盖学贵善思的朗读停顿
文言文翻译“盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成。”
学习贵在善于思考，如果你有志于学问但却不勤于思考，那么最终你也不会有所成就。
翻译《李生论善学者》全文
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学者乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。 居五日，李生故寻王生，告...
王生好学而不得法原文及翻译
王生好学而不得法原文及翻译如下：原文：王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还...
迨年事蹉跎是哪篇文言文
《李生论善学者》或《学贵善思》。原文：王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应...
文言文《李生论善学者》中李生认为怎样才是“善学者”
盖学贵善思 夫善学者不耻下问 李生认为 善学者能够及时地思考所学的东西 而且当遇到问题时能敢于问任何人而不仅仅是比自己有文化的人 做到这两点才能算善学
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(请用原文语句回答) 5.结合你的学习生活,谈谈如何做一个“善学者” 。 【参考答案】 1.①zhì,同“识”记②shuì,劝说 ③yùn,恼怒;xuán,同“旋”,转身 ④cuō tuó,光阴流逝 ⑤wǎng,迷惑而无所得 2.思而不学则殆。 3. 标点:李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不...
求初中文言文阅读训练(附答案)
4.C 5.要点:①学贵善思 ②不耻不问,择善而从之(一五)1.①提出疑难 ②也许,或许 ③增加知识 ④判断,解决 2.C. 3.问和学,是相辅相成的。 4.好学尤当勤问 (一六)1.①zhī;味美 ②zhǎng;增加,促进 ③虽,suī;即使; 道理,dào;道理 ④kùn;困惑,理解不透 2.①学然后才知道自己的欠缺,教然后...
高一课外文言文阅读训练断句
(一四)李生论善学者【原文】王生好学而不得法。 其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告...
李生论善学者
原文 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之...
王生好学而不得法原文及翻译
1、《王生好学而不得法》原文：王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居...
北安市刺五回答：[选项] A. 学而/不思则罔 B. 可以为师/矣 C. 盖/学贵善思 D. 请铭之坐/右
仰马18651099717问： 盖学贵善思怎样画停顿线 - ？
北安市刺五回答：[答案] 盖/学贵善思 分几条? 盖在句首,表示语气,引出下文的结论:学习贵在善于思考.
仰马18651099717问： 盖学贵善思的朗读节奏？
北安市刺五回答： 盖/学贵善思
仰马18651099717问： 李生论善学者的停顿急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~? ？
北安市刺五回答： 王生好学而不得法/其友李生问之曰/或谓君不善学/信乎/王生不说/曰/凡师之所言/吾悉能志之/是不亦善学乎/李生说之曰/孔子云/学而不思则罔/盖学贵善思/君但志之而不思之/终必无所成/何以谓之善学也/王生益愠/不应而还走. 居五日/李生故寻王生/告之曰/夫善学者不耻下问/择善者从/冀闻道也/余一言未尽/而君变色以去/给予拒人千里之外/岂善学者所应有邪/学者之大忌/莫逾自厌/盍改之乎/不然/迨年事蹉跎/虽欲改励/恐不及矣/王生惊觉/谢曰/余不敏/今日始知君言之善/请铭之坐右/以昭炯戒.
仰马18651099717问： 文言文李生论善学者画节奏,急................. - ？
北安市刺五回答： 王生好学/而不得法.其友李生/问其曰:/“或谓/君不善学,/信乎?”/王生不说,/曰:/“凡师/这所言,吾/悉能志之,/是/不亦善学乎?/”李生/说之曰:/“孔子云/'学而不思则罔'/,盖/学贵善思,/君/但志之/而不思之,/终/必无所成,/何/心谓之...
仰马18651099717问： 文言文翻译“盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成.” - ？
北安市刺五回答：[答案] 学习贵在善于思考,如果你有志于学问但却不勤于思考,那么最终你也不会有所成就.
仰马18651099717问： 学而不思则罔,思而不学则殆 划分朗读节奏 - ？
北安市刺五回答： 学而不思//则罔,思而不学//则殆.希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
仰马18651099717问： 岳阳楼记朗诵技巧 - ？
北安市刺五回答： 岳阳楼记朗诵技巧:要注意停顿. 庆历/四年春,滕子京/谪守/巴陵郡.越明年,政通人和,百废俱兴.乃/重修岳阳楼,增其旧制,刻/唐贤今人诗赋于/其上.属予作文以/记之. 予观夫/巴陵胜状,在/洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;...
仰马18651099717问： 学而不思则罔 思而不学则殆划分朗读节奏 - ？
北安市刺五回答： 学/而不思/则罔 思/而不学/则殆
仰马18651099717问： ＂居庙堂之高则忧其民＂ 朗读节奏是怎样划分的,有什么规律可循呢? - ？
北安市刺五回答： “居庙堂之高”处停顿一下,“则”停一下,“忧其民”联起来.按意思分的,身为朝廷官员,就要为老百姓考虑.
