科学《认识海洋生物》教案
大班美术公开课《海底世界》教案
3、音乐《水族馆》。 4、陶泥及操作工具人手一份。 活动过程: 1、谈话活动。 教师:我们一起欣赏过奇妙的海底世界。海底都有些什么?它们是什么样子的呢?(鼓励幼儿大胆交流) ●通过活动前的视频短片,幼儿能够身临其境地感受到海底世界的奇妙,对于海洋生物也会有更深刻的感性认识。把自己的感知经验通过语言表达出...
《美丽的海底世界》幼儿园教案
所以一说到海底世界，孩子们的话题就会很多， 会表现出极高的兴致，其中形态各异的鱼类和千奇百怪的海底生物，给幼儿留下了很深的印象。本活动从幼儿感兴趣的事物出发，让幼儿通过自己的已有经验、细致观察和独特的视角，认识海洋生物及其特性，自由进行创作，表现出海洋的多样性。【活动目标】1.了解形态...
请问一下怎样交小朋友认识海洋生物?
带他去看海洋动物
迪士尼·跟我学纸板书内容简介
接下来是《迪士尼公主·认识海洋》，带领读者探索海底的神秘世界，遇见友好的海豚和害羞的海龟，同时也要警惕狡猾的海鳝和危险的鲨鱼，让孩子在探索中学习关于海洋生物的词汇。《认识色彩》则通过五彩缤纷的汽车，让孩子们认识并理解各种颜色。《认识动作》以贝儿和野兽的日常生活为例，教孩子们理解各种动作...
全景展现海洋的奥秘,打造读者对海洋的立体认知
进入新世纪以来,世界一些主要国家开发海洋的步伐明显加快。2001年联合国大会宣布,21世纪是海洋世纪,这为人类向海洋进军展示了新的前景。 《认识海洋》 本书系统地介绍了海洋学各分支的基本内容。全书共18章,分别从海洋学 历史 、海洋地质构造、海洋的物理和化学过程、海洋资源环境,以及海洋生态和生物等各个方面,采用...
海洋中有多少生物及种类?
海洋生物的分类方法有多种，最常见的是生物系统分类法。该方法将海洋生物先分为海洋动物、海洋植物、海洋菌类三大类，每个类别再依次按门、纲、目、科、属、种的顺序将海洋生物细分至种。全球目前已发现的海洋动物大约有18万种，海洋植物约2.5万种。海洋植物海洋植物一般都称其为藻类，在植物系统分类学...
美丽的海洋世界作文三年级
这次参观让我对海洋有了更加深刻的认识和感受。在这里我见到了许多从未见过的海洋生物和自然景观也学到了许多有关海洋的知识还参加了一个有趣的制作活动。这次参观让我感受到了大自然的神奇与美丽也让我更加热爱这个美丽的世界! 5、美丽的海洋世界 在这个阳光明媚的周末,我和家人一起参观了海洋博物馆。一进入博物...
《海底世界》教案
在美妙的音乐声中,师生共同进入“海底世界”课件演示,去拜访海洋鱼类…… 欣赏各色鱼类:形状多样的鱼 色彩斑斓的鱼 我们的作品 教师提出问题:你们在乐园里都看到了什么呢? 让学生自主学到与海洋生物有关的各种课外知识,不知不觉拓宽了知识面。 二、新授 、学习使用[用颜色填充]工具 请学生打开桌面上小鱼文件 ...
海洋生物 这是什么生物啊 有专家认识吗?
貌似是海带，别名昆布、江白菜，是褐藻门海带属的一种可食用的藻类植物
集美鲸探海洋科普研学基地观后感
接着，我来到了科普研学区。这里有许多有趣的互动体验项目，如模拟深海潜水、海洋生物解剖等等。通过这些活动，我不仅了解了海洋生物的生理结构，也学到了许多关于海洋生态的知识。在基地的最后，我参观了海洋文化展示区。这里展示了海洋历史、海洋文化以及海洋科技的发展。通过这些展示，我深刻地认识到海洋...
镇雄县澳普回答： 活动目标:1、通过看图,了解大海的分层和一些生活在大海里的生物.2、了解海洋景观是按照海水深度不同而不同的.活动准备:海洋里的生物图片,幼儿用书,教学挂图60-10.活动过程一、说说自己知道的大海的朋友.1、小朋友知...
岑枫13197465344问： 幼儿园中班科学教案 - 各种各样的鱼《公开课!!》 - ？
镇雄县澳普回答： 中班综合活动:各种各样的鱼 溧阳市文化小学幼儿园 钱菊香 活动目标: 1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼.种类繁多. 2、大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活适应的.活动准备:关于...
岑枫13197465344问： 经验准备:大班幼儿对海洋生物已有初步认识. - ？
镇雄县澳普回答： 物质准备:多媒体课件《海底世界》、鞋盒(幼儿自带)、深蓝色颜料、颜料刷、卡纸、剪刀、透明胶、彩色笔和细线.
岑枫13197465344问： 认识带鱼的大班教案 - ？
镇雄县澳普回答： 教学目标:1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼,大概了解鱼的基本特征.2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征.3、喜欢鱼,并能向同伴讲诉自己的作品.教学重点:学会用线条的变化画出各种各样的鱼...
岑枫13197465344问： 巨大的的宝库海洋 教案 - ？
镇雄县澳普回答： 教学目标: 1、了解海洋丰富的宝库与人们生活的,萌发保护海洋环境的意识. 2、 关心日常生活中的现象,关注与科学有关的社会问题. 3、了解保护海洋资源的方法. 教学准备: 多媒体课件 教材分析:海洋资源安排在生物资源之后,让学...
岑枫13197465344问： 幼儿园大班科学教案看看地球是什么样 - ？
镇雄县澳普回答： 他山之玉,你可以借鉴下 幼儿园大班科学教案:地球的故事 活动目的: 1、了解地球的大致概况,知道地球是由陆地和海洋组成,认识七大洲. 2、知道国旗代表一个国家,知道七大洲各代表国家. 3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作...
岑枫13197465344问： 宇宙中有几大行星呢??分别又是哪几大呢? - ？
镇雄县澳普回答： 类地行星 在太阳系小行星带的内侧,是四颗类地行星———水星、金星、地球和火星.它们由固态的岩石和金属构成,体积较小,密度较高,自转较慢,表面呈固态,没有光环,卫星较少. 水星 最靠近太阳,也是永久受害者,无法产生保护性...
岑枫13197465344问： 在什么设备都没有的情况下,要怎么教一年级小朋友学习海洋生物知识呢? ？
镇雄县澳普回答： 首先就和他们说有没有见过水吧.然后和他们说水里面也是另一个世界,就像我们在陆地上一样,里面也有很多有趣的生物,有像小朋友们一样可爱的生物也有像老虎一样凶猛的生物等,想要吸引他们的话,就让他们想象下海洋生物是长什么样的,然后让他们发言起来描述下他们心目中的海洋生物是怎样的,用手画画那些海洋生物的形状给他们看.要说的还有很多,这样做的话我觉得主要是能够提高小朋友们的想象力,再来个呢也能互动下气氛吧!还要更加详细的就要看你自己的发挥了呢.
岑枫13197465344问： 我不知道海底的动物有什么 - ？
镇雄县澳普回答： 【DOC】海底世界教学设计(海底有很多声音) (4) 样的声音呢? (四个“有的像...”吃东西的...(一共有六句话,讲的是海底有很多动物 海底没有海参吃的东西了. 夏天,【DOC】
