紫罗藤瀑布课堂笔记
紫藤萝瀑布,描写紫罗藤最美的画面,美在哪里
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。解析：文章从作者...
紫罗藤瀑布,句中 不断地流着,流着,流向人的心底 两个流着表现紫藤萝花...
不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。
紫罗藤瀑布描写紫藤萝的句子
1. 水晶，每每出现在我的梦里：一串一串，随风的吹动，叮咚作响。五颜六色，晶莹剔透，像是淅淅沥沥的小雨停滞在空中，在阳光的照耀下闪闪烁烁。小心翼翼地将一串紫水晶捧在手心里，细细端详手心里的折棱，美的那么纯粹，美的那么不侵世俗。渐渐的，手中的紫水晶变成了一串串紫藤花，芬芳馥郁。2. ...
为什么把紫罗滕称为瀑布
把盛开的紫藤萝比做“一条瀑布”“紫色的大条幅”，把“瀑布”中的泛着银光比做“迸溅的水花”，而把每一朵盛开的花比做“小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱”，这样从整体到局部再到细部，或似流动的瀑布，或似迸溅的水花，或似瀑流中涌现的帆和舱，作者把眼前所见的“一片辉煌的淡紫色...
罗藤是什么
罗藤是紫藤萝。春季开花，花色呈淡紫色或蓝紫色，像瀑布一样悬挂在枝头。罗腾能制作各种造型，适合让其攀附在花架或山石上。罗腾适应能力强，常生于山坡灌木丛及路旁。罗腾除了观赏之外，花朵还可以制作各种食品。罗腾适宜生长的温度在5-25摄氏度之间，冬季气温过低，需做好防寒措施。
七年级上册语文4课紫藤萝瀑布运用哪些写作手法
宗璞的，拟人，比喻，排比
紫罗藤瀑布仿写作文600字
1. 仿《紫藤萝瀑布》 写一篇600字作文 3个 梅花 梅花,是极平凡的。 有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。 梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的...
紫罗藤瀑布 紫藤萝花的繁盛的象征意义是?
生命的长河是无止境的,一时的不幸,不足以使人畏惧人生,要对生命的美好保持坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,投身到伟大的事业中去,让自己的生命更加绚丽多彩。
打枣徐惠林本文和紫罗藤瀑布的内容和写法上有什么异同?
都告诉了我们无论什么人都会经历大小的磨难 可是生命是很漫长的 我们必须努力克服 好像藤萝一样永不放弃地努力 要乐观面对生活.、
只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下。仿句
只见一片艳丽的桃红色，像一片朝霞，从天边而来
岚皋县七子回答： 最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》.这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会.当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头.很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的...
塞拜13093439854问： 求一篇人教版七年级上册语文第四课《紫藤萝瀑布》的读书笔记. - ？
岚皋县七子回答：[答案] 最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》.这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会.当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头.很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅...
塞拜13093439854问： 紫藤萝瀑布中的感悟,写一篇笔记. - ？
岚皋县七子回答： 读了《紫藤萝瀑布》我深受启发,这篇课文主要讲了我先赏花,再写亿花,再写悟花,从中流露出作者岁紫藤萝的热爱之情,运用比喻的手法生动形象的表现出紫藤萝花生长茂盛的特点.“我不觉加快了脚步”是说“我”从旧社会走进了一个新时代,今天的紫藤萝之所以长的茂盛,是因为现在社会发展逐步提高,整篇文章主要运用了比喻和夸张、对比、拟人的手法写出紫藤萝的特点. 我所了解就这些了,希望能帮助你
塞拜13093439854问： 《紫藤萝瀑布》的分段及段意谁知道啊?急用!我要写预习笔记! - ？
岚皋县七子回答：[答案] 1-6段结束看花 7-9段忆花 第7段也是过渡段 10-11段悟花 中心思想;花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无... 主要内容根据段意,把他们总结到一起就可以 注,我也刚上八年级,所以七年级上册讲的我还有笔记的,都是老师上课讲的...
塞拜13093439854问： 观《紫藤萝瀑布》有感 帮帮忙,学霸们. - ？
岚皋县七子回答： 看完了《紫藤萝瀑布》,我的心情久久不能平静,感觉太美了! 一片辉煌的新颜色,一条美丽的瀑布,使作者再也无法迈开脚步,不得不停下静静的欣赏这久违、灿烂的美. 美在那不见其发端也不见其终极的浅浅的紫,美在那泛着银光,仿...
塞拜13093439854问： 【紫罗藤瀑布】,上文写盛开的藤萝,作者从-------的角度,由-----及-------,由------到-------,写出了 - ？
岚皋县七子回答：[答案] 作者从.的角度,由物及人,由悲痛到彻悟.
塞拜13093439854问： 紫藤萝瀑布中作者的思想感情在文中发生了怎样的变化请摘录相关的语句或词语 - ？
岚皋县七子回答：[答案] 第一部分(1-6)赏花【欣喜】 第二部分(7-9)忆花【遗憾】 第三部分(10-11)悟花【振奋】 心中焦虑悲痛——充满精神的宁静和生的喜悦——对生活充满乐观的信心
塞拜13093439854问： 七年级语文书上册第4课笔记 - ？
岚皋县七子回答： 七年级上册第4单元语文书笔记
塞拜13093439854问： 紫藤萝瀑布的题目的作用 急急急!!! - ？
岚皋县七子回答： “紫藤萝瀑布”运用了比喻的修辞手法,既提示了文章的主要内容,形象生动地写出了紫藤萝盛开的壮观景象,又暗示了文章的中心,使生命长河无止境之意得到诗意的表达.
塞拜13093439854问： 读紫藤萝瀑布的体会 - ？
岚皋县七子回答： 1.这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开,而引发的对生命的感慨.运用了借景抒情、托物言志、借物喻人的写作手法.2.香气,诉诸嗅觉;色彩,诉诸视觉;梦幻,是大脑幻觉.人的各种感觉是可以沟通的.修辞上称之为通感. 3.(1)瀑布是对这一树茂盛的藤萝的比喻;(2)瀑布是流动的,仿佛历史的长河一样.作者借此来表达她对人生和历史的认识,灾难终将过去,美好的事物不会消失.4.呆在一大片紫藤萝花下面,闻着香气,感觉身心都被香气浸透.5.通过花的复开暗示了时代的变化.6.既写出了花的色彩,又写出了花的茂密.7.上面的盛开故色浅,下面的含苞欲放故色深.“花苞”未开的花朵.8.比喻句的使用,突出了花的娇媚情态和待放长久的生命力.
