科学活动《彩虹纸巾》教案
彩虹纸巾小实验为什么涂上色了不会往上涨视频里会往上张
应该是方法不对。这个小实验叫《彩虹攀升》。1、介绍材料： 一盘清水、一张纸巾，一盒水彩笔、一张A4纸。2、在纸巾的下端涂上自己喜欢的颜色。3 、拿起纸巾将有颜色的一段浸入水中，很快就可以看到彩虹攀升了。实验原理：纸巾内部有许多细小的“管道”水吸附在这些细小的“管道”内侧，由于内聚力与附着...
彩虹纸巾实验跟水温有关吗
没有关系。彩虹纸巾实验的原理是纸巾的毛细现象，与水温无关。纸巾里都有“毛细管”，有的“毛细管”很小很细不容易看见，有了这些“毛细管”，水才会自己顺着毛细管向高处爬，有色块的纸巾吸水后变成了彩虹。
纸巾彩虹桥实验原理
纸巾彩虹桥实验原理是混有色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油将包裹着色素浮上水面，静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹桥。实验准备材料有色素，食用油，透明瓶子，量杯，搅拌棒，清水。过程是用量杯量取约150毫升清水...
纸巾彩虹桥为什么会失败?
纸巾彩虹桥失败的原因是因为颜色调试不对。纸巾彩虹桥是一个小型的科学实验。
如何用纸巾折叠出彩虹桥?
1、水彩笔 2、一盆水 3、纸 【步骤】首先，我们先拿出我们的水彩笔，然后把纸巾打开，用我们的水彩笔在纸巾的底部上涂上几种我们喜欢的颜色。一定要轻轻的涂哦！不然纸巾会烂掉的。准备一盆清水然后把纸巾涂色部分慢慢一起放入水中，彩虹桥就会出现啦。引导孩子观察看，彩虹桥出现啦！【实验原理】这...
14个在家就能做的亲子科学小实验,点亮孩子们的好奇心
3. 彩虹桥 在纸巾两端涂上颜色，随后将有颜色的两端浸入水中。慢慢的， 原本只在纸巾两端的颜色就会‘爬满’一整张纸，形成一座彩虹桥。这是因为纸巾里含有大量的植物纤维，这些纤维就像一根毛细管，水被这些细管吸收，慢慢就占据了一张纸。4. 游动的小鱼 把水槽擦干，然后用马克笔在上面画一些小鱼...
中班美术教案
1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上,用刮腊线描法描画春天,体验刮腊画的美。 2、培养幼儿形象记忆和想象能力。 3、引导幼儿注意画面整洁,合理布局。 4、用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。 5、体验想象创造各种图像的快乐 活动准备: 1、有过春游的经历 2、刮腊画纸和竹笔人手一份 3、《...
小手拉大手垃圾分类的征文
社区也要经常做宣传活动,督促居民进行垃圾分类,让他们知道垃圾分类的好处。另一方面,要通过人员投入、经济补偿等措施来煽动行为模式的改变,以加深理解,培养自我意识。 小手拉大手垃圾分类的征文3 在炎热的暑期里,我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队,开展了以“垃圾分类,从我做起”为主题的垃圾分类活动。
那是一次成功的尝试作文
首先,我先翻出了一个一次性纸杯,再抽出两张纸,用水浸湿后铺在杯底。接着,我们的“主角”——绿豆便出场了。我将几颗经过精心挑选出的绿豆小心翼翼地放在纸上,最后再在绿豆上面铺了层湿纸巾。哈,我的“绿豆宝宝”们的新家便大功告成了!我把纸杯放在阳台上,然后便期盼着第二天的到来。 第二天到了,我...
彩虹桥颜色不上爬的原因
涂色不均匀。彩虹桥涂颜色时要让颜色平均、匀称。纸巾彩虹桥是一个小型的科学实验。
阿拉善左旗海正回答： 你需要的应该是《他们一样多吗》教案吧 活动目标:1.能不受实物大小、颜色特征的影响和不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体.2.能自己检查操作的结果.活动准备:1.教学课件 2.雪花片若干 3.《幼儿画册》活动重点与难点:能不受实...
涂肯18022343885问： 有什么好玩的室内游戏教案? - ？
阿拉善左旗海正回答： 目的要求:1、学习用蛋壳拼贴图案的方法.掌握好比例,图案大小适中. 2、有一定的控制能力,增强手部肌肉的协调性. 3、 能根据过去已有的经验进行迁移,扩展思路,发展创造性. 准备: 1、选择较完整的鸡蛋壳,洗净擦干后备用. 2...
涂肯18022343885问： 幼儿大班数学哪杯水最多教案 - ？
阿拉善左旗海正回答： 幼儿园大班教案及反思:哪杯多哪杯少 一、活动目标: 1、探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯. 2、初步感知守恒,知道谁的多少与杯子的形状、大小没有关系. 二、活动准备: 每个人一样多的两杯彩色水,透明的杯子...
涂肯18022343885问： 小学生科学的教育理念包括有哪些理念 - ？
阿拉善左旗海正回答： 《科学课程标准》中提出:学生是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心.在整个的探究活动,学生经历了猜想-设计-探究-验证这个完整的探究式学习过程,教师注意自始至终都以...
涂肯18022343885问： 小班主题教案《陌生人来了怎么办》的反思 - ？
阿拉善左旗海正回答： 活动目标 1、树立幼儿初步的防范意识. 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力. 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人. 重点难点 讨论遇见陌生人时,我们该怎么办? 活动准备 1、 ...
涂肯18022343885问： 低碳生活保护环境李华倡议书 ？
阿拉善左旗海正回答： 倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所... 根据科学家的测算,如果按照当前的温室气体排放速度,20年内就会到达升温2℃这...
涂肯18022343885问： 幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》 - ？
阿拉善左旗海正回答： 幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》目标: 1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动. 2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节. 3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣. 准备: 1、幼儿预先...
涂肯18022343885问： 小手倒一倒教案 - ？
阿拉善左旗海正回答： 活动目标:1、能听指令,较准确地指出物体的位置.2、乐意参与游戏活动,并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识.活动准备:1、贴纸若干;2、玩具筐一个;3、玩具若干.活动过程:一、手指娃娃.1、呈现贴有娃娃笑脸的食指...
涂肯18022343885问： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
阿拉善左旗海正回答： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
