白鹅作业设计一等奖
七年级下册《白鹅》课文原文
“望望那鹅,它正吃饱了饭,昂胸凸肚地,在院子里跨方步, 看野景,似乎更加神气了。” 三、按照“思考与练习四”的要求进行口头作文 布置作业 将课堂发言的内容整理成一篇记叙童年趣事的小作文。 板书设计 头颈:性格高超 叫声:厉声呵斥 特点——傲慢 步态:从容不迫 吃相:三班一眼 喜爱与怀念 物质贡献 精神——...
部编版六年级下册《骑鹅旅行记》课件【三篇】
3.布置作业 (1)练笔---续写。 (2)带着自己的猜想,可以找到原著全文读一读。 (3)回家将本课童话讲给家人听。 板书设计: 6骑鹅旅行记 鸡鹅威胁———淘气顽皮 与猫决斗——--———勇敢羞愧 牛群憎恨—--———知错就改 抓住雄鹅———---——善良勇敢 【篇三】部编版六年级下册《骑鹅旅行记》课件...
小学一年级语文《aoe》教学设计
真了不起,跟我一起念;“河里一只大白鹅,水中倒影eee。” 我们写的时候也要注意,一笔写成,从里面的“一”起笔往上,再接着写左半圆。 教师范写 把e也送回家吧。 课外作业 用三个单韵母的读音和课本插图编一个很好听的故事,讲给同学听一听,老师相信你们一定能。 小学一年级语文《aoe》教学设计 篇2 教学设...
小学二年级语文鄂教版上册教案3篇
3、范写“鹅”。 4、学生临写,注意强调握笔姿势和写字姿势。 5、对比观察,品字。 要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美。 6、评析。 你的哪一个字写得?好在哪里? 五、作业设计。 朗读课文。 板书设计: 19、我到了南极 1、与企鹅一起玩 2、去海滩捡垃圾...
部编版小学四年级上册语文《牛和鹅》课文原文
3、划出课文中金奎叔对待鹅的情景描写,用边读边模拟动作神态的方法朗读这一部分,体会金奎叔对待鹅的态度,以及鹅此时的狼狈。 4、把金奎叔看鹅和我看鹅...(2)写一写,交流汇报。 四、作业设计:小练笔。 五、板书设计 牛欺金 不欺 和奎 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
小学一年级暑假布置什么作业
【 #一年级# 导语】为了提高学习能力，建议孩子在暑假期间，拿出一部分时间来做些题，巩固学会的知识，预习不会的知识，争取面对考试时，有一份理想的成绩单。以下是 整理的《小学一年级暑假布置什么作业》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级暑假布置什么作业 美术暑假作业：设计一张卡通植物形...
怎么提高小学语文的趣味性
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小学生语文作业
1小学语文阅读作业如何布置 一、读写结合,诱发学生创造智能。 语文教材 的内容丰富,在阅读教学的基础上,笔者利用课文材料,设计一些课外练笔,引导学生进行多种形式的想象训练,这种凭借课文内容进行小练笔,不仅可以提高学生理解 文章 蕴含的丰富内容,还有助于提高语言表达能力,诱发学生潜在的创造智能。 仿写 儿童 都有着...
二年级寒假语文作业设计
二年级寒假语文作业设计1 亲爱的同学们：期盼已久的寒假终于来临了,真是令人兴奋啊!回想我们共处的日子里,有欢笑，有泪水。谢谢你们和我们分享的许多欢乐!更感谢你的家人给予我们的支持和帮助!开心寒假开始了，同学们可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看电视就看电视。但是，还要养成良好的...
白鹅教学反思
课后我给学生布置了两项作业，一是把课文有趣的地方读一读，把喜欢的部分背下来。二是观察自己喜爱的动物，为口语交际和习作活动做准备。作业设计达到积累语言和课外延伸的教学目标。从整节课来看，教学思路清晰，课堂气氛轻松活跃，学生学得轻松，主体地位得到充分体现，实践了以读为本、读思结合的设计...
元阳县奥天回答： 第一,写好动物,怎样写小动物作文关键是善于观察.只有在观察细致的基础上,才能写好它们.观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行.在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选...
昌勉14791162879问： 仿写四年级上册十三课《白鹅》写一篇动物的作文四百字 - ？
元阳县奥天回答： 我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了.我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子.头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面.直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围...
昌勉14791162879问： 仿照丰子恺的《白鹅》,写一篇作文,一个动物象征什么样的人,大约500字左右. - ？
元阳县奥天回答： 小 猫这只小猫是我的一位老师送给我的.才四个月大,可会撒娇了!小猫撒娇是不分场合的.我吃饭、写作业,甚至走路,它都会跟我撒娇.当我中午放学回家,吃着香喷喷的午饭时,它会使劲儿跟我撒娇.刚开始在我的脚上蹭呀蹭,还用...
昌勉14791162879问： 我印象深刻的一堂课800字作文 - ？
元阳县奥天回答：[答案] 我印象深刻的一堂课 学校的“课内比教学”活动如火如荼的进行着,今天有幸听了郑东旭老师的一节课《白鹅》,受益匪浅,感触很多.本节课郑老师根据学生的年级特点,设计了《白鹅》的第一课时的教学.首先学生认读了本课词语.字词是构建语文...
昌勉14791162879问： 如何巧妙设计好一堂语文课 - ？
元阳县奥天回答： 各位老师,大家好,很高兴有机会和大家探讨小学低年级语文教学心得.俗话说“教无定法”,只要能够切实提高学生语文能力和语文素养的教学方法,就是好方法.我今天在各位老师面前班门弄斧,不胜惶恐,希望大家给予批评指正. 我觉得...
昌勉14791162879问： 如何设计学生喜欢的语文作业 - ？
元阳县奥天回答： 毫无疑问,今天,面对新课程,我们教师一定要改变作业的老面孔,彻底抛弃枯燥乏味的抄写,彻底抛弃题海战术——大胆改革作业,创新作业. 一、讲究层次性. 针对学生的差异,设计多梯级的“快餐”作业,让学生根据自己的需要和能力...
昌勉14791162879问： 在一节课上,学生做实验用了4分之1小时,老师讲解用了10分之3,已知每节课有40分,学生做作业用了多长时间? - ？
元阳县奥天回答： 第一题答案为:7分钟第二题答案为:1/4
昌勉14791162879问： 如何有效设计高中信息技术课堂作业 - ？
元阳县奥天回答： 1、作业要精选、适量 学生完成的作业只有在保证质量和有一定准确率的前提下才可称得上是有效的作业.那些仅仅为了完成老师布置的任务盲目应付的作业,教师设计的再好,对学生来说也是无效的.恰恰这种现象在我们的教学中又是屡见不...
