离骚全文分段概括段意
语文课文要怎么样理解内容
因为无论分段、归纳段意还是概括中心思想,无非都是理解课文内容的手段,都是为全面、深刻、准确理解课文内容服务的。在阅读教学中,指导学生课文分段、概括段意,归纳中心,都是教给学生阅读的方法,理解的方法。在教学的某一阶段,这样的训练应该做为当时的教学目标及教学的重点。但是如果在整个语文教学的长河中,篇篇课文...
语文文言文《岳阳楼记》《小石潭记》整理
速背诵。下面请同学们给课文分段并归纳段意。全文共6段,分为四部分。第一部分(1段):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。第二部分(2～4段):描写岳阳楼周围的景色,引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。 (全文的主体)可分为两层。第一层(2段):写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情,...
岳阳楼记三四两段有什么作用
岳阳楼记中的三四自然段是先写景，后抒情，为情设景，缘景抒情。第三段中“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，第四段中“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”，一明一暗，一喜一悲，形成鲜明对比。第三段是写迁客骚人登楼而悲，第四段是写迁客骚人登楼...
《安塞腰鼓》课文各个分段的段意
安塞腰鼓分段和段意：第一段（1至4自然段）：写鼓响之前,后生们的样子。第二段（5至17自然段）写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.。第三段（18至20）鼓声停息之后给人的感受。“安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大，当他远离家乡后，脑际里常回闪着“安塞腰鼓”那...
语文现代文言文如何答题
除对字词的考查外,更多的是对材料的理解性考查,包括句意、段意、篇意以及表现手法的分析等,回答问题要理解由句到段再到篇的意义。特别是一些鼓励创新的开放性题在文言文阅读题中的出现,受到普遍欢迎。从题型看既有客观题,又有主观题。客观题多采用选择题;主观题多采用用原句回答问题、概括意思、填写等。 【...
2012年小学语文六年级毕业考人教版考什么?
十二、给文章分段(归并法) 1、按时间顺序分段。 2、按地点变换分段。 3、按事情发展顺序分段 4、按事物的内容性质分段。 十三、概括段落大意 1、学会摘句法:A、总分结构的段落,概括段意抓住总写句。 B、承上启下的过渡句,其中“承上”部分往往是上一段的段意,“启下”部分往往是下一段的段意。 C、要...
木兰诗原文6段段意
这一部分总共三行六句，以极其凝练和谐的语言，形象地概括了木兰从离家出征直至凯旋回朝的全过程。由于诗的重点不在于讴歌主人公驰骋沙场、建功立业的英雄行为，而在于颂扬她勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对战场和战争只用六句做了最高程度的概括。第四段（18-21行）说得是木兰不喜官禄、不受官禄...
金华双龙洞的资料
3.按空间顺序给课文分段,并概括段意。 4.学会生字新词,会用“稍微”、“好奇”造句。 5.了解一些句子在文章中的过渡作用。 三、教案 (一)课时内容安排 第一课时:释题、简介作者、通读课文、学习生字词划分段落。 第二课时:学习课文内容、释句、理解课文写作方法。 (二)课时教案 ...
梦游天姥吟留别分层概括
全诗共分三个层次。1、第一段的听说天姥山，羡慕天姥山到第二段的去天姥山表现的是李白求仕心切，为了自己的抱负感慨的走向长安城。大有我辈岂是蓬蒿人之意。2、第二段从登山开始用美丽的景色铺就天姥山的美丽壮阔。用来表现李白进入朝廷后初期受到重用之时对朝廷的依赖好感。而“忽已暝”三字表示他...
《岳阳楼记》, 概括一,二两段的段意.
.第一段：重修岳阳楼的背景及盛况，作“记”缘由。第二段：总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情。
金寨县补血回答： 离骚 先秦 · 屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸.摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降.皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名.名余曰正则兮,字余曰灵均.纷吾既有此内美兮,又重之以修能.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩.汨余若将不及兮,恐...
竺泥13946241845问： 《离骚》怎么分段 - ？
金寨县补血回答： 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;余虽好修姱以靰羁兮,謇朝谇而夕替;既替余以蕙纕兮,又申之以揽芷;亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;众女疾余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫;固时俗之工巧兮,俪规矩而改错;背绳墨以追曲兮,竞周容以...
竺泥13946241845问： 无韵之离骚 太史公笔法小议 每段的段落大意 - ？
金寨县补血回答： 名山大川、汪洋恣肆、一泻千里、不同凡响、风雨如晦、栩栩如生、跃然纸上、化险为夷、身先士卒、千军万马、为虎作伥、桃李不言,下自成蹊、荒诞无稽、判若两人
竺泥13946241845问： 概括段意 分段 每段的段意 - ？
金寨县补血回答：[答案] 文章按照时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙,全文可分三部分. 第一部分(第1—3段)写作者在东京的所见所感. 第二部分(第4—35段)写作者在仙台与先生的交往.(主体部分) 第三部分(第36—38段)写作者离开仙台后对...
竺泥13946241845问： 大学生语文成绩不好,语言表达能力差该怎么样补救? ？
金寨县补血回答： 语文主要以积累为主,平时多看书,提高自己的思想修养,至于语言表达,有了思想... 先分段,归纳出段意,弄清楚一段中讲了几个层次,仔细划分好层次,容易把握其内...
竺泥13946241845问： 六年级上册语文第二单元全部课文怎么分段,概括段意,写主要内容?你们说的都是什么呀? - ？
金寨县补血回答：[答案] 第五课 第一段 1 意思 概括介绍詹天佑 第二段 2——3 意思 社会舆论和国际环境 第三段 6——7 詹天佑修筑铁路 其它不知道了 不好意思!
竺泥13946241845问： 五年级上册语文22课给课文分段是22课的分段和段意 - ？
金寨县补血回答：[答案] 是什么版的,如果是苏教版的话,那就是: 1至2段为第1大段,写安徽太极洞的滴水穿石的自然奇观. 3至4段为第2大段,写目标专一,持之以恒就一定会取得成功. 5段为第3大段,它总结了全文,揭示“滴水穿石”给予我们的启示.
