结合语境解释加点词语

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结合语境解释下面句中加点词语(初一)
包袱:1,包衣服等东西的布;2,比喻某种负担。零落:1,事物衰败;2,稀疏不集中的。答应:1,应允,同意;2,应声回答。生气:1,因不合心意而不愉快;2,生命力,活力。

结合语境解释一下加点词语,谢了
无病呻吟:文章没有主题和鲜明的目的性。矫揉造作:文章写的空虚,华而不实。陈言务去:文章要有真情实感,实事求是。

结合语境解释下列加点词语.
伶仃 开放分类: 词语、词解 部 首 亻 结 构 左右 造字法 形声 笔 画 7画 英 语 伶仃 lonely 五笔码 WWYC 【伶仃】língdīng① 孤独;没有依靠。② 瘦弱。〖例〗王大爷孤苦伶仃一个人,我们少先队员决定每天帮大爷做饭洗衣。【成 语】伶牙俐齿、孤苦伶仃 【组 词】伶俐 伶人 名伶 ...

结合语境,解释下列句中加点词语的意思
赶趟儿:来得及。落地:(物体)从高处降落到地上。酝酿:造酒的发酵过程,比喻做准备工作。烘托:中国画的一种画法,用水墨或淡彩点染轮廓外部,使物像鲜明。

结合语境,解释并赏析下列句中加点的词语
1、搭配上别的东西。突出松鼠的漂亮。2、碰动 。突出松鼠的警觉。

1.结合语境,给下列加点词选择正确的解释(1)文举至门()A.来到B.以至C...
下列句子中加点词语解释不准确的一项是 :A.或陈于前(告诉)B或栖于椟(有的)C宾客不至(到)D.既入又不能出(已经)您好啊,这道题的答案是选A啊,因为陈是陈列的意思,不是陈述的意思啊。请用“\/”给文中画线的句子断句。吾饮食起居疾病呻吟悲忧愤叹未尝不与书吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝...

“结合语境,指出下句中加点词语的含义”是什么意思啊,以及,语文阅读中...
1.该词本身的意思。如:“快乐”的意思是指人感到心情上的愉快。(大概意思就可以了,不是让你解释的和字典上的一样~)2.该词在语境中的意思。如:在“……”这句话中(写明是哪句话,整句摘抄!),“快乐”的意思是指“‘我’因为……什么什么而感到了……什么什么感觉”,就是结合上下文啊...

舟过安仁 1。结合语境,解释诗中带点的词语。 (1)张:()(2)使:()_百度...
张:张开;撑开 使:使用;利用 这首诗生动地表现了儿童的天真可爱、聪明伶俐,表达了诗人对儿童的喜爱、赞美之情。

结合语境,解释下面句中加点的词语。 他生就一副多毛的脸孔,植被多于空 ...
结合语境,解释下面句中加点的词语。他生就一副多毛的脸孔,植被多于空地,浓密的胡髭使人很难看清他的内心世界。植被(指脸上浓密的胡髭)空地(指脸上的皮肤)

社戏 结合语境解释下列句中加点的词语
(1)渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了 依稀:这里指隐隐约约的。(2)诚然!这十多个年少,委实没有一个不会凫水的。委实:确实、的确。(3)使我的心也沉静,然而又自失起来。自失:自我失落,内心若有所失。(4)觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。弥散:这里指融合,被包围的...

宜哈14790897336问: 三、结合语境,解释句中加点的词语. 1. 我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足. 这两个“什么”是___ - 2. 月亮正在头顶,明显大多了... -
平昌县康得回答:[答案] 三、l.任指不确定的一切事物,即所指范围内没有例外. 2.虚指某种不确定的事物.

宜哈14790897336问: 3. 结合语境,解释下列加点的词语. (1) 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻 的小楷,如群蚁排衙. 群蚁排衙:___ - . (2) 他潜心贯注,心会... -
平昌县康得回答:[答案] 3. (1) 指整齐地排列着.(2) 指精神高度集中,用心专一.(3) 形容气势之盛可以直冲云霄.

宜哈14790897336问: 一些语文题,结合语境解释加点的词语()里的为加点词语.1.他是本城中极方正,质朴,博学的人.(方正)2.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸.(... -
平昌县康得回答:[答案] 1做人比较规矩 2形容读书声大,同学们的学习热情高 3从旁鼓动人

宜哈14790897336问: 结合语境,解释加点的词语. ⑴于是点上一只烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字. 正人君子:                  ... -
平昌县康得回答:[答案]⑴正人君子:反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人.⑵枉:白白地,无价值地,无意义地.⑶完全:完美.⑷鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出.

宜哈14790897336问: 一、结合语境,解释下列加点的词语.(1)她一心要让这些灵敏的小生物布满大地.灵敏是加点字(2)藤条一挥,就有好些活人出现,不久,大地上就布满了... -
平昌县康得回答:[答案] 是指一个人的行踪

宜哈14790897336问: 结合语境解释下面句中加点词语(1)从此以后以这种不求甚解的方式,我学会了拼写一些词.(2)上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多么地一丝不苟啊! -
平昌县康得回答:[答案] (1)要注意结合语境,不求甚解注意关键字:甚:很,极. (2)一丝不苟:苟:苟且,马虎.指做事认真细致,一点儿不马虎. 答案:(1)不求甚 现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解.(2)一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不...

宜哈14790897336问: 4. 结合语境,解释句中加点的词语. (1) “我早晚要收拾你! ”奥楚蔑洛夫向他恐吓说. - __ - (2) 我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看. - _... -
平昌县康得回答:[答案] 4. (1) 以厉害的手段给予打击.(2) 指显示给人看的厉害的行动.

宜哈14790897336问: 结合语境解释加点的词语正确的一项是[ ] -
平昌县康得回答:[选项] A. 数风流人物,还看今朝.(风流:指不学无术.) B. 他吃饭很爽气.(爽气:凉爽.) C. 但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关.(机关:办公部门.) D. 我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们.(狡猾:敏锐、聪明.)

宜哈14790897336问: 结合语境,解释并赏析下列句中加点的词语1玲珑的小面孔上.衬(衬加点)上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮.2它们是十分警觉的,只要有人稍微再... -
平昌县康得回答:[答案] 1、搭配上别的东西. 突出松鼠的漂亮. 2、碰动 . 突出松鼠的警觉.

宜哈14790897336问: 结合语境,解释句中加点的词. (1)要不然大家做了羲皇上人, 垂手 而天下治,做人也太腻了!     垂手:____________________________________... -
平昌县康得回答:[答案] (1)表示无所事事,无为 (2)假装 (3)景物依旧,人事已变.(这里暗指丈夫已死.)


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