笋芽儿笑了怎么写具体
作文:续写《老树笑了》怎么写
是怎么回事呢?原来是王强带着其他的人来了。只见他们一会儿栽树,一会儿浇水。最后,王强又插上了一块“保护环境,人人有责。”的牌子。老树看了,欣慰地笑了。 。 4. 小学三年级语文下册全练老树笑了哪句是反问句 老树笑了 一个荒凉的山坡上,有一棵老树,老树的旁边有一株小野花。 “唉”它叹息惊动了那朵...
观察日记
今天早上,我又给豆子换了水,发现绿豆的芽儿长长了一截。 我望着那些出芽了的绿豆,会心地笑了。黄豆也冒出了一点儿芽,我很高兴。然而那些红豆,却迟迟不肯抬起那嫩嫩的小芽,就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。 我期待着三种豆子发芽、长叶、生根! 2007年10月4日 星期四 天气:晴 今天早上我又有了发现。
丰子恺生机看图写作文500
5. 丰子恺的《生机》作文怎么写 我爱小草朋友,在这个美丽神奇的大自然中,你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?是挺拔险峻的山峰?是绚丽多彩的奇花异草?还是水清如镜的小溪……而我,却喜欢那不引人注目的小草。 我爱小草,因为它有着顽强的生命力。春天刚刚来临,万物复苏,大地一片生机。小草也偷偷地钻出来了,一下...
二年级语文S版下册《笋芽儿》教案
识字教学要遵循识写分开、多认少写的原则,以便在不加重学生负担的情况之下,使他们能够尽早阅读,从而培养阅读能力,丰富知识。本课要求会认的字较多,读音难点也较多。 《语文课程标准》指出识字教学力求识用结合,在发展语言能力的`同时发展识字能力。随课文识字的特点是让课文的生字的出现和讲解都结合具体的语言环境,...
又来了作文 作文《又来了》写记叙文
怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。 7 技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲 上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或...
《笋芽儿》课文原文
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊!我要快快长大!”春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她...
一年级用花朵,笑声,阳光,草地这几个词写看图写话
一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。他们来到公园，哟!公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在...
写笑不见笑字的写作文
6. 围绕“笑”写的作文 笑对失败 成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透了奋斗泪泉,洒遍牺牲的血雨! 从这句话中话可以知道,想要成功,奋斗是绝对少不了的。 但是每一个人都会成功吗?不,不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功,失败在所难免。如果没有经历失败,那...
拟人句怎么写二年级
1、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。2、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！3、小柳树在微风里得意的跳起舞来。4、小柳树听了，不好意思的笑了。5、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？6、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃...
《笋芽儿》原文
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看...
巍山彝族回族自治县康能回答： 春雨姑娘奏起了欢快的乐曲,笋芽儿高兴地叫道:“我长大了!”
甫哗15799796920问： 笋芽儿终于钻出了地面,桃花对它说了什么话 - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 桃花红着脸对笋芽儿说:“笋芽儿,你会越长越漂亮的,像你的竹子妈妈一样美.” “笋芽儿,你看我多美啊,等你长大了我们来比美吧.” 小柳树摇着辫子对她说:“笋芽儿,你怎么不长辫子啊?”小燕子叽叽喳喳叫着对她说:“你看,外面的世界多么明亮!” “笋芽儿,你快长大吧,等你长大了,我要站在你身上给你唱歌.”太阳公公乐哈哈地对她说:“你要听妈妈的话,勇敢地长大.”说完后,我问:“你想对笋芽儿说些什么?”学生有的说:“你的衣服一层一层的,真漂亮!” 有的说:“笋芽儿,恭喜你终于钻出地面了……“笋芽儿,你真勇敢,你一定会越长越高的!”
甫哗15799796920问： 笋芽儿还看到了哪些景象? - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 小草钻出了地面.看,桃花笑了,布谷鸟,布谷,布谷的叫着.柳树摇着绿色的小辫子,好美呀
甫哗15799796920问： 笋芽儿还看到了什么.仿照课文写一写.小草......;...... - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 早开的野花三、四朵;解冻的小溪叮叮咚咚的弹着斑竹琴;小树吐出嫩绿色的舌头,向我们做鬼脸;周围还有许多小草,探出头来向我们招手呢!还有……
甫哗15799796920问： 二年级拟人句 - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣. 2、小树在跟小朋友们招手. 3、太阳公公正冲我笑呢! 4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!” 5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临.赶快穿些衣服吧!” 6、阳光透过窗子,射进了屋子...
甫哗15799796920问： 二年级语文下册第三课 - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 二年级语文下册3课 《笋芽儿》 笋芽儿 倪树根 沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地...
甫哗15799796920问： 读了笋芽儿这篇课文,写一则读书笔记 - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然是一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” 轰隆隆!轰隆隆!...
甫哗15799796920问： 课文《笋芽儿》 文中娇嫩的笋芽儿长成强壮的竹子得到了许多朋友的帮助,他们是谁? 给了笋芽儿怎样的帮助 - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 今天,我学了《笋芽儿》这篇课文,我非常喜欢这篇课文,因为全文用了拟人的手法把课文写得生动、有趣:笋芽儿原来在土里,春雨姐姐呼唤它,叫它出来看一看外面的世界有多么美丽.笋芽儿想出来看看,可竹妈妈却不同意.它怕笋芽儿被...
甫哗15799796920问： 想一想,写一写笋芽儿终于钻出地面.挑花红着脸对她说什么:柳树摇着长辫子说说什么:小燕子叽叽喳喳地说什么: - ？
巍山彝族回族自治县康能回答： 笋芽儿终于钻出地面!挑花红着脸对她说:说好一起到春姑娘家做客,你怎么才来啊!小鸟说你不来了,我和它争得面红耳赤!柳树摇着长辫子说:你终于来了,我都梳妆打扮好了你再不来我们可要走了啊!小燕子叽叽喳喳地说:快来看啊!快来看啊!笋芽弟弟来了,我们快走吧!要不春姑娘要着急了啊!
