丰子恺生机看图写作文500
1. 《生机》丰子恺 看图作文
一天,一只红蜻蜓将一粒小草的种子带到了墙缝里。
“错了错了!花园在那边呢。”墙努了努嘴,大声说。
没等红蜻蜓回答,种子就先开口了:“是我自己要来这儿的。那边花园里的种子老是嘲笑我是棵小草,说我长大了也没有生机——没有她们有生机。我可看不管那些花的种子。”
“花园里有肥沃的土地和细心的园丁,而我这儿只有一点贫瘠的泥土,你还是回去吧。”墙温和的说。
“是呀。”红蜻蜓也劝说道,“我再送你回去吧。”
“不!回去也是被那些花的种子笑话。”种子一头扎进了墙缝中仅有的泥土中。
“唉——天真的孩子……”
种子努力的收集者维持生命的养分,墙也在尽力帮他争取更多的精华,红蜻蜓也经常来鼓励种子,有时还会说一些近期的天气变化。
许多天过去了,种子终于探出了嫩嫩的头,变成了芽儿。芽儿望了望花园,那些嘲笑过他的种子已经长得很高了。
芽儿更加努力了,他一定要超过花园里的花。
日夜不停的努力是芽儿又变成了小草,墙和红蜻蜓都十分开心,可小草却并不高兴。
“我不可能比花儿更有生机。瞧,她们个个都娇艳无比,天天都有蝴蝶和蜜蜂围着。”小草灰心丧气的说。
“行啦,晚上有暴风雨,小心一点,明早你就不会这样了。”红蜻蜓说。
晚上,狂风呼啸,闪电怒吼,暴风雨来了。那呼啸的狂风似乎要带走小草,那怒吼的闪电好想要吓退小草,小草的泪水和冰冷的雨水混作一团 ……暴风雨无情的折磨着小草。
第二天,小草睁开眼睛望了望花园,那些花儿大多已断在地上,一片凌乱……
2. 丰子恺的生机,作文500字
根据字面的理解;在断壁残垣处发出一个嫩芽 作者就把嫩芽和蜻蜓勾画出 一种静态的生与一种动态的生 两种生命相互辉映 强烈的生命感跃然纸上 这难道不是象征着一种新的希望吗?这和丰子恺先生所处的时代背景大有关联吧~所谓“生机”
其二;画中展现出三个物体 一墙,二新芽,三蜻蜓。墙的象征应该是指“我”的环境与周遭,整个旧的中国的社会面貌 新芽从墙缝里顽强的钻出好奇的窥探着外面的世界,墙像牢笼一样,但他束缚不了“我”对世界的认知和探索 于是“我”得到了新的思想 新的观念 我发现了新的世界,也就是画中蜻蜓 这种喜悦于是变成了新的生命——“生机”。一点点愚见(我想这和丰老早年留学日本有点联系)
我对丰子恺先生很是喜爱,无论是他的人品,画作,尤其是他的散文充满了当时不一样的文人气息,很有浪漫的味道 又不失哲理。他是一个好作家 好画家 好父亲(这一点从他对孩子们日常的生活教育和言行不难看出)
3. 《生机》丰子恺 看图作文
我可以给你提示:
石缝中的小草
顽强地钻出来
迎着风也冒着雨
似乎在摇曳着青春的活力
石缝中的小草
顽强地生长着
顶着烈日也冒着酷暑
似乎这些全不放在眼里
有时,你还会遭到野花的
讥笑和讽刺
甚至就连原野上的同胞兄弟
也会骂你丑陋无比
或许,你可以不钻出石缝
也可以不再生长下去
然而,你却不肯放弃
大自然付与你的唯一权力
但我却很敬佩你
因为
活着就是一种挑战
生命原本就是美丽
4. 6年级下册看图作文——丰子恺的生机怎么写
范文1: 草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。
这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来! 我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思…… 也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神! 一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。
它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。 当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。
