皮亚杰无律他律自律
道德认知发展理论
皮亚杰认为儿童道德发展的这些阶段的顺序是固定不变的,儿童的道德认识是从他律道德向自律道德转化的过程。他律道德阶段的儿童是根据外在的道德法则进行判断,他们只注意行动的外部结果,不考虑行为的动机,他们的是非标准取决于是否服从面人的命令或规定。这是一种受自身之外的价值标准所支配的道德判断。后期儿童的道德判断...
著名的道德认知发展理论的是什么
皮亚杰认为儿童道德发展的这些阶段的顺序是固定不变的,儿童的道德认识是从他律道德向自律道德转化的过程。他律道德阶段的儿童是根据外在的道德法则进行判断,他们只注意行动的外部结果,不考虑行为的动机,他们的是非标准取决于是否服从面人的命令或规定。这是一种受自身之外的价值标准所支配的道德判断。后期儿童的道德判断...
道德水平与幸福人生的关系
达到自律性道德阶段的儿童,在游戏时不再受年长者的约束,能与同年龄儿童平等地参加游戏,彼此明白自己的立场与对方的立场,共同制定规则,遵守规则,独立举行游戏比赛。皮亚杰认为儿童道德发展的这些阶段的顺序是固定不变的,儿童的道德认识是从他律道德向自律道德转化的过程。他律道德阶段的儿童是根据外在的道德法则进行判断,...
简述认知教育的任务
皮亚杰认为儿童道德发展的这些阶段的顺序是固定不变的,儿童的道德认识是从他律道德向自律道德转化的过程。他律道德阶段的儿童是根据外在的道德法则进行判断,他们只注意行动的外部结果,不考虑行为的动机,他们的是非标准取决于是否服从面人的命令或规定。这是一种受自身之外的价值标准所支配的道德判断。后期儿童的道德判断...
认知发展与教育
皮亚杰认为儿童道德发展的这些阶段的顺序是固定不变的,儿童的道德认识是从他律道德向自律道德转化的过程。他律道德阶段的儿童是根据外在的道德法则进行判断,他们只注意行动的外部结果,不考虑行为的动机,他们的是非标准取决于是否服从面人的命令或规定。这是一种受自身之外的价值标准所支配的道德判断。后期儿童的道德判断...
当涂县华素回答：[答案] (一)儿童道德发展的阶段性特点 0~2岁,这个时期在认知发展上属于感知运动时期.就道德发展而言,则属于道德情感萌生阶段. 2~6、7岁,这个时期在认知发展上属于前运算时期,是儿童道德发展的最初阶段,可称作道德的“他律”阶段.“他律”...
唐珠13216094260问： 皮亚杰关于儿童道德发展的理论是什么 - ？
当涂县华素回答：[答案] 皮亚杰认为道德发展经过了前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段.
唐珠13216094260问： 皮亚杰对儿童道德判断的研究涉及了哪些问题? - ？
当涂县华素回答：[答案] 皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童道德判断和道德观念的发展进行了研究.他认为,一个人道德上的成熟主要表现在尊重准则和社会公正感这两个方面.一个有道德的人能按社会规定的准则公平地、公道地对待别人.他采用对偶故事法研究儿童道德判断...
唐珠13216094260问： 请问,皮亚杰儿童道德判断研究的四个规律性结论,并理论的概括下 - ？
当涂县华素回答：第三阶段:自律道德或道德主观主义阶段.皮亚杰认为儿童大约在7~12岁期间进入道德主观论阶段,这个阶段的道德具有以下几个特点: 第一,儿童已认识到规则是由人们根据相互之间的协作而创造的,因而它是可以依照人们的愿望加以改变...
唐珠13216094260问： 提出道德的他律和自律观点的是谁 - ？
当涂县华素回答： 皮亚杰根据儿童对规则的理解和使用,对过失和说谎的认识和对公正的认识的考察和研究,把儿童道德认知发展划分为四个有序的阶段: 第一阶段:前道德阶段(出生~3岁) 第二阶段:他律道德阶段或道德实在论阶段(3~7岁) 第三阶段:自律或合作道德阶段(7~12岁) 第四阶段:公正阶段(11~12岁以后)
唐珠13216094260问： 他律是什么意思? - ？
当涂县华素回答： 他律 [英文] heteronomy [心理学名词解释] 他律:青少年的道德判断受他自身以外的客观的价值标准支配. 他律,所谓“律”,即约束之意也.他律是指接受他人约束,接受他人的检查和监督. 他律和自律最初是皮亚杰描述儿童道德、判断发...
唐珠13216094260问： 皮亚杰对儿童道德判断的研究涉及了哪些问题? - ？
当涂县华素回答： 皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童道德判断和道德观念的发展进行了研究.他认为,一个人道德上的成熟主要表现在尊重准则和社会公正感这两个方面.一个有道德的人能按社会规定的准则公平地、公道地对待别人.他采用对偶故事法研究儿童...
