用自己的话说学弈的故事
文言文《学弈》的译文,字义
因为。 （20）其：他，指后一个人。（21）与：吗。 （22）曰：说。 （23）非：不是。 （24）然：这样。 （25）致志：用尽心志。致，尽，极。 （27）通国：全国.（28）与：语气助词，表示疑问。 （29）本文选自《孟子·告子》。（30）故：原因。 （31）以：认为。 (32) 智：智力 ...
专心致志乃学弈之本的意思?
”专心致志乃学弈之本“意思是说专心致志是做好学术的先决条件，做事情要一心一意。出自通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。”专心致志乃...
学弈文言文的意思
注释 ①选自《孟子·告子上》。弈秋，当时的围棋高手。弈，下围棋。秋，人名。因善于下围棋，所以叫“弈秋”。这是古人称名的习惯。②〔通国〕全国。③〔诲〕教导、指导。④〔惟弈秋之为听〕即“惟弈秋是听”，完全按照老师说的去做。⑤〔一心以为有鸿鹄将至〕一心想着有只天鹅要飞过来。鸿鹄，...
学弈翻译
曰:（yuē）说，这里可解释为“答案是”。非:不是。然:代词，这样。这段古文共有5句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象...
急需古文<<学弈>>解释,今夫弈之为教...
译文 如今有人把下棋作为一种技艺，如果不用尽心志，就学不会。弈秋是全国很善于下棋的人。让弈秋教两个人下棋：其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拉起弓来去射它。虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的...
学弈、两小儿辩日翻译
学奕：奕秋是全国善于下棋的人。使奕秋教导两个人下棋，其中一个人一心一意集中精神只听奕秋讲的内容，另一个人虽然也在听讲，一心以为有天鹅将要飞来想拉弓箭去射它。虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个学得好。因为是他的智力不如前一个吗？回答说：不是这样的 两小儿辩日 孔子去东边游学...
关于刻苦好学的文言文
学弈【原文】弈秋,通国之善弈也。 使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心...《礼》、《乐》法而不说,《诗》、《书》故而不切,《春秋》约而不速。 方其人之习君子之说,...的苏秦在游说秦国失败后,回到家里发愤学习,每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时,他便用锥子刺自己的大腿,...
文言文(学弈)的翻译是啥?
原文 学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。译文弈秋，是全国之内的下棋高手。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人非常专心，只听弈秋的教导...
<学弈>全文,带翻译.
（18）矣：了。（19）为：因为。（20）其：他，指后一个人。（21）与：吗。（22）曰：说。（23）非：不是。（24）然：这样。（25）致志：用尽心志。致，尽，极。（27）通国：全国.（28）与：语气助词，表示疑问。（29）本文选自《孟子·告子》。（30）故：原因。（31）以：认为。
人教版六年级下的《文言文两则》内容
（1）学弈 注音 xué yì 原文 学弈 《孟子·告子》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟(wéi)弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄(hú)将至，思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)？曰：非然也。译文 弈秋是全国最...
浙江省美珞回答：[答案] 弈秋是全国最擅长下棋的人.让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来.这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不...
粱严17162311343问： 用自己的话说一说《学奕》这篇课文的内容? - ？
浙江省美珞回答： 你好!其中一个人专心致志,想拿弓箭去射它,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,却学得不如前一个,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着.这样虽然他同前一个人一起学习:不是这样的.能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?我说弈秋是全国最会下棋的人.(有人)请他教两个人下棋 仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.
粱严17162311343问： 填空. (1)用自己的话说一说《学弈》这篇文章的内容: &n... - ？
浙江省美珞回答： (1)文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效 果也截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是因为在智力上有多大差别.(2)我们像是沧海一粟一样生活在这世上,时间在不经意间流逝,无法逆转.(3)他的根已经深入地下,可以吸取地下水了.(答案不唯一)
粱严17162311343问： 读学弈有感500字 - ？
浙江省美珞回答：[答案] 读《学弈》有感 我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事. 这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋.但是他...
粱严17162311343问： 联系生活实际,说你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理一定要联系生活实际! - ？
浙江省美珞回答：[答案] 从课文《学弈》中,我懂得了无论在何时何地我们做事都要认真的对待,不能像文中第2个人一样做事3心2意
粱严17162311343问： 《学弈》讲了什么的故事,说明了什么的道理? - ？
浙江省美珞回答：[答案] 孟子说:“王不明智,不值得奇怪.即使天下有一种最容易生长的植物,(如果)晒它一天,冻它十天,没有能生长的.我和... 回答说:不是这样的.通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度会得到不同的结果,告诉我...
粱严17162311343问： 《学弈》讲了什么的故事? - ？
浙江省美珞回答：[答案] 学弈 这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理.文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人,然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果也截然不同,最后指出这两个人学习结果不...
粱严17162311343问： 学弈写成一个故事 - ？
浙江省美珞回答： 很久,很久以前,有一个名叫奕秋的人,棋艺非常好,于是便有两人慕名而来,来到奕秋的家中学习下棋,每鸡鸣时刻便是他们学棋一天的开始,而月亮初升之时,便是一天的结束.他们俩勤学、苦练,每天和奕秋下棋,奕秋教导着他们,告诉...
粱严17162311343问： 《学弈》讲的是一件什么事? - ？
浙江省美珞回答： 今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触. 《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文.里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,...
粱严17162311343问： 把《学弈》写成小故事 - ？
浙江省美珞回答： 接学弈: 后来,过了一段时间,弈秋与别人谈话.别人问弈秋:＂你有几个徒弟?＂ ＂有2个.＂ ＂他们2个谁更优秀呢?＂ ＂过几天我让他们比试一下就知道结果了.＂ 一周之后,弈秋对徒弟说:＂你们跟着我的时间也不短了,一定学了不少东西...
