直接经验是

作者&投稿:哀响 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

什么是间接经验
直接经验就是通过亲身实践得到的经验,如我们通过接触知道石头是坚硬的,棉花是柔软的,通过观察,知道水是无色透明的;间接经验是指从他人那里得来的知识,特别是前人通过总结实践经验而得出的科学理论知识,如:从书上知道水的化学分子构成是氢和氧,从报刊上电视上得到的经验也都是间接经验 (2)二者互相...

冬夜读书示子聿的诗意
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬,告诫自己的孩子学业应毫无保留,全力以赴;次句是说做学问的艰难;后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。

经验和知识是什么关系?
直接经验和间接经验之间是辩证统一的关系。任何知识都离不开直接经验,都源自于直接经验,间接经验依赖于直接经验,直接经验是“源”,间接经验是“流”。直接经验和间接经验在一定条件下可以相互转化,在我为直接经验,在他人则为间接经验认识;在我为间接经验,在他人则为直接经验。经验与知识的关系 经验...

什么是经验?
直接经验指亲身参加的实践活动所获得的知识,间接经验指从他人或书本上学来的知识。人们为了继承历史上遗留下来的精神财富和获得外部知识,接受间接经验,学习书本知识是非常重要的。事实上,由于受社会条件、生产条件和科学技术发展水平的限制,受个人实践范围的限制。经验的重要性 社会经验是一个人的社会适应...

“冬夜读书示子聿”后两句诗的意思是什么?
意思是:从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗,全诗为:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文:古人学习知识是不遗余力的,终身为之...

纸上得来终觉浅同出自一首诗的是哪一句?
从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是要躬行。古人学问无遗力,少壮工夫老始成,作品开篇两句先从古人做学问的的经验谈起,无遗力三个字,一语道出了古人做学问的用功程度,学问不是轻而易举就能得来的,必须要不遗余力才行。如果没有少壮功夫,就不会有的老始成的良好结果。

经验是从实践中得来的,这句话说的对吗?
第一,实践是认识的基础,实践决定认识,实践是认识的唯一来源,一切真知来源于实践。第二,人们获得认识的途径有两个,即直接经验和间接经验。直接经验即亲身参加实践,间接经验即从别人那里,特别是从书本学到的知识,它在我为间接经验,在别人那里仍为直接经验。

吸取经验教训后面接什么?
吸取经验教训后面接仍要艰难的前行。这句话的意思是,要从前车翻车事故中吸取经验教训,不要犯同样的错误。它引申出来的意思是,我们在办任何事情之前,都必须要经过周密的计划和思考,反复推敲,反复论证。特别是要借鉴历史上类似的事例,避免犯同样的错误。经验的介绍 经验是指从亲身经历的事件中所体会...

接知如接枝体现的是什么原则
接知如接枝体现的是直观性原则。陶行知先生提出的接知如接枝的意思是说,我们必须用从自己的经验里发出来的知识做根,然后别人相类的经验才能接得上去。倘使自己对于某事毫无经验,我们决不能了解或运用别人关于此事之经验。可见,学生个人的直接经验在其间接经验的学习中具有不可替代的特殊价值。只有在一定...

教学理论中的经验是什么意思?
杜威将经验分为直接经验和间接经验两种。赫巴特以传统教学理论流派为代表,被称为现代教育学之父。科学教育学奠基人。他提出,教材中心的课程理论认为,学生主要是通过上课获取间接经验为主的知识。所谓间接经验,就是学生不直接接触,通过书本或者教师传授的方式,可以在短时间内获取大量的知识。此时,教师的...

燕佩15978735552问: 直接经验 - 搜狗百科
赣榆县脑络回答: 直接经验是指亲身参加变革现实的实践而获得的知识

燕佩15978735552问: 什么叫认识的直接经验和间接经验 -
赣榆县脑络回答: 直接经验就是指你自己亲身经历过的事情而从中得出的经验; 间接经验是指通过了解别人经历过的事情而告诉你的经验.

燕佩15978735552问: 直接经验和间接经验是什么关系 -
赣榆县脑络回答: 直接经验和间接经验是辩证统一的关系. (1)区别:直接经验就是通过亲身实践得到的经验,如我们通过接触知道石头是坚硬的,棉花是柔软的,通过观察,知道水是无色、透明的;间接经验是指从他人那里得来的知识,特别是前人通过总结实...

燕佩15978735552问: 辨析题:凡事亲眼所见、亲耳所听都是直接经验,谁对客观事物本质的真实反映 -
赣榆县脑络回答:[答案] 直接经验是指直接从实践中获得的认识.亲眼所见亲耳所闻的不一定是直接经验,如果所见所闻是别人的认识,也是间接经验. 现象包括真象和假象,真象是对事物本质真实的反映,假象是对事特本质的歪曲的反映.我们亲眼所见,亲耳所听也可能是假...

燕佩15978735552问: 马克思论述题,凡是亲眼所见亲耳所听都是直接经验是对客观事物本质的反映?请说明理由. -
赣榆县脑络回答:[答案] 现象是不能够反映事物本质的,但我们可以通过研究和分析现象,得出结论并做出总结,从而透过现象认识事物的本质.

燕佩15978735552问: “直接经验即实践”这句话对么?为什么? -
赣榆县脑络回答:[答案] 判断一个概念或者定义的好坏,通常有一个比较容易的做法就是将该定义的主语和谓词相互置换.如果谓词恰到好处地包括了... 很明显这个定义很准确.楼主提的问题是"直接经验即实践",那能不能倒过来?!实践即直接经验?!这么说恐怕不会有很...

燕佩15978735552问: 辨析题:直接经验和间接经验是认识的两个来源 -
赣榆县脑络回答:[答案] 实践是认识的来源,这是就人类总体而言.在个人知识结构中,则有直接经验与间接经验之分.直接经验与间接经验的关系,不是感性认识与理性认识的关系,而是源与流的关系. 没有直接经验,就谈不上分析检验而得到间接经验. 没有间接经验,我们...

燕佩15978735552问: 怎样处理间接经验与直接经验的关系
赣榆县脑络回答: 一、直接经验一定正确,间接经验不一定正确: 直接经验是一个人亲自参加实践总结出来的经验,也指实际知识;间接经验是一个人从他人那里获得的经验,其中最重要的...


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