小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹它们。 暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。
我想:在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸! 范文2: 它总是无忧无虑地长着,从不要人给它修枝、施肥、浇水,但翠绿如常,它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来不管是大是小,是在贫瘠或肥沃的土地上,都是那么的坚定,端直挺拔。
生气勃勃的 。
我们将根伸进泥土里,等于是在耕耘泥土,当你把我们拔掉时,泥土已经是耕过的了;此外,在下雨的时候,我们能够防止泥土被雨水冲掉;在干涸的时候,我们能阻止强风吹起沙尘;我们是替你守卫院子的士兵,要是没有我们,你根本不可能享受种花、赏花的乐趣,因为狂风会吹散泥土,雨水会冲走泥土。
..所以,希望你看到花儿盛开的时候,能够想起我们给你带来的好处。”
草这东西普通之极,但草里有纤维、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做饲料可肥田 小草有魄力,有顽强的精神,有坚忍不拔的力量,有无人能敌的魅力,他没有鲜花的美丽,没有大树的高大,它有的只是一种精神支撑着它,像瓦一样默默无闻,无私奉献着它 的一生!!! 构思:由草想到人——想到如今处出打工之人,正如那株小草在生活的道路上历经艰辛还可能被城里人嘲弄,但是他们依然顽强地面对,乐观地生活;想到山村的孩童勤奋学习一心想走出大山;想到重压下的学生,父母的期望就像那砖块压在我们的身上,我们努力学习,也许多年后我们才发现,成熟的我们并不是自己理想中的模样……由画想到一种道理:不经历风雨怎知彩虹的美丽;坚持就是胜利;一颗坚韧的心是谁也压不倒的…… 结构:顺叙、倒叙、散文结构、明暗结构、冲突结构…… 写作:可以变换角度写作,从小草的视角或是蜻蜓的视角来叙述。
散文结构中语言注意生动性与深刻性。 希望对你有所帮助O(∩_∩)O~。
5. 丰子恺的《生机》作文怎么写
我爱小草朋友,在这个美丽神奇的大自然中,你最喜欢什么?是广阔无边的蓝天?是挺拔险峻的山峰?是绚丽多彩的奇花异草?还是水清如镜的小溪……而我,却喜欢那不引人注目的小草。 我爱小草,因为它有着顽强的生命力。春天刚刚来临,万物复苏,大地一片生机。小草也偷偷地钻出来了,一下子铺满了山野。举目远望,大地充满了绿色。看见一株株在石缝里坚强强地生长着的小草,悬崖峭壁上那些星星点点的绿色,无不显示出小草生命力的顽强。在公园里的草坪上,人们毫不在意地把小草踩在脚下,可它们却凭着一股坚定顽强的毅力,重新振作起来,比原来长得更快,更绿。 我爱小草,也因为它给人一种力量。“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是对小草的真实写照。小草不像鲜花那样需要太多呵护。不管在肥沃的平原还是在贫瘠的山梁,小草都生机勃勃地生长着,用自己的身躯点缀着大地,给人一股奋发向上的力量,催人奋进。 我爱小草,还因为它既平凡又伟大。小草不像牡丹那样富丽堂皇,不像荷花那样洁白无瑕,更不像大树那样高耸挺拔,但小草从不需要人们来照顾它,从不弦耀自己。它总是默默无闻地奉献着,使世界变得更加美丽。 啊,小草,是你让神州大地充满绿色,是你让祖国增光添彩。让我们一起携手,让小草铺满祖国的每一个角落。
我从小就喜欢绿色,对小草更是情有独钟,因为我觉得绿色养眼,而且生机勃勃,,记得我曾经阅读过一篇题为《默默无闻的小草》的文章,赞美过小草的朴实无华,也褒扬小草顽强的生命力。但是当文章发表后,受到一位文友的抨击,她说:小草早该计划生育了,大地母亲应哺育更优质的生命……她还赋诗一首与我唱“对台戏”……在土地上蔓延/在大树下疯长/争取着大地的营养/滥用了生命力的顽强/………只为生存而生存?。..
