研究杠杆平衡条件视频
实验研究 杠杆的平衡条件 需要什么实验器材 步骤如下
1、（1）、平衡螺母 水平 （2）、水平 （3）、动力×动力臂=阻力×阻力臂，2、杠杆原理 3、 实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了消除杠杆本身自重对实验的影响。实验中不能再旋动两端的螺母 实验中是杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂。在进行多次实验的目的是 避免实验结论的偶然...
杠杆平衡条件是什么
要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（动力和阻力）的大小跟它们的力臂成反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1· L1=F2·L2。式中，F1表示动力，L1表示动力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。从上式可看出，欲使杠杆达到平衡，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
杠杆的杠杆平衡条件
杠杆的平衡条件 ：动力×动力臂=阻力×阻力臂公式：F1×L1=F2×L2变形式：F1：F2=L2：L1动力臂是阻力臂的几倍，那么动力就是阻力的几分之一： 杠杆绕着转动的固定点叫做支点使杠杆转动的力叫做动力，（施力的点叫动力作用点）阻碍杠杆转动的力叫做阻力，（施力的点叫阻力用力点)当动力和阻力对杠杆...
探究杠杆的平衡条件
探究杠杆的平衡条件如下 首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡；在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡；有一个小的问题，为什么支点位于杠杆中央呢？这是因为如果不在中央，由于杠杆自身重力会对实验结果造成影响。探究杠杆的平衡条件 为了...
探究杠杆的平衡条件
杠杆的平衡条件如下：杠杆是我们生活中非常常见的一种工具，它的平衡条件是物理学家们长期研究的课题。杠杆的平衡条件可以概括为“动力×动力臂=阻力×阻力臂”，即F1×L1=F2×L2。其中，F1和F2分别表示动力和阻力，L1和L2分别表示动力臂和阻力臂。为了更好地理解杠杆的平衡条件，我们可以通过一些实验来...
杠杆平衡
高中将学习和研究。而杠杆静止不动的平衡则属于“静平衡”。2.杠杆的平衡条件（杠杆平衡原理）：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式表示为：F1•l1 = F2•l2；或F1\/F2=L2\/L1。希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)...
探究杠杆平衡条件实验步骤
研究杠杆平衡条件实验步骤 1、首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡；2、在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡；3、根据钩码质量，分别算出左右两端钩码受到的力；4、改变钩码个数或改变钩码在杠杆上的位置继续实验，再做两次并分别...
初二物理杠杆的平衡知识点小结
2. 在研究杠杆平衡条件试验中，得出的结论是___。思路解析：通过实验我们可以得出动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，这就是杠杆的平衡条件。答案：F1?l1=F2?l2 3 .动力臂小于阻力臂的杠杆是___杠杆;动力臂大于阻力臂的杠杆是___杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆是___杠杆。(填“省力”“...
杠杆问题总结
③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 \/ F2=l2 \/ l1 解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图；弄清受力与方向和力臂大小；然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。（如：杠杆转动时...
关于初中物理杠杆所有的知识点?
表示。③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。3、研究杠杆的平衡条件：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 \/ F2=l2 \/ l1...
武邑县五味回答： 某同学在探究“杠杆的平衡条件”时,设计了一份探究性实验报告,报告的内容如下: 探究目的 探究杠杆的平衡条件 实验器材 杠杆(含支架)、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、和 A . 探究假设 杠杆的平衡可能与“动力和动力臂的乘积”、...
衡阳18319551425问： 我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验. (1)没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向______(“左”或“右”)调节,使杠杆在_____... - ？
武邑县五味回答：[选项] A. 一个人无法独立操作; B. 需要使用太多的钩码; C. 力臂与杠杆不重合; D. 力和力臂数目过多.
衡阳18319551425问： 小明同学探究杠杆的平衡条件(1)如图1示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向______(填“左”或“右”... - ？
武邑县五味回答：[答案] (1)在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母)都要向杠杆上翘的右端调节.所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可以将左端的平衡螺母向右调节;此后,在整个...
衡阳18319551425问： 杠杆平衡条件的实验1,研究“杠杆平衡条件”实验时,首先把杠杆的( )支在铁架台上,调节( ),使杠杆在( )平衡,实验中,把钩码挂在杠杆两边的... - ？
武邑县五味回答：[答案] 1,实验时,首先把杠杆的(中点)支在铁架台上,调节(两端的平衡螺母),使杠杆在(水平位置)平衡,实验中,把钩码挂在杠杆两边的(铁丝环) 上,改变钩码的(个数)或挂在杠杆上的(位置),使杠杆在水平位置上(平衡),测出需要测...
衡阳18319551425问： 小明在探究“杠杆平衡条件”:(1)实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,其目的是 - _____.(2)下面是小明的实验记录:实验序号 ... - ？
武邑县五味回答：[答案] (1)实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,其目的是这是为了使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;(2)由表中数据算出动力与动力臂的乘积、阻力与阻力臂的乘积...
衡阳18319551425问： 杠杆平衡条件的实验 - ？
武邑县五味回答： 1,实验时,首先把杠杆的(中点)支在铁架台上,调节(两端的平衡螺母),使杠杆在(水平位置)平衡,实验中,把钩码挂在杠杆两边的(铁丝环) 上,改变钩码的(个数)或挂在杠杆上的(位置),使杠杆在水平位置上(平衡),测出需...
衡阳18319551425问： 探究杠杆的平衡条件 - ？
武邑县五味回答：[答案] 实验名称:探究杠杆的平衡条件实验目的1、通过本次实验中,让杠杆在水平位置平衡,了解到设计实验探究的科学思想.2、获得杠杆平衡条件:动力*动力臂=阻力*阻力臂 F1*L1=F2*L23、能够理解杠杆平衡状态的基本含义.实...
衡阳18319551425问： 某同学进行“探究杠杆的平衡条件”的实验.(1)实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 - -----位置 - ？
武邑县五味回答： (1)实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是:排除杠杆自重对实验的影响,便于测量力臂大小;杠杆的左端偏高,使杠杆左端或右端的平衡螺母向偏高的左端移动.该同学在挂上钩码后再调节杠杆两端的平...
衡阳18319551425问： 小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆 - ？
武邑县五味回答： (1)杠杆左端下沉,应将杠杆重心向右移,所以应将两端的平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节;(2)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来. 探究杠杆平...
衡阳18319551425问： 小明在探究“杠杆平衡条件”:(1)实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,其目的是 - ？
武邑县五味回答： (1)实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,其目的是这是为了使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;(2)由表中数据算出动力与动力臂的乘积、阻力与阻力臂的乘积进行比较,发现1组数据有误,且实际值比记录值少了;得出的结论是:动力*动力臂=阻力*阻力臂或者F 1 L 1 =F 2 L 2 或者F 1F 2 = L 2L 1 . 故答案为:(1)这是为了使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;(2)1;少;动力*动力臂=阻力*阻力臂或者F 1 L 1 =F 2 L 2 或者F 1F 2 = L 2L 1 .
