不离的好朋友:几个星期前,全班穿上了学校统一的运动服,跳完...

司傅13628074862问： 《羚羊木雕》阅读: - ？
察雅县黄根回答： 运用了心理,动作,语言描写. 揭示:一面,我们看到了一个少年世界,少年朋友之间的友爱,少年的内心世界.他们如此充满友情,如此珍惜友情.万芳见“我”裤子撕破后心里难受,把自己身上的裤子换给“我”穿,即使被家长责备也心甘情愿.“我”见万芳特别喜欢羚羊木雕,就把羚羊木雕送给万芳.父母逼他反悔,使他失去了一个最好的朋友,他感到莫大的痛苦,觉得自己是“世界上最伤心的人”. 另一面,在成人的世界里,却是重财轻义.他们对子女的态度,走了两个极端,“爸爸”舍得把名贵的羚羊木雕“送”给孩子,可是使孩子最伤心的也是他们.他们并不重视子女的友谊,不懂的孩子最渴望最珍惜友情,他们疼爱子女却不尊重子女的人格感情.22 羚羊木雕

司傅13628074862问： 羚羊木雕主要讲了什么事 - ？
察雅县黄根回答：[答案] 【羚羊木雕简介】 “羚羊木雕”写的是“我”把爸爸从非洲带回来送给“我”的珍贵的“羚羊木雕”转送给了“我”“最仗义的好朋友”,爸爸妈妈知道后,逼着我去要回了“羚羊木雕”. 《羚羊木雕》是一篇很适宜少年儿童阅读的文学作品,文章...

司傅13628074862问： 阅读《羚羊木雕》节选,回答后面的问题. 我一个人慢慢地走在路上.月亮出来了,冷冷的,我不禁打 - ？
察雅县黄根回答： 1.环境描写;烘托出“我”当时悲凉的心情.2.揭示了大人们的狭隘、重财轻义的观念对孩子心灵造成的严重伤害,为人们留下了一个发人深思的话题.3.倘若父母提前告知羚羊木雕的贵重,或孩子送礼物时和父母做一下商量,便不会发生本文中的不愉快.由此可以明白,凡事考虑不周,就有隐患,要消除隐患,就要尽量想得周到一点.

司傅13628074862问： 羚羊木雕阅读里的.月亮出来了,冷冷的,不禁打了个寒颤.这一描写的? ？
察雅县黄根回答： 环境描写,暗示了不安的心情,烘托了紧张的气氛,为后文的发展卖下伏笔(我上学那阵都这么写,从心理到承上启下,明喻暗喻什么的,挑几个来写就行了)

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