我心里虽然纳闷了好一阵子,却没有改变我热爱小草的初衷。后来有了一首《小草》的歌,唱红了大江南北,我的心中暗喜:小草终于扬眉吐气啦!因而,我对小草的情怀又添了几分。
无独有偶,去年,我看一篇短文,抒发了对小草的情怀“……我喜欢小草,虽然它弱小却顽强,在山涧在石缝;在田边在路旁在最不显眼的地方默默无闻地生长着;只要一把泥土,一缕阳光几滴露水就能生生不息,茁壮成长……”让我感到疑惑的是,我的文章再次受到抨击,“……为什么你要做小草,而不去做大树呢?”
我心里实在是不服气:做小草有何不好?大自然生态是由花草树木组成。当然,能做大树、能做花卉固然好,但如果没有小草的点缀,树也孤独,花也失色。“牡丹虽好,也要绿叶扶持”说的就是这个道理。
大千世界,芸芸众生,每个人都有自己的生路历程,然而有的选择或许是身不由己,但是,既然选择了自己的路,就应该走好它,才无悔于自己的选择。
6. 作文丰子恺的生机600字
丰子恺的生机
她慢慢的走过来,拉我的手。把我拉到床边。她轻轻的说,犯了错误,就应该有勇气承担责任。更何况,你的错误,犯了这么久。
那一刻我突然感觉自己就莫名的安静下来,安静的像一个木偶,认由她排布。
她帮我转过身子,把枕头摆好然后把我推上去。她问, *** 是自己脱,还是我帮你?
我没有回答,其实那一刻我已经知道自己在劫难逃。我把手伸到背后,慢慢的把白色的 *** 拽了下来。眼泪,也随之流了下来。
她拿了面巾纸给我,说,没打就开始哭。你平时不是可威风么,我看可不像啊。快点,把眼泪擦擦,别弄脏了我的新枕头。
我就把面巾纸搓成条儿堵在下眼皮部位。腰下的枕头把我的 *** 高高的托了起来,我紧紧的闭着大腿。很羞辱,可是我无能为力,不知怎的,我感觉她真的就不能抗拒。我能做的好像就只有一直一直流泪,缓缓的流泪还不敢出声。
真正的惩罚终于开始了,她先把皮带放在了我的 *** 上。我顿时紧张起来,心情再次变的不平静。
然后,我感觉皮带离开了 *** ,完了,要开始了,我在心里说。“嗖儿~~啪!”
第一下
刚才挨过板子的 *** 此刻好像被召唤起了所有的疼。
“啪”
第二下
新伤旧伤叠交在一起。
“啪”
第三下
我看过那么多小孩子被打 *** 的电视,从不知道原来被打 *** ,是这么的疼。
“啪”
第四下
我的脑子里开始出现自己的种种劣行。
第五下第六下第七下……
“啪啪啪啪啪啪啪啪”全都变成“怕怕怕怕怕”
我真的开始因为疼痛害怕了, *** 上着火一样。
我开始试着求饶“别打,别打了,好不好,我知道错了"
她一言不发,也不听我求饶。
依旧狠狠的挥舞皮带
我开始顾不上面子,我开始扭动起 *** ,我想躲闪,我甚至从枕头上滚了下来。
她终于停了。
右手拿着皮带。
我站在地上捂着 *** ,我感觉 *** 上的每一个细胞都在跳动、胀痛。眼泪开始哗哗的流。
她还是那么平静,问我“是不是忍受不了了?"
