紫藤萝瀑布预习笔记图片
紫藤萝瀑布的作者是从哪些角度来描写藤萝花的
颜色、形状、情态等角度来描写的。颜色（一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。）、形状（像一条瀑布。花朵儿挨着一串，一朵接着一朵。）。情态（仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。）...
紫藤萝瀑布的读书笔记
关于紫藤萝瀑布的读书笔记范文(精选9篇) 当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,以下是我帮大家整理的关于紫藤萝瀑布的读书笔记范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 紫藤萝瀑布的读书笔记 篇1 今日学了《紫藤萝瀑布》这篇文章,感受颇多,不论...
《紫藤萝瀑布》优秀教案
那么题目为什么叫“紫藤萝瀑布”呢?我们能不能将它改为“盛开的紫藤萝”呢? B、文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝,观察这两幅图片,从中你能探究出作者运用了哪种手法,有何作用? C、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝? 这几个问题主要求学生对文章的主旨进行理解,对作者的描写花的修辞手法和写作...
七年级上册语文第一单元读书笔记
第一课 在山的那边——痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 第二课 走一步，再走一步——训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 第三课 短文两篇——零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟 第四课 紫藤萝瀑布——终极 迸溅 繁密 伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊...
紫藤萝瀑布阅读题答案
比喻的修辞手法，写作者偶见一束盛开的紫藤萝花，作者睹物释怀，心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，感悟着生命的永恒，赞美了生命的顽强与美好。比喻的修辞手法，形象生动写出了紫藤萝的颜色，还有紫藤萝顽强的生命。比喻的修辞手法，形象生动的写出了紫藤萝开花时的形态和生机勃勃的生命力。类比的修辞手法，与...
紫藤萝瀑布:它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花...意思?
一朵花是一个流动的花瀑中的一分子，正是一朵一朵花的炫丽、灿烂，才组成花瀑的热烈、辉煌，我们是社会的一分子，只有我们个体生命的奋发和进取，才能创造社会的勃勃生机 。
《紫藤萝瀑布》教学反思
我及时打断了他们的阅读：“课文中万花灿烂的紫藤萝瀑布是由一朵一朵紫藤萝花组成的。同样，美的课文也是由美的句段组成的。同学们为何不先找到那最打动你的美的句子，然后针对这个句子进行思考呢？”这样一提醒，学生果然动笔了。他们的课本上逐渐出现了线条、圆圈甚至笔记。又过了五分钟，我请学生把研究...
紫藤萝瀑布怎么分段各段的段意,以及主要内容和中心思想
一、《紫藤萝瀑布》分段及段意 这篇文章以“紫藤萝花”为线索，按照“赏花”、“忆花”、“悟花”的顺序行文。全文可分为三部分。第一部分（1~6自然段）：从“我”赏花写起，用形象、优美的语句细致描写紫藤萝花。第二部分（第7~第9自然段）：写“我”浸在“花朵的光辉”中，感到原先的悲痛...
《紫藤萝瀑布》的分段及段意谁知道啊?
本文是按由整体到局部的顺序描写的 分成三段。文章围绕紫藤萝花来抒发感情。由看花(第1—6段)；忆花(第7～9段)和思花(第lO～ll段)三部分组成。看花---繁花似锦--花瀑 花穗 花朵 侧重描写藤萝花盛开的景色。忆花---思绪万千---赏花的感受 忆花的劫难 颂花的生机 写作者睹物释怀，心上的焦虑...
人教版语文7到9年级文学常识
1. 《紫藤萝瀑布》:作者:宗璞,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等,著名哲学家冯友兰之女。主要作品有:短篇小说《弦上的梦》《知音》中篇小说《三生石》...《虞初新志》是清朝张潮编选的笔记小说。作者:林嗣环,字铁崖,清代人。36. 《伟大的悲剧》:作者:茨威格,奥地利作家,他的主要成就体现在传记文学和小说创作...
八宿县瑞芝回答：[答案] 1-6段结束看花 7-9段忆花 第7段也是过渡段 10-11段悟花 中心思想;花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无... 主要内容根据段意,把他们总结到一起就可以 注,我也刚上八年级,所以七年级上册讲的我还有笔记的,都是老师上课讲的...
伯乐15962347137问： 求一篇人教版七年级上册语文第四课《紫藤萝瀑布》的读书笔记..........急啊.............. - ？
八宿县瑞芝回答： 最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》.这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会.当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头.很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的...
伯乐15962347137问： 求一篇人教版七年级上册语文第四课《紫藤萝瀑布》的读书笔记. - ？
八宿县瑞芝回答：[答案] 最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》.这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会.当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头.很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅...
伯乐15962347137问： 紫藤萝瀑布中的感悟,写一篇笔记. - ？
八宿县瑞芝回答： 读了《紫藤萝瀑布》我深受启发,这篇课文主要讲了我先赏花,再写亿花,再写悟花,从中流露出作者岁紫藤萝的热爱之情,运用比喻的手法生动形象的表现出紫藤萝花生长茂盛的特点.“我不觉加快了脚步”是说“我”从旧社会走进了一个新时代,今天的紫藤萝之所以长的茂盛,是因为现在社会发展逐步提高,整篇文章主要运用了比喻和夸张、对比、拟人的手法写出紫藤萝的特点. 我所了解就这些了,希望能帮助你
伯乐15962347137问： 课文＂紫藤萝瀑布＂的重点和难点分析和解答 - ？
八宿县瑞芝回答： 一、整体把握原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.不能让昨天的不幸把人压...
伯乐15962347137问： 《紫藤萝瀑布》的内容提要(100字左右)？
八宿县瑞芝回答： 1主要讲了一树盛开的藤萝吸引作者驻足观赏,使作者浮想联翩.又使作者感悟到人生哲理 2课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞扬之情,表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟.
伯乐15962347137问： 《紫藤萝瀑布》重点词理解 - ？
八宿县瑞芝回答： 第一段:从开头到“想摘一朵”.写作者偶见一树茂盛的紫藤萝. 第二段:从“但是我没有摘”到“流向人的心底”.写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦. 第三段:从“花和人都会遇到各种各样的不幸”到完....
伯乐15962347137问： 人教版16课紫藤萝瀑布批注十条!注明是那些句子!悬赏50!!!! - ？
八宿县瑞芝回答： 1、 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.2、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.赏析:1:将无形的“香气”化作可见的“紫色”,把嗅觉形象用视觉形象表现出来,...
伯乐15962347137问： 紫藤萝瀑布先写什么次写什么再写什么最后写什么 - ？
八宿县瑞芝回答： 紫藤萝瀑布: 1. 先写了看花:写了花瀑.花穗和花朵. 2. 忆花:写了赏花的感受.忆花的劫难,颂花的生机. 3. 悟花:生命的长河是无止境的. 由花再写人再写生命.或: 紫藤萝瀑布 先写了紫藤萝开的盛. 次写了我对亲人的思念. 再写了回忆几十年前家门外的藤萝花,逐渐凋落了. 最后写了花和人都要活出自己的精彩.
