绿色蝈蝈阅读题答案

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绿色蝈蝈阅读答案。
答案一 1.这道题检查阅读效果,看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案:外表特征,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。2.作者对蝈蝈的称呼有:狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫...

绿色蝈蝈
(4)研读课文第9段,归纳这段文字说明了蝈蝈的什么生活习性,说明蝈蝈属___(A.食肉 B.食草 C.杂食)性昆虫。(5)“蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像普通的猎物一样。”本语...

人民教育出版社初一语文《绿色蝈蝈》
1 1、耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。 2、蝈蝈非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。 3、绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 4、对于金龟子一类的昆虫,蝈蝈毫不犹豫地都接受,吃得只剩下翅膀...

绿色蝈蝈的课文内容是什么?
1.这道题检查阅读效果,看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案:外表特征,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。 2.作者对蝈蝈的称呼有:狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。当蝈蝈捕杀蝉时作者用...

初三散文语文阅读理解
答案:1.略 2. 繁殖 种类 食性 3. 第三节介绍喂养蝈蝈的适宜温度正好和人的体温接近。4. 花纹和构造 5. 持肯定或否定态度都可以,只要言之成理。如肯定态度:葫芦漂亮,蝈蝈漂亮,叫声也好听,如今生活好了,这是人们追求生活情趣的表现;否定态度:养蝈蝈比较费事,而且又要随身带着,会影响工作和...

七年级上语文作业本18课绿色蝈蝈答案
教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》,并制作相应的课件,制作有关昆虫特别是蝈蝈的外形,给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累,并注意观察,准备向同学介绍自己最熟悉的一种小动物。 教学内容 《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍...

《绿色蝈蝈》读后感
绿色蝈蝈是法国著名的昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔.文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍,介绍了他的外表特征,生活习性.阅读本文,不但可以掌握科学知识,而且可以体味的浓厚的文学色彩,从中可以激发我们的兴趣,更好地理解,体味说明文的情趣.这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现...

绿色蝈蝈的作者的生平及其作品昆虫记的简介
亨利·法布尔(1823—1915)法国著名科学家,科普作家。出生于农民家庭,从小生活极其穷困,作过中学教师,*业余自学,花十二年的时间,先后取得业士、双学士和博士学位,中学教书二十余年兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过非常出色的论文,得到达尔文的肯定,帝国教育部奖励他,但他想“登上大学...

绿色蝈蝈主要内容
趣味、美感和思想的鸿篇巨制。文章主要分两部分:第一部分(1—20:“我”在观察昆虫,用蝉的休息引出我们的主人公——蝈蝈。第二部分(3—11):具体介绍蝈蝈的特点。第一层(3):描写蝈蝈的叫声。第二层(4—10):重点介绍蝈蝈的食性 第三层(11):写蝈蝈和睦相处 ...

初中语文第18课《绿色蝈蝈》一文中,用了哪些说明方法?
参考答案: 1.这道题检查阅读效果,看看学生能否抓住文章的基本内容。参考答案:外表特征,“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。”同时,还有一句也写出了蝈蝈的外表特征:蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子。作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。然而,...

征帝17511566460问: 阅读《绿色蝈蝈》(节选),回答 1 - 5 题. ①为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜.这些它们都很喜欢吃.就... -
德清县妇必回答:[答案] 1 .这几段文字主要是介绍绿色蝈蝈的食性以及和睦共处的情况. 2 .给蝈蝈变换食物的花样主要是通过实验,研究绿色蝈蝈食物范围. 3 .“这一切”指蝈蝈的善食...

征帝17511566460问: 阅读课文回答问题 《绿色蝈蝈》作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说这样称呼有什么效果? -
德清县妇必回答:[答案] 答案: 解析: 狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等.当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”;当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时,作者就用“笼里的囚犯”;当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”.作者不断变换称呼,使行文更...

征帝17511566460问: 《绿色蝈蝈》 阅读答案 -
德清县妇必回答: 一 快速阅读课文,讨论并完成下列各题. 1.绿色蝈蝈的外表有哪些特征?绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性? 2.作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果. 3.课...

征帝17511566460问: 绿色蝈蝈阅读答案 我( )了过去,那是一支蝈蝈正在( )着处于绝境的蝉的肚子. -
德清县妇必回答:[选项] A. ,走,咬 B. ,跑,啄 C. ,望,吃 D. ,跑,吃 选( ),理由:.

征帝17511566460问: 绿色蝈蝈阅读答案“就像鹰在天空上追捕云雀一样”,作者把什么比作鹰,把什么比作云雀,他们有什么相似的地方,有什么不同呢 -
德清县妇必回答:[答案] 作者把蝈蝈比作鹰,把蝉比作云雀,相同之处:两者都是捕猎关系不同之处:鹰捕捉云雀是弱肉强食,是进攻比它小得多,弱得多的动物,而蝈蝈捕捉蝉是进攻比自己大得多、强壮得多的动物,

征帝17511566460问: 绿色蝈蝈 阅读题作者在介绍蝈蝈捕蝉时,拿鹰追捕云雀相比.那么蝈蝈与鹰相比有何异同点?通过对比表达了作者怎样的感情倾向? -
德清县妇必回答:[答案] 蝈蝈勇于挑战 挑战强者 而老鹰只会欺凌弱小 表现出作者对蝈蝈的喜爱 对老鹰的厌恶

征帝17511566460问: 绿色蝈蝈的阅读答案1.你觉得作者喜欢蝈蝈的歌声吗?说说你的理由. -
德清县妇必回答:[答案] 喜欢啊 因为蝈蝈的歌声是不错的 作者还把他比做了艺术家 歌手

征帝17511566460问: 绿色蝈蝈阅读答案课文第3段主要介绍了蝈蝈的叫声.其中运用的比喻句,如_______使我们形象可感;运用了______、______、________等形容词进一步加... -
德清县妇必回答:[答案] 课文第3段主要介绍了蝈蝈的叫声.其中运用的比喻句,如 时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声 使我们形象可感;运用了 尖锐 、急促、清脆 等形容词进一步加深了我们对蝈蝈叫声的认识. 从课文第5段“不幸的蝉被活活咬伤…...

征帝17511566460问: 初一语文阅读题《绿色蝈蝈》你觉得作者喜欢蝈蝈的歌声吗?说说你的理由. -
德清县妇必回答:[答案] 喜欢.因为作者不去赞美其他的.而去赞美蝈蝈的歌声.虽然蝈蝈的歌声很微弱.但是作者却可以听出.

征帝17511566460问: 快速阅读课文,讨论并完成下列各题. ( 1 )绿色蝈蝈的外表有哪些特征?绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性? ( 2 )作者不断变换对绿... -
德清县妇必回答:[答案] 提示: (1)外表特征:“这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.”作者写了蝈蝈的叫声和食性.主要写的是食物习性. (2)...


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