科学《水的三态》教案
幼儿园《节约用水》教案
总评:水的秘密设计基本达到了预期目标,孩子们在这个活动过程中了解了水的特性,水的三态变化,也激发了孩子热爱水资源的情感,立志节约用水,以实际行动做到不浪费水,起到了很好的教育作用。 幼儿园《节约用水》教案篇2 活动目标 1、了解水对动物、植物及人们生活的作用。 2、尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传...
:用量变引起质变的原理看问题。 求这个课题的教案。
请同学们看屏幕 “水的三态变化”图 (展示幻灯片20)。请回答几个问题:第一、水有哪三态?第二、这三态各自存在的温度范围是什么?第三、这三态变化的两个“度”是多少呢?(学生回答)(展示幻灯片21)请同学们再看屏幕: 2010年10月1日,我国的嫦娥二号发射工程取得圆满成功,这是示意图。请想一想:嫦娥二号卫星...
幼儿园《水的溶解》科学活动教案
以下是我整理的幼儿园《水的溶解》科学活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园《水的溶解》科学活动教案1 设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的密切性,幼儿很早就接触并认识了它。然而水又有许多特性,比如:水的三态变化、水的冲击力 、水的沉浮、水的...
水的三态分别有哪些
水的三态分别有蒸发、沸腾、凝结这三种现象。蒸发是水由液态或固态转化为气态的相变过程。通常温度越高、液面暴露面积越大、溶液表面的压强越低，蒸发速率越快。蒸发是在液体表面发生的汽化过程，沸腾是在液体内部和表面上同时发生的剧烈的汽化现象。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇2 活动目标: 1. 听故事,理解故事内容,在理解故事的基础上,了解水可以变化。 2. 乐于动手探究水的变化,了解水的三态变化的过程。 活动准备: 1. 水的两种形态:一杯水、一个冰花或冰块(预先做好) 2. 酒精灯一个、铁皮一块 活动过程: 1. 导入 出示一杯水,引起幼儿的注意 师:老师今天请...
2015年大班教育活动科学水有变化吗活动反思
这个活动的内容来自于主题活动“大自然的语言”中的一个科学探索活动《小水滴哪儿去了》。水是幼儿日常生活中经常玩，经常使用的东西，水的三态变化是幼儿日常生活中常见的科学现象。平时幼儿也发现了一些问题：冬天，路上为什么会有冰；什么时候会下雪？水开了为什么有那么多雾气等等。为揭开这些谜团，我们...
水的三态分别是什么
三态主要指得是蒸发、沸腾、凝结这三种现象．先来讲蒸发：水变成水蒸气飞散到空中的现象就叫蒸发．比如你拿块儿抹布蘸些水,在黑板上擦一下,你会看见黑板上有一滩水．然后等个上五分钟,你会发现水越来越浅．到最后,变得一点痕迹都没有了,摸上去只是滑了一点,那些水都不见了．这是怎么回事．那是...
自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态...
【答案】：C 本题考查对演示法的理解。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。题干中教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是演示法。C项正确。A项：讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授...
水的三态的知识
水的三态是指 固态、液态和气态，其中 固态时称为冰或者雪，液态时就是水，气态时成为水蒸气。水和其他物质类似，大部分时候都是热胀冷缩的。但是，在4℃以下，水会出现反常膨胀现象。即这时温度越低，水的体积反而越大，密度越低。
大班音乐活动教案《美妙的水歌》
操作品尝:水变甜了吗?——尝尝我们的水。 大班音乐活动教案《美妙的水歌》 篇5 活动目标 1.初步了解水的三态变化。 2.通过音乐活动,让孩子在轻松的氛围中,喜欢科学活动。 3.学习歌曲《会变的水》,巩固医学以学的简单乐理知识,学习了解3\/4拍的节奏特点。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5.感...
黑水县金熊回答： 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...
扈史14752082322问： :用量变引起质变的原理看问题.求这个课题的教案.下星期4可能要试讲.救命啊.简单的教案或长点的解说就行了.再给点实例. - ？
黑水县金熊回答：[答案] “量变与质变”教案设计 一、教学活动指导思想 贯彻新课程理念,充分发挥学生的主体性作用. 二、教材分析 “量变与质变”这一框题既是对第二课发展观点的进一步具体和深化,又是在第三课矛盾分析方法的指导下,具体地分析事物发展的状态...
扈史14752082322问： 科学活动:小水滴哪儿去了教学反思？
黑水县金熊回答： 水是幼儿日常生活中经常玩,经常使用的东西,孩子们对水又特别感兴趣,我们说自然界中的水有液态、气态和固态三种状态,在一定条件下它们又可以相互变化和循环的.处于探索期的幼儿,对水是熟悉的,但对水的三态变化却不能很好的认...
扈史14752082322问： 水的三态变化与我们的生活有着怎样的密切的关系? - ？
黑水县金熊回答： 水的三态 一、气态: 我们可以发现,我们在家煮开水的时侯,开水会越煮越少,而我们晒的衣服也是如此,原本湿漉漉的衣服,经过一段时间之后就乾了~~但是,如果我们将衣服用塑胶袋装住,却一直都不会乾. 另外一个现象,当我们拿了一...
扈史14752082322问： 物态变化复习教案 - ？
黑水县金熊回答：苏科版复习课教案--物态变化2 设计意图 冬天,气温低,水会结冰,说明物态是会变化的,而物态变化又是与温度的变化有关系的,物理学上是用温度表示物体的冷热程度,用温度计这一工具对物...
扈史14752082322问： 幼儿园大班教学反思 水有变化吗 - ？
黑水县金熊回答： 这个活动的内容来自于主题活动“大自然的语言”中的一个科学探索活动《小水滴哪儿去了》.水是幼儿日常生活中经常玩,经常使用的东西,水的三态变化是幼儿日常生活中常见的科学现象.平时幼儿也发现了一些问题:冬天,路上为什么会...
扈史14752082322问： 给幼儿园宝宝上自己职业的活动课怎么讲 - ？
黑水县金熊回答： 一、科学教育活动前为幼儿提供充分的材料首先提供丰富的材料,为幼儿能运用多种感官,多种方式进行探索提供活动条件.如:在“认识磁铁”活动中,我为幼儿准备大小磁铁若干和质...
扈史14752082322问： 幼儿园口才水飘打水教案怎什写 - ？
黑水县金熊回答： 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,正以为水与我们生活的密切性,幼儿很早就接触并认识了它.然而水又有许多特性,比如:水的三态变化、水的冲击力 、水的沉浮、水的溶解性等.幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,...
扈史14752082322问： 小学科学3年级下册水的3态是如何循环的？
黑水县金熊回答： 冰遇热变成水,水遇热边水蒸气,水蒸气遇冷变成水,水遇冷变成冰,
扈史14752082322问： 一堂并不简单的实验课中的·水的三种状态是什么意思 - ？
黑水县金熊回答： 水有固、液、气三种状态.水是液态的,它的固态形式是冰,是由水凝固而成的;水的气态形式是水蒸气,是由水汽化而成的;冰吸热达到熔点会变成液态的水,水蒸气放热也会液化成小水珠;冰直接变成水蒸气是升华现象,水蒸气直接变成冰是凝华现象;所以说随着温度的变化,水的三种状态能相互转化.任何物质在不同物态下分子运动的情况是类似的,水并无特别. 分子的热运动都是无规则(即无序)的,不过无规则的程度有所不同,气体中无序度最大,分子可以相当自由地随处乱跑.
