穷人全文阅读理解答案

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延徽幽州人文言文答案
1. 《“延徽,幽州人”阅读答案》古诗原文及翻译 作者:(12分)延徽,幽州人。 刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。 ”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市...

有妇人昼日文言文阅读答案
有妇人昼日文言文阅读答案  我来答 1个回答 #热议# 柿子脱涩方法有哪些?成大文化17 2022-11-11 · TA获得超过3786个赞 知道小有建树答主 回答量:149 采纳率:100% 帮助的人:30.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 文言文阅读 小题1:C 小题2:D 小题3:B 小题4:(1)连...

谁是最可怜的人 刘再复 阅读答案
【参考答案】1.niù kuiì quán dā 2.(1)嘴笨,没有口才 (2)比喻一去不复返 3.无处栖身,囊中只剩几枚硬币,心情异常失落,自信已降到零点。4.“都是些小打小闹叫人雾里看花的‘芝麻公司’。”“我”一心只盯在大公司上,对小公司持有偏见暴露了年轻人眼高手低、不脚踏实地的...

看不见自己影子的人阅读答案
最后,具体的答案还需要结合文本的具体内容来分析。文本中可能包含了对这个形象的详细描述、对话、心理描写等元素,这些都是理解文本主旨和作者意图的重要线索。通过仔细阅读和分析这些元素,我们可以更准确地把握文本的主题和深层含义。综上所述,“看不见自己影子的人”这一阅读理解题目需要我们...

草鞋人和皮鞋人阅读答案
穿着描写:外貌动作描写:神态描写:侧面描写:3.短文第4自然段的写法,叫插叙,说说它在文中有什么作用。4.请用自己的话评价短文中的两个人物。草鞋人:皮鞋人:5.理解句子含义。“草鞋人知道,只有这样,才不觉得压力下的艰辛。”答案: 1.读开头第一自然段,这段是(排比)描写,在文中的作用是...

与林有关的文言文答案
1. 【守林人阅读答案】 “八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点.每个登上保护区顶峰的人,都会对那里的守林人肃然起敬. 经过3个多小时的攀登,时近黄昏,我们终于登上了海拔1千多米的顶峰.山顶上有一间10平方米左右的石头房子,这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方.通过谈话,我们理解到自然保护区的资...

稻草人作者叶圣陶,阅读理解答案
3.文中父亲说,“用不了几十年,稻草人在大地上怕要消遁了”,“稻草人去了,以后也不会有了”.请分析这两句话的深刻含意.(6分)4. 本文写了与稻草人有关的故事,请探究其中的深刻意蕴.(6分)【答案】1. (4分)①拟人,②比喻,③变换视角,④表现稻草人的“尽职尽责”,鸟儿的无奈无助.评分...

阅读答案 抬起头来做人
3、第15题的答案:在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。4、第16题的答案:这“捐”的意义首先是量力而为,捐出自己的一份真心;其次,你的品学,你的成绩,是你对社会最好的捐献。5、第17题的答案:一个人即使身处贫困的境地...

刘安世传文言文解答
6. 从选文中可以看出刘安世是怎样的一个人 文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,语文网我给大家整理了“刘安世仪状魁硕阅读答案”。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。刘安世仪状魁硕阅读答案,一起...

文言文阅读楚人隐形题目答案
1. 楚人隐形文言文阅读答案 原文 楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐云:“不见。”默然大喜,赍叶入市,...

实鸣18733978536问: 《穷人》阅读答案古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,... -
珠晖区奇泰回答:[答案] 1环境:古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来. 人物心理:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.不过...

实鸣18733978536问: 《穷人》阅读题(一)桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……... -
珠晖区奇泰回答:[答案] 1.神态和心里活动 桑娜收养孩子后的不安和焦虑 2.是个助人为乐、心地善良的人

实鸣18733978536问: 穷人阅读题答案《穷人》阅读训练二桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做... -
珠晖区奇泰回答:[答案] 1、①抱回两个孩子②内心忐忑不安 2、没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪. 3、动作:①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.② 她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩睡在一起,又连忙把帐子拉好. 神态:桑娜脸色...

实鸣18733978536问: 穷人 阅读(二)的答案? -
珠晖区奇泰回答:[答案] (1)皱眉、严肃、忧虑、搔后脑勺 (2)坚持,很大的负担,把他们把来的决定,善良 老师批过,全对!

实鸣18733978536问: 《穷人》阅读题,急1.解释下面的词语.忐忑不安:自作自受:2.桑娜为什么会感到忐忑不安呢?3.“嗯,揍我一顿也好”说明了什么?4.这段话运用的描写方... -
珠晖区奇泰回答:[答案] 忐忑不安:是指心里非常慌乱不能安静下来. 自作自受:自己做错了事自己遭受煎熬. .桑娜为什么会感到忐忑不安呢?因为她把西蒙的两个孩子抱回了自己家,又怕她丈夫责备她. .“嗯,揍我一顿也好”说明了什么?说明桑娜是一个善良的人,因为他...

实鸣18733978536问: 《穷人》阅读答案 -
珠晖区奇泰回答: 1环境:古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来. 人物心理:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有...

实鸣18733978536问: 《穷人》阅读题 -
珠晖区奇泰回答:[答案] 课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰. 课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要...

实鸣18733978536问: 穷人阅读答案桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩... -
珠晖区奇泰回答:[答案] 这间小屋虽然与课题相互矛盾,但是这件小屋并不是体现在穷人的“穷”字,而是他们内心自在的美,是他们勤劳而付出的结果、

实鸣18733978536问: 穷人阅读答案 -
珠晖区奇泰回答: 、(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母 G ,用部首查字法应 查 衣部. (2)“忐忑不安”中“安”的意思有: A 安全; B安装; C安定. 在文中应取(C ). 3、在文段中找出下面词语的近义词. 自食其果(自作自受) 心神不宁(...

实鸣18733978536问: 穷人阅读题答案 -
珠晖区奇泰回答: 1、①抱回两个孩子 ②内心忐忑不安 2、没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪. 3、动作:①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.② 她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩睡在一起,又连忙把帐子拉好. 神态:桑娜脸色苍白,神情激动. 4、忐忑不安:心神极为不安. 十五只吊桶打水——七上八下. 5、 这不是闹着玩儿的. 6、忧虑 害怕 担心 恐惧 自责 7、(1)她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可.(出于本能)(2)嗯,揍我一顿也好!(宁可挨揍,也要帮人)


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