我哭着说是,真的受不了了,感觉 *** 要裂开了。
本以为她会同意,可是她说“忍受不了就可以停没,‘
7. 丰子恺的生机作文怎么写
我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。
它甘愿用身体来装扮世界,小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。
即使被人们遗忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能顽强的生长,默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着薄瘠的黄土,与命运搏斗,同顽石争雄,经过顽强的奋斗,终于带着希望,露面于光明世界。
小草的内心世界几乎是封闭的,它从来不需要为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去,为此必须和恶劣的环境博斗,以便长出坚韧的身躯,争得阳光的照耀,得到更多的养分。
在城市里,能够让长草升长的地方,便只有草坪和路树下。在草坪里,鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的,只保留短短的一片草茎,僵硬呆板,小草完全没有了自由。
看到这样的草坪,有时心中甚至会有一丝被强迫的愤怒,实在为小草心疼。 小草给人们很深的启示。
它的生命虽然只有一年,但它们活一天就会奋斗一下,遭到践踏挺直腰板,死过一茬再度复生,拼死挣扎,绝无怨言。我不是小草,听不到小草的心声,所以我无法感知小草的情感,也无法妄论小草的痛苦。
但小草的顽强精神却一直激励着我,激励着我们中华民族。看古今有多少有志之士,情愿做小草,甘愿烈火烧。
他们在艰苦的环境中,经受着挫折与失败的考验,为振兴中华而默默无闻的贡献出青春与力量。 我爱小草,爱它的顽强,更爱与它一样顽强的中华儿女。
8. 生机漫画看图作文
丰子恺的《生机》谈及一盆水仙的命运,搬家后遗忘角落离水数天,小儿玩耍将其丢入脸盆浸泡,冬夜落在阳台整个冻住,先后遭遇旱灾、水灾和冻灾,历经劫难后置于灶间,感烟火气而终于开花。
由是子恺感慨,“人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子。个人的事如此,家庭的事如此,国家、民族的事也如此。”
子恺的文字一向平淡,为其有着佛教徒的背景,然而并不淡漠,对尘世疾苦感知反较常人更为真切,以怜悯之笔描绘人间种种,不悲天,却悯人,从不否定个人的努力。人间卑琐处的一缕光辉,儿童可宝贵的天性,成人世界的悲哀,我们身在其中而不觉其悲,子恺以超脱之意,为我们存留,使我们偶尔读起,有伤悲幡悟之意。
我前日体检查出小毛病,躺在手术台上任由医生宰割,回来疼痛来袭,感叹生又何欢,活着便是要承受种种病痛,等年老时,更是可悲。病愈之后,种种不顺,接踵而来,以致怀疑起自己存在的意义,活到现在,视各方面均为失败的一人,郁郁寡欢又要打起精神去抗争,为着不失去所拥有的。
我也不知坚持是正确的,还是放弃才明智,仍只能执一线生机而不肯放手,因为觉得仍未尽我的努力。因着自己的个性,往往不在意一些以为不重要的东西,散漫而不肯妥协,人生路注定不会太顺,在外人看来,也不失为一个失败的人,并且常常不讨大人喜欢。
在这关头,受了一些打击,不由否定起自己来。然而以子恺宽容之心,人间世凡存在一物,便当有这一物的活法,我虽不肖且驽钝,却也该有我的活法与存在空间。
只要生机不灭,自当有我着花的日子。感谢子恺,感谢世间一切悲悯之心。
天地之大德曰生,我也愿忝列其间,谋一存活之地,并且不愿违背我的天性。
9. 作文丰子恺的生机600字
丰子恺的生机她慢慢的走过来,拉我的手。
把我拉到床边。她轻轻的说,犯了错误,就应该有勇气承担责任。
更何况,你的错误,犯了这么久。那一刻我突然感觉自己就莫名的安静下来,安静的像一个木偶,认由她排布。
