白杨礼赞全文朗读音频
八年级下册《白杨礼赞》教案
导语:《白杨礼赞》是八年级下册的课文,由茅盾创作,歌颂了伟大的革命精神,下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学设想 这是一篇记叙性散文,采用象征手法,通过对白杨树。的赞美,歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓,应指导学生反复朗读,特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格,以及揭示其象征意...
初二课文《白杨礼赞》:
初二课文《白杨礼赞》: 作者开篇以___为抒发情感线索,接着描写白杨的___,又进一步具体描写___,象征着___,最后否定___,抒发___。... 作者开篇以___为抒发情感线索,接着描写白杨的___,又进一步具体描写___,象征着___,最后否定___,抒发___。 展开 4个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少...
白杨礼赞拼音
白杨礼赞拼音：bái yáng lǐ zàn 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了...
八年级下册《白杨礼赞》教案设计
导语:《白杨礼赞》是一篇叙事散文,赞美了习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 一、教学目标 1.在学过比喻的基础上学习本文的象征手法,体会排比、反问的修辞效果,初步了解散文“形散神不散”的特点。 2.理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、...
白杨礼赞
《白杨礼赞》写于一九四一年三月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。这期间,他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民...由学生朗读第5、6自然段,要求读出感情。 四、布置课外作业。 朗读全文,体会白杨树的象征意义。 第二教时 [教学要点] 归纳主题和写作特点。 [教学过程...
白杨礼赞课文赏析
1、第一部分为第一段，点明题旨，直抒对白杨树的热烈赞美之情，总起全文。2、第二部分为第二至第四段，描写西北高原的雄伟景象，引出白杨树。3、第三部分为第五至第六段，赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。4、第四部分为七至八段，歌颂白杨树朴实的风格，内在的美质，由树及人...
北京易考优普教育-【新版】普通话水平测试朗读作品60篇+重点语音提示...
探索语言艺术的瑰宝：新版普通话朗读精选 1: 茅盾的《白杨礼赞》篇章，赞美白杨树的坚韧形象，象征着不屈与向上——笔直、向上、无所畏惧。2: 张健鹏与胡足青合作的《故事时代》中，阿诺德与布鲁诺的工作对比，揭示了专注与创新的重要性。3: 贾平凹的《丑石》揭示了一个意外的转折，陨石的发现使人们对...
九年级上册《白杨礼赞》教案设计
阅读课文注释①,教师补充: 茅盾,现代著名作家,原名沈德鸿,字雁冰,出生在浙江桐乡。代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《春蚕》《林家铺子》等等。 写作背景:《白杨礼赞》写于1941年3月,那时,正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这...
白杨礼赞配什么纯音乐
《白杨礼赞》是一首表达人民对祖国烈士缅怀和敬仰之情的音乐作品，它以深沉、慷慨激昂的音乐语言，奏响了人民对英雄壮举的赞颂之声。所以，可以选择一些与之相配的纯音乐，如：1. 贝多芬的《第九交响曲》是一个不错的选择。2. 柴可夫斯基的《1812序曲》也很契合。3. 《波尔维尔》也可以用来作为配乐...
《白杨礼赞》说课稿
以教师的教法,指导学生的学法,让学生以后遇到此类问题,会运用朗读、质疑、讨论、比较等方法解决问题 七、教学程序 预习新课:①、字词方面的知识掌握②、课文背景的了解③、教材内容的熟悉 1、创设情景,导入新课 介绍作者及写作背景(感受作者的创作思想) 2、课文分析 (1)解题:何为礼赞?(要求学生在相互讨论的基础上...
昌都地区多糖回答： http://www.jledu.com.cn/kjsc/yuwen/音频/20011121/《白杨礼赞》.MP3 输入上面网址,到MP3为止
夙雍15718625627问： 白杨礼赞第七段朗诵 - ？
昌都地区多糖回答： 白杨礼赞第七段:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚...
夙雍15718625627问： 茅盾 白杨礼赞 原文 - ？
昌都地区多糖回答： 原文:《白杨礼赞》茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳...
夙雍15718625627问： 白杨礼赞 茅盾 ①白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! ②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未... - ？
昌都地区多糖回答：[答案]1.运用比喻的修辞手法,把黄土高原比做“黄绿错综的一条大毡子”,有色有形,贴切逼真地写出黄土高原的辽阔、平坦;“扑”字富于动感且有气势,表现了汽车速度之快, 黄土高原的景色迎面奔腾而来.2.(1)交代白杨树的生长环境,渲染一种...
夙雍15718625627问： 普通话朗读60篇mp3版 很急.六十篇中第一篇是白杨礼赞 - ？
昌都地区多糖回答： http://www.pthxx.com/b_audio/01_langdu_1/ http://www.798edu.com/boyin/putonghua/37586.html http://zyjn.zknu.edu.cn/s/52/t/55/77/d8/info30680.htm 最后一个网址是60篇目打包压缩的
夙雍15718625627问： 标出重音和停顿,白杨礼赞 - ？
昌都地区多糖回答： 白杨树(重音)实在不是平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的/高原上奔驰,扑入你的视野/的,是黄绿错综的/一条大毡子.黄的是土,未开垦的处女土,几十万年前(重音)由伟大的/自然力堆积成功的黄土/高原的外壳;绿的呢,是人...
夙雍15718625627问： 现代文阅读白杨礼赞白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未... - ？
昌都地区多糖回答：[答案]小题1:平坦 小题2:(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想作铺垫. 小题3:第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换. 小题4...
夙雍15718625627问： 求茅盾的 《白杨礼赞》全篇 - ？
昌都地区多糖回答：[答案] 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果...
夙雍15718625627问： 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在 - ------------ - ？
昌都地区多糖回答： 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在生长环境的外在形象如枝、干、叶、皮、力争上游;内在气质不折不饶;内在精神北方军民,精神意志. 赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神.第五段一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树...
夙雍15718625627问： 茅盾《白杨礼赞》里一关键字读法 - ？
昌都地区多糖回答： xuè Nándào nǐ yòu bù gèng yuǎn yīdiǎnr xiǎng dào zhèyàng zhīzhī-yèyè kàojǐn tuánjié,lìqiú shàngjìn de báiyángshù,wǎnrán xiàngzhēngle jīntiān zài Huáběi Píngyuán zònghéng juédàng yòng xuè xiěchū xīn zhōngguó lìshǐ de nà zhǒng jīngshén hé ...
