白杨礼赞几年级的课文
语文社出版的九年级语文书上的《白杨礼赞》课后思考与练习的题目
2009-07-30 初三教材第一课是《白杨礼赞》的是哪个版本的? 19 2009-01-24 !急急急!100分高分求九年级上册语文各课的总结(明天要哦) 92 2009-08-08 九年级上册语文书 289 2010-07-10 语文出版社九年级上册语文必背课文有哪几篇? 17 更多类似问题 > 为...
白杨礼赞同义词辨析
在汉语中，"鄙视"和"轻视"是两个具有相似含义的动词，都含有对某人或某事持有看不起的态度。"鄙视"一词，除了表示轻视之外，还包含着鄙夷的情绪，其贬义程度相对较重，暗示了强烈的不屑和不尊重。例如，当人们说"让那些……去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧"，这里的"鄙视"表达了对白杨树的极度...
八年级语文白杨礼赞生字拼音
八年级语文白杨礼赞生字拼音如下：1、开垦，kāi kěn，把荒地开辟成可以种植的土地。2、主宰，zhǔ zǎi，主管；支配。3、倦怠，juàn dài，指疲乏，懈怠。4、丫枝，yā zhī，枝桠。5、倔强，jué jiàng，性情固执，强硬。强（jiàng）。6、婆娑，pó suō，盘旋舞动的样子；枝叶扶疏的样子。7、...
白杨礼赞导入语怎么写
盾(1896~1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，中国现代作家。《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。该文已收入苏教版八年级下册语文教科书作为第二课课文和人教版用书。白杨礼赞优秀教案 一、导入新课：同学们好!现在我们开始上课。树是大自然中一道美丽的风景，我们欣赏过“碧玉妆成一树...
苏教版八年级下册语文书后常用词语?
八年级下册字词总汇（2011.06.20）第一课《海燕》常用词语：呻吟（shēn yín）、胆怯（qiè）、翡翠（fěi）、蜿蜒（wān yán）、翔(xiánɡ) 、翅(chì)、苍茫、高傲、渴望、飞窜、蠢笨、泛起、飞沫、翡翠、精灵、震怒、困乏、怒吼、预言。第二课《白杨礼赞》常用词语：黄绿错综（zōng）、毡子（...
初三语文《白杨礼赞》优质说课稿
初三语文《白杨礼赞》优质说课稿 篇2 一、说教材 《白杨》是人教版五年级下册第一单元“走进西部”的第三课。本单元的训练重点是把握主要内容,联系上下文,体会优美的语言和含义深刻的句子,想想这样写的好处。草原这课的重点是体会优美的语言,本课的重点就是理解含义深刻的句子。文章以白杨为线索写了在通往新疆的...
白杨礼赞 第4节在结构上是什么作用
《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。该文已收入苏教版九年级上册语文教科书作为第一课课文和人教版用书。作者写白杨的高大，则用"伟岸"、"挺拔"、"参天耸立"，"...
三年级语文,白杨礼赞的教案?
白杨礼赞教案示例第一课时 一、明确目标研读关于白杨树的生长环境、外在形象和内在性格的描写语段,感受作者对白杨树的赞美之情。 二、整体感知 课文题目运用“礼赞”这个词语充分表达了作者对看似白杨实则北方农民以至民族精神的崇敬和赞美之情。 三、教学过程 1.导入新课。介绍时代背景,兼说茅盾当时行踪,提出学习本文...
小学五年级下册第3课白杨的教案怎么写
教学难点 理解课文最后一段：爸爸看见几棵小白杨迎着风沙成长起来，嘴角浮起微笑，实际上是为建设边疆后继有人而感到欣慰。教学时间 2课时。教学准备 生字卡片、投影仪、胶片。教学过程 第一课时 一、课前谈话，引入课文 当代著名作家杨朔曾写过一篇非常著名的散文《白杨礼赞》，文中赞美了白杨力争上游...
苏教版语文书八年级下册第一到三单元所有精讲课文的中心思想~!!
《海燕》：本文通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的想形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发生的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示了无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。《白杨礼赞》：本文运用象征手法，抓住白杨树的外形特征。借白杨树的不平凡形象，...
登封市威赛回答： 这个根据教材版本的不同会有差异的.在苏教版语文教材八年级下册的第2课为《白杨礼赞》;在语文版语文教材的九年级上册第1课为《白杨礼赞》. 要根据自己教材的实际情况进行选取采纳. 谢谢亲~~您的采纳就是对我们最大的鼓励!!~
乔贞17598769961问： 白杨礼赞是几年级的课文,同一单元的文章还有哪些? - ？
登封市威赛回答：[答案] 八年级下册, 1 北京版八年级下期中考试(1) 2 艰难的国运和雄健的国民(3) 3 人为什么要活着(2) 4 想和做(6) 5 事物的正确答案不止一个(46) 6 “友邦惊诧”论(7) 7 两个强盗闯进了圆明园(4) 8 人,应该有所畏惧(1) 9 辟“龙的...
乔贞17598769961问： 白杨礼赞出自哪里? - ？
登封市威赛回答： 白杨礼赞,是中国现代作家茅盾的一篇著名散文.写于1941年3月,通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神.该文已收入语文版初三年级课本.
乔贞17598769961问： 白杨礼赞 是那一年级的课文? - ？
登封市威赛回答： 初二下
乔贞17598769961问： 五年级上册语文课文第三课《白杨》主要内容,急需!!!! - ？
登封市威赛回答： 小学五年级课文《白杨》主要讲了(在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事.作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.)
乔贞17598769961问： 三年级上人的白杨礼赞中第七段原文 - ？
登封市威赛回答： 白杨礼赞第七段:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚...
乔贞17598769961问： 语文出版社九年级上册语文必背课文有哪几篇?《白杨礼赞》《囚绿记》《西花厅的海棠花又开了》《草莓》 第一单元的目录 - ？
登封市威赛回答：[答案] 现代文只有《白杨礼赞》第五段需要背 古文有《秋水》、《论语》十则、《鱼我所欲也》以及全部诗词要背
乔贞17598769961问： 《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树? - ？
登封市威赛回答：[答案] 1.本文是以什么为线索来贯穿全文的? 本文是以赞美白杨树的不平凡作为(节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.) 三、《白杨礼赞》的
乔贞17598769961问： 人教版五年级下学期第三课《白杨》赞美了白杨树什么精神? - ？
登封市威赛回答：[答案] 赞美了白杨树忠诚无私,尽职尽责,不怕困难,坚强执著的精神. 我认为应该是这样.
乔贞17598769961问： 白杨礼赞阅读题课文是由哪些句子、段落是直接礼赞白杨树的?作者礼赞白杨树的原因 白杨树生长环境是怎样的?课文哪些词语可以概括白杨树的特征?作者... - ？
登封市威赛回答：[答案] 她坚强不屈伟岸,正直,朴质,严肃,象征着北方的农民 希望对你能有所帮助.