她帮我转过身子,把枕头摆好然后把我推上去。她问, *** 是自己脱,还是我帮你?我没有回答,其实那一刻我已经知道自己在劫难逃。
我把手伸到背后,慢慢的把白色的 *** 拽了下来。眼泪,也随之流了下来。
她拿了面巾纸给我,说,没打就开始哭。你平时不是可威风么,我看可不像啊。
快点,把眼泪擦擦,别弄脏了我的新枕头。我就把面巾纸搓成条儿堵在下眼皮部位。
腰下的枕头把我的 *** 高高的托了起来,我紧紧的闭着大腿。很羞辱,可是我无能为力,不知怎的,我感觉她真的就不能抗拒。
我能做的好像就只有一直一直流泪,缓缓的流泪还不敢出声。真正的惩罚终于开始了,她先把皮带放在了我的 *** 上。
我顿时紧张起来,心情再次变的不平静。然后,我感觉皮带离开了 *** ,完了,要开始了,我在心里说。
“嗖儿~~啪!”第一下刚才挨过板子的 *** 此刻好像被召唤起了所有的疼。“啪”第二下新伤旧伤叠交在一起。
“啪”第三下我看过那么多小孩子被打 *** 的电视,从不知道原来被打 *** ,是这么的疼。“啪”第四下我的脑子里开始出现自己的种种劣行。
第五下第六下第七下……“啪啪啪啪啪啪啪啪”全都变成“怕怕怕怕怕”我真的开始因为疼痛害怕了, *** 上着火一样。我开始试着求饶“别打,别打了,好不好,我知道错了"她一言不发,也不听我求饶。
依旧狠狠的挥舞皮带我开始顾不上面子,我开始扭动起 *** ,我想躲闪,我甚至从枕头上滚了下来。她终于停了。
右手拿着皮带。我站在地上捂着 *** ,我感觉 *** 上的每一个细胞都在跳动、胀痛。
眼泪开始哗哗的流。她还是那么平静,问我“是不是忍受不了了?"我哭着说是,真的受不了了,感觉 *** 要裂开了。
本以为她会同意,可是她说“忍受不了就可以停没,‘。
查丰子恺的简介,他的代表作有哪些,《白鹅》的写作背景。
同一时期中父亲出版了散文集《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《车厢社会》等,又出版了大量的音乐书与艺术理论书,如《音乐入书》《中文名歌五十曲》《近世十大音乐家》《西洋画派十二讲》《艺术趣味》《艺术漫谈》等。 《子恺画集》作品选 一九三七年抗战爆发。十一月,父亲率全家逃难。从故乡出发,经江西,到达...
送考 丰子恺 写作背景
漫画有《子恺画全集》。译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等。出版有《丰子恺文集》(7卷)。 回答者:酷少11 - 见习魔法师 三级 3-10 10:57丰子恺(1898—1975年)漫画家、作家、翻译家、美术教育家。原名丰润,又名丰仁。浙江崇德(现属桐乡)人。1914年...
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弓绿加味: 这篇《生机》吧,写的是老先生自己养水仙的经历,这株水仙真是命运多劫,先后经历了旱灾、水灾和冻灾,都不次复生,最终绽放出花朵来,赞美了看似弱小的水仙花顽强的生命力.文中处处可见老先生对这株水仙的怜爱之情,如“我特为跑到瓷器店去买一只纯白的瓷盘来供养它.” 文章的最后一句话:“人间的事,只要生机不灭,即使重遭天灾人祸,暂被阻抑,终有抬头的日子.个人的事如此,家庭的事如此,国家、民族的事也如此.”由水仙花的品格联想到对人生、国家、民族的兴亡命运,类比贴近,立意深切,极具说服力.作者采用由小见大的写作手法,由一盆小小的水仙的遭遇,丝毫没有高谈阔论地摆大道理,却顺畅地点出主题,十分巧妙
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垦利县15053611381: 丰子恺的《生机》作文怎么写??
弓绿加味: 啊饿疯了我FG,,给我,mgreaghgtrmjmojpt.v/b1 thtjhsryjkytjhstr rthrt