白鹅悟文道体现在哪
作者&投稿：捷俘 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
语文教学的问题究竟出在哪儿
进入叶老所描写的那种物我相谐、物我合一的美好境界,在这其中陶冶性情,培养语感,抒发热爱大自然的情怀。这样的语文课就显现着生命的活力。策略之三:在文本与文本的比较中品味多元化同一个主题,不同的作家因生活经历不同会写出不同的文章;即使同一个主题,同一个作家在不同的历史时期所抒发的情怀也决不会完全相同...
阳山县丽思回答： 今天,我读了丰子恺的记叙文《白鹅》,在这篇文章中丰子恺生动地描写了鹅的步态、吃态和看守门院的姿态.他通过对鹅生活的一系列动作的描写,并加入少量家人语言和自己心情的描写,使一只白鹅活生生地站在了我们的面前. 通过这篇文章,我想,以后我也要细心观察,认真积累,在写文章时,也要把事务写活,给人留下深刻的印象.
朱黎13220544092问： 丰子恺写的《白鹅》一文重点表现了白鹅性格的高傲,是从()、()、()、()四个方面来写的. - ？
阳山县丽思回答： 丰子恺写的《白鹅》一文重点表现了白鹅性格的高傲,是从(姿态)、(叫声)、(步态)、(吃相)四个方面来写的.
朱黎13220544092问： 白鹅对作者的贡献是什么 - ？
阳山县丽思回答： 白鹅对作者的贡献是,物质上的是白鹅不断生下的有鸡蛋的四倍大的鹅蛋,改善作者全家生活,精神上让作者无聊的生活增添了乐趣.,而鹅又给作者带来了精神上的极大鼓舞,使作者冲破黑暗,让作者认识到积极向上的精神.
朱黎13220544092问： 丰子恺 白鹅 赏析 - ？
阳山县丽思回答： 丰子恺 曾用名丰润、丰仁,号子恺,浙江崇德人.他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等各个领域,并都取得了杰出的成就.丰子恺最负盛名的是他的散文作品.他写散文,总是选取自己最熟悉的生活题材,以自己的所感,用最质朴到接...
朱黎13220544092问： 丰子恺 《白鹅》 1.文中的鹅有什么特点,从几个方面体现?2.白鹅对我家有什么贡献?3.作者到底喜不喜欢白鹅,为什么? - ？
阳山县丽思回答：[答案] 我回答的只有2和3. 2.贡献是他为我家生蛋和对我的精神上的贡献. 3.喜欢,因为白鹅在那个时候帮助作者“解忧”,为作者打发 时间,那个时间是抗战的时候,整天很无聊,所以白鹅可以说是为 作者打发时间.平添生趣.
朱黎13220544092问： “白鹅”这篇课文主要内容是什么? - ？
阳山县丽思回答： 《白鹅》主要内容:课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆.主要写了两方面内容,一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘;二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情. 在《白...
朱黎13220544092问： 课文从哪三个方面写出了白鹅的 表达了作者什么之情 - ？
阳山县丽思回答：[答案] 你好 理论上来说应该有后续的解释的 或者有张照片也可以啊 这无图无解释 完全不知道怎么回答啊 希望对你有帮助
朱黎13220544092问： 四年级下册课文白鹅这篇课文可以分成几个部分分别是哪几个自然段? - ？
阳山县丽思回答： 两个部分. 第一部分第一自然段,写白鹅是一种高傲的动物. 第二部分二到七自然段,写白鹅高傲的表现在它的叫声,步态和吃相中. 小学四年级语文《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺. 扩展资料 四年级上册语文课文《白鹅》教学反思 丰...
朱黎13220544092问： 通过学习两位著名作家写鹅的文章你有什么启发或者体会 - ？
阳山县丽思回答： 答: 把鹅称作“鹅老爷”是运用了拟人的修辞手法,让我们感受到鹅的“高傲”,体会到作者对鹅的喜爱之情
朱黎13220544092问： 丰子恺的白鹅表达了什么 - ？
阳山县丽思回答： 丰子恺《 白鹅 》赏析 认识丰子恺之前,先读了他的漫画,简单几笔,勾勒出生活的气息,人间情味.之后,爱屋及乌,了解其人,读其文.他写散文,总是选取自己最熟悉的生活题材,以自己的所感,在最质朴到接近白描的文字中,倾注了一...
