白杨礼赞原文注音版
江苏版八年级下册语文高效课时通《白杨礼赞》课时1答案
【答案】： 1． dài；yùn；chà；yān；qiú；bǐ；jué；jiàng；zhé；náo；娑；颀；宰 2．(1)ǒu偶然 (2)dǐ磨刀石 (3)yín界限，边际 (4) qián隐藏，不露在表面 3．(1)扑；表达效果：“扑”...
白杨礼赞停顿重音的划分
白杨礼赞停顿重音的划分方法如下：1、在朗读《白杨礼赞》时，要注意把握文章的节奏和语调。整篇文章的节奏应该以平稳、柔和为主，不要过于急促或平淡。在语调上，要注意表现出作者对白杨树的赞美和对抗日英雄的敬意，同时也要表现出对人民群众的鼓舞和激励。2、停顿的划分要根据文章的内容和结构来确定。
白杨礼赞678段原文
白杨礼赞678段原文如下：1、当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树。难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民。难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上。2、到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的...
茅盾写《白杨礼赞》时的时代背景
《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时,抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据地;日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实,全国人民,特别是...
《白杨》课文原文
本课在感悟了白杨的特点、理解了爸爸的心愿之后,让学生感情朗读课后的阅读链接——艾青的《帐篷》,学生进一步感受到了边疆建设者无私奉献的情怀,深化了学生对课文主题的理解。在学生学完本课,总结领悟课文写法(借物喻人)的基础上,引入了同样写白杨、同样运用借物喻人写法文章——《白杨礼赞》,让学生进行主题性拓展...
白杨礼赞的作者是谁原名什么字什么字什么其作品主要有长篇小说是什么短...
白杨礼赞的作者是谁原名什么字什么其作品主要有长篇小说是什么短篇小说如下：《白杨礼赞》的作者是矛盾，原名沈德鸿，字雁冰，其作品长篇小说《子夜》和《春蚕》，短篇小说《林家铺子》。
白杨礼赞的作者介绍和文章的时代背景
白杨礼赞原文 白杨礼赞ppt课件 白杨礼赞教案 白杨礼赞主要内容 白杨礼赞写作背景 白杨礼赞普通话朗读 《白杨礼赞》 白杨礼赞仿写 白杨礼赞作者简介...更多关于白杨礼赞的知识 > 网友都在找: 《白杨礼赞》 正在求助 换一换 回答问题,赢新手礼包 苦等1分钟: 会有日本场演唱会或者在日本的活动吗 回答...
苏教版《白杨礼赞》教案设计
给下列字注音: 毡 外壳 主宰 垠 坦荡如砥 恹逸晕虬颀 集体订正。 三,明确学习目标: 1, 了解 象征的手法 2, 分析课文结构。 3, 讨论课文第一部分。 四,学生阅读全文讨论给课文分段: 提示:1,本文一共几小节? 9 节 2,礼赞是什么意思?找出文中赞美白杨树的句子》 总结: 一(1节)点明题旨,直接抒发对...
急求《普通话水平测试朗读60篇(注音版)》
《普通话水平测试朗读60篇(注音版)》要求如下:1、所有文章内容都用注音显示2、每部作品必须附加朗读作品的汉字版,并且须和注音版的作品编号一致!!我其他不用```就要注音的```文... 《普通话水平测试朗读60篇(注音版)》要求如下:1、所有文章内容都用注音显示 2、每部作品必须附加朗读作品的汉字版,并且须和注音...
普通话朗诵选择白杨礼赞的原因
普通话朗诵选择白杨礼赞的原因是奏把握很准,抑扬顿挫,起伏有序。普通话朗读,是指用普通话的声、韵、调把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,把书面文字这个视觉形象变为听觉形象的活动。《白杨礼赞》是现代作家茅盾1941年创作的散文。文章立意高远，形象鲜明，结构严谨，语言简练。曾多次入选不同版本的中...
西安区复方回答： 这是节选的一段那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶...
勇贷15071596945问： 初三上 白杨礼赞 词语拼音And解释 - ？
西安区复方回答： 无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 倦怠(juàn dài) 恹(yān)恹晕(yùn)圈 参(cān)天 潜(qián)滋暗长 不折不挠(náo)婆娑(pó suō) 虬(qiú)枝 [编辑本段]词语注释:[边际] 边缘,界限(多指地区和空间).[视野] 眼睛看到的空间...
勇贷15071596945问： 白杨礼赞 词语拼音And解释是课文后的词语 - ？
西安区复方回答：[答案] 无边无垠(yín) 坦荡如砥(dǐ) 倦怠(juàn dài) 恹(yān)恹晕(yùn)圈 参(cān)天 潜(qián)滋暗长 不折不挠(náo)婆娑(pó suō) 虬(qiú)枝[编辑本段]词语注释:[边际] 边缘,界限(多指地区...
勇贷15071596945问： 标出重音和停顿,白杨礼赞 - ？
西安区复方回答： 白杨树(重音)实在不是平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的/高原上奔驰,扑入你的视野/的,是黄绿错综的/一条大毡子.黄的是土,未开垦的处女土,几十万年前(重音)由伟大的/自然力堆积成功的黄土/高原的外壳;绿的呢,是人...
勇贷15071596945问： 求茅盾的 《白杨礼赞》全篇 - ？
西安区复方回答：[答案] 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果...
勇贷15071596945问： 白杨礼赞阅读题课文是由哪些句子、段落是直接礼赞白杨树的?作者礼赞白杨树的原因 白杨树生长环境是怎样的?课文哪些词语可以概括白杨树的特征?作者... - ？
西安区复方回答：[答案] 她坚强不屈伟岸,正直,朴质,严肃,象征着北方的农民 希望对你能有所帮助.
勇贷15071596945问： 茅盾的《白杨礼赞》中字词的表达效果1.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你眼的视野的…中的“扑”字2.这时你涌起来的感想也许是“雄壮”…中的“... - ？
西安区复方回答：[答案] 1、“扑”字突出了汽车行驶的速度之快.2、＂涌＂突出了内心的不平静.3、“泛”突出了白杨树树身颜色的淡雅柔和
勇贷15071596945问： 白杨礼赞原文第四段分为三层,用“||”标出,并写出各层大意 - ？
西安区复方回答：[答案] 第一部分 直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡. 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的...
勇贷15071596945问： 白杨礼赞的主要内容 - ？
西安区复方回答：[答案] 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降.国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据...
