一年级用花朵,笑声,阳光,草地这几个词写看图写话
例句如下：
1、小朋友在开满花朵阳光的草地上说笑话，风告诉草地,它喜欢跑步，喜欢歌唱，在人们看的到的地方，花朵将会用笑声，充盈阳光。
2、阳光当空照，草地上花朵吸引了一群喜欢花草的孩子的目光，他们一边歌唱，一边跑步，他们的笑声告诉人们：阳春三月已降临人间。
3、春天到了，温暖的阳光洒遍大地，草地上开满了五颜六色的花朵，小鸟在天空中歌唱，人们在公园里跑步，我用笑声告诉世界，我喜欢春天。
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造句的原则：
1、内容上要具体。
造句时，不要不要把自己的思维固定在一个短句即可的范围内。
如用“一边……一边……”造句：小明一边走路一边听音乐。
2、句式、结构要丰富。
句子的形式要多样，同一个句子，可以用不同的结构和形式来表情达意。
如用“理想”造句：青少年要有远大的理想。
3、句意要明确。
在造句时，句子的意思要让人能比较容易读懂，不要含混不清，产生歧义。例如：
A、我很难过。
B、大家都很难过。
为使这两句话句意完整，可以这样改动：
A、我最喜欢的玩具丢了，我很难过。
B、同学们学习课文，当老师读到王二小牺牲时，大家的心里都很难过。
在春天里，阳光照射着草地，草地上都是五颜六色的花朵。这时，校园里传来了学生们的笑声，原来是下课了，下课后有的同学喜欢唱歌，有的同学喜欢跑步，而有的同学自己在那里默默地站着，身为老师，我要告诉这位同学，要多锻炼身体，多融入集体。
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连续造句技巧：
1、词语理解是重点
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义。
2、多理解词语，多积累词语
作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。
一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。
他们来到公园，哟!公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
早晨，和讯的阳光照耀着碧绿的草地，小鸟在树上放声歌唱，路边的花朵争相开放，发出阵阵笑声，好像要告诉人们这是一个多么美丽明媚的时光！
用花朵,笑声,阳光,告诉,歌唱,检查写几句话
四季都有各自的颜色，各自的爱好，有的歌唱，有的绘画，有的起舞。春天来了，她用花朵来表明这件事，花儿慢慢地重新绽放，五颜六色，就像漫山遍野新绿中的嫩蕊，简直是神来之笔，画龙点睛。夏天来了，蝴蝶的笑声，在姹紫嫣红中翩翩起舞，引来成群结队的蜜蜂，他们发出嗡嗡的叫声，和蝴蝶的笑声相互...
笑声,喜欢,花朵造句 花朵歌唱笑声造句
用花朵,阳光,草地,喜欢写一句话 仅供参考：周末阳光明媚，孩子们高兴地在草地上嬉戏，花朵轻轻摇曳，像是在陪孩子们玩耍，真令人喜欢。用花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢,写一句话 一鸣惊人 [yī míng jīng rén]生词本 基本释义 详细释义 鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有...
花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢用这些词语展开想象说几句话...
一、花朵：1、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。2、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。3、他们发上的花朵已经褪色枯萎了,他们横笛里的音调也显得乏倦。4、太美的花朵容易凋谢，太美的爱情容易走远。5、祖国的花朵，未来的希望，新中国的小主人。是初升的太阳。二、笑...
花朵和笑声写一句话?
星期天，阳光明媚，我们全家到郊外草地去踏青，一路上，笑声朗朗，在草地上，有绿油油的小草，有五颜六色的花朵，我喜欢极了。
用下面的词语展开想象写一段话:花朵 笑声 阳光 草地
阳光明媚的早上，露水宝宝紧紧缠着花朵姐姐，旁边还伴随着知了轻快的笑声，似乎在告诉花朵，你又纵容它了。我一直有个习惯，在乡村里喜欢在踩在草地上跑步去上学，路边上小鸟在叽叽喳喳不停的叫着，嘿！这是在歌唱上学的美好吗？
一年级阳光花朵笑声造句
春天温暖的阳光洒在美丽的花朵上，分外耀眼，不远处孩子们追逐嬉戏，笑声一片。
用花朵,笑声,阳光,告诉,歌唱,检查写几句话
冬天的阳光很温暖。老师在检查学生的作业。这篇课文告诉了我们做人要诚信的道理。小朋友坐在草地上。大家用纸做了很多花朵。教室里传来阵阵笑声。我们歌唱祖国。大家玩得很高兴。
用花朵.,笑声.,阳光.,草地,告诉.,歌唱.,跑步,喜欢.,写一段话
阳光当空照，草地上花朵吸引了一群孩子的目光，他们一边歌唱，一边跑步，他们的笑声告诉人们:阳春三月已降临人间。
怎样把花朵、笑声、阳光、草地、告诉、歌唱、跑步、喜欢、这八个词语...
