白杨礼赞的中心思想
白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情
《白杨礼赞》是茅盾在抗战时期写的散文名篇。思想上：歌颂北方敌后军民团结一致在艰难环境中不屈不扰抗敌斗争的崇高精神，歌颂延安人的新生活、新风貌，歌颂延安精神。《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索，歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质，进而歌颂了整个中华民族的精神品质。
...写出了它的特点,表达了作者———的思想感情?
《白杨礼赞》描写了（白杨树的外形特征及内在气质），写出了它的特点，表达了作者（对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神）的思想感情。感谢信任，不好意思耽误会。表示歉意。愿对你有所帮助！
白杨礼赞概括 白杨礼赞内容概括
1、《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象...
《白杨礼赞》的主要内容是什么?
以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。作者的这首诗七律《白杨礼赞》则是对白杨精神赞美的另一种形式。作者托物言志、...
白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情
着重写白杨树的内在气质（精神），突出了它“倔强挺立”、“不折不挠”的个性特征。借白杨 树的不平凡的形象，赞美在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂 的感情。
白杨礼赞文章描写了什么写出了它的特点表达了作者什么样的思想感情
描写了大西北的白杨树.写出了它的伟岸、挺拔、坚韧不屈；表达了作者对西北人民的崇敬和热爱的感情。
写出下列现代文的中心思想:
《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索，歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质，进而歌颂了整个中华民族的精神品质。《背影》是一篇纪实散文,也是一篇感人至深的文章.它通过对回家奔丧、浦口分别、别后思念的描述,特别是通过对父亲背影的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。
白杨礼赞的主要内容
1、主要内容 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。2、创作背...
白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情
“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。”自然地引出了对白杨树内在精神的挖掘，对白杨树象征意义的揭示。这又使得文章前后衔接紧密，浑然无隙。在由远及近观赏其外部形态，由表及里洞悉其内在精神并将主旨加以升华之后，以对白杨树的“高声赞美”结束全文，回应开头。
白杨礼赞的主要内容
《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降.国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡.面对这种严酷的现实,...
来宾市肾骨回答：[答案] 、思想主题 这篇文章采用象征手法,通过对白杨树不平凡的形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.
攸珠19518656752问： 《白杨礼赞》的中心思想是什么? - ？
来宾市肾骨回答： 《白杨礼赞》以赞美白杨树的不平凡为抒情线索,歌颂了北方军民团结抗战、奋发向上的精神品质,进而歌颂了整个中华民族的精神品质.
攸珠19518656752问： 白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情 - ？
来宾市肾骨回答：[答案] 《白杨礼赞》通过对白杨树不平凡形象的赞美,表达了作者对中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志的歌颂.
攸珠19518656752问： 课文白杨礼赞的中心内容 - ？
来宾市肾骨回答：[答案] 《白杨礼赞》通过对白杨树的赞美,歌颂在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神. 希望有所帮助~
攸珠19518656752问： 《白杨礼赞》这篇短文表达了作者怎样的思想感情 - ？
来宾市肾骨回答：[答案] 喜爱白杨
攸珠19518656752问： 白杨礼赞主题是什么?速回! - ？
来宾市肾骨回答：[答案] “主标题”的筹划大略分为三个阶段:感知美阶段、抚玩美阶段和创造美阶段.以《白杨礼赞》为例: 1.在初读阶段,筹划了这样一个标题:你以为白杨树美在那里? 有的弟子就说:“白杨树美在它的外形.它是力图上游的一种树,笔挺的干,笔挺的...
攸珠19518656752问： 白杨礼赞表达了作者怎样的思想感情? - ？
来宾市肾骨回答： 表达了作者对白杨树赞美和崇敬的感情.
攸珠19518656752问： 白杨礼赞主要讲了什么.是怎么去写的 - ？
来宾市肾骨回答： 两者的相似之处:一是“极普遍,不被人重视”,二是“有极强的生命力”.借助象征,写出了赞美白杨树的原因,点明了主题
攸珠19518656752问： 《白杨礼赞》讲蕴含了一个什么道理 - ？
来宾市肾骨回答： 本文采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.
攸珠19518656752问： 《白杨礼赞》文章描写了( ),写出了它的特点,表达了作者( )的思想感情. - ？
来宾市肾骨回答：[答案] 描写了白杨树,表达了作者赞扬北方军民团结的思想感情...给我分啊谢谢了