玲玲喜欢跑步，她奔跑在洒满阳光的草地上，发出一阵阵银铃般的笑声，她歌唱着告诉路边的花朵，她最喜欢跑步了。
...展开想象说几句话。花朵丶告诉丶笑声丶歌唱丶阳光丶跑步丶草地丶喜欢...
思路：用这几个词来说几句话，这几句话并不是分散的，而是要组成一段话，最好能够写成一个小小的故事。范文如下：阳光灿烂的日子里，我和小朋友们来到广阔的草地上唱跑步，草地上开着鲜艳的花朵，我们在草地上尽情的歌唱，笑声传到很远很远的地方，我回家告诉了妈妈，我很喜欢那里。
右泽采乐： 阳光照耀在草地上,花朵发出阵阵芳香,孩子们笑声传来,告诉我们快乐的方向.
调兵山市19436203737： 用花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢,写几句话 - ？
右泽采乐： 就去北京的植物园、有花朵.你可以在草地上跑步,笑声,告诉,写几句话,春天,保证你喜欢,歌唱、有笑声,阳光、有草地,喜欢用花朵,哪里有阳光,跑步,尽情的欢笑,草地、唱歌. 我告诉同学们
调兵山市19436203737： 一年级阳光花朵笑声造句 - ？
右泽采乐： 春天温暖的阳光洒在美丽的花朵上,分外耀眼,不远处孩子们追逐嬉戏,笑声一片.
调兵山市19436203737： 用笑声、草地、阳光写一句话 - ？
右泽采乐： 风告诉草地,它喜欢跑步,喜欢歌唱,在人们看的到的地方,花朵将会用笑声,充盈阳光.
调兵山市19436203737： 花朵笑声阳光草地写一段句子 ？
右泽采乐： 春天来了,以至五月,正是踏青的好时节.在阳光明媚的日子,带上家人,外出踏青.在绿油油的草地上,铺上毯子,看着孩子兴奋的奔跑嬉闹.各种野花开出了五颜六色的花朵,吸引我们的眼球.真是一个好时节啊.
调兵山市19436203737： 以“我喜欢跑步”为题,写一段话 50字 - ？
右泽采乐： 1、小朋友在开满花朵阳光的草地上说笑话,风告诉草地,它喜欢跑步,喜欢歌唱,在人们看的到的地方,花朵将会用笑声,充盈阳光. 2、阳光当空照,草地上花朵吸引了一群喜欢花草的孩子的目光,他们一边歌唱,一边跑步,他们的笑声告...
调兵山市19436203737： 从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话:花朵、笑声、草地、跑步、喜欢 - ？
右泽采乐： 我最喜欢的是春天的公园,绿绿的草地上盛开着美丽的花朵,可爱的小鸟在树枝上歌唱,人们在公园四周跑步,不适传来一阵阵欢乐的笑声.
调兵山市19436203737： 用花朵,笑声,阳光,草地,告诉,歌唱,跑步,喜欢,写几句话 - ？
右泽采乐： 冬天的阳光很温暖.老师在检查学生的作业.这篇课文告诉了我们做人要诚信的道理.小朋友坐在草地上.大家用纸做了很多花朵.教室里传来阵阵笑声.我们歌唱祖国.大家玩得很高兴.
调兵山市19436203737： 用花朵,喜欢,阳光写一句话? - ？
右泽采乐： 用花朵,喜欢,阳光写一句话:周末阳光明媚,孩子们高兴地在草地上嬉戏,花朵随风轻轻摇曳,像是在陪孩子们玩耍,真令人喜欢.
调兵山市19436203737： 用阳光、心绪、慈怜写一段话 - ？
右泽采乐： ①在阳光下,我希望冬雪也有慈怜,总之,这种天气,会给我带来两种不同的心绪. ②阳光慈怜地照在绿叶上,我不宁的心绪散尽了. ③总觉得这久违的阳光照进了我疲惫的心房,安抚了我烦乱的心绪,多像我那温柔慈怜的母亲呢! ④乌云吞噬了阳光,心绪黯然,慈怜那已逝落红.
