用借物喻人写一段文字

作者&投稿:夙怪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

借物喻人或者借物喻理的文章
伞 我一直是个安静的孩子。小时候,最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网,想把整个世界都网在里面。雨是有野心的,它似乎想吞占一切;雨是强大的,它无孔不入,常带着强风,携着闪电。而能与雨对抗的,是小小的伞。

借花喻人的作文500 500字的借花喻人的作文
细细审视,桃花有五瓣,花芯长有若干根或红或白的“胡须”,满树的粉红在微风中荡漾,让人感觉很是舒适。 借物喻人的作文,500字,写花的,急 花 小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那...

用借物喻人的手法写作文80字
2. 【用借物喻人的手法写作文.(仿照)】 “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字.这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆. 擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去...

借物喻人的作文
擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗...

用借物喻人的手法写警察200字
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了...

梅花当做人来写作文现200字
而且梅花是一种坚强的植物,在寒冬腊月,各种花儿都凋谢了,唯独她,却迎着风雪绽放着。文中写:愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。这句话可真是没错呀! 在我们的是身边也有很多梅花,虽然梅花开放的季节已经过去了,但我心中的梅花仍然美丽的绽放着。 2. 借物喻人的作文 写梅花的200字 岁月如飞逝去...

松树借物喻人的作文
松树借物喻人的作文 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?匿名用户 2013-03-17 展开全部 我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神。 春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量。 一转眼,冬天来临了,寒风凛凛。风雪,吹打着...

借物喻人的现代诗
不管下雨,不管刮风,你永远是步履匆匆,眼前总闪动着你辛勤的身影;无论春秋,无论冬夏,你迈出的永远是坚实的步伐,你的身后留下一行行娟秀的文字,你的足迹绘成一幅幅美丽的图画。有了你,单调变成了丰富;有了你,呆板变成了生动。有了你,空泛才有了具体的形象;有了你,智慧才挥洒出激情和希望...

粉笔借物喻人的作文100字
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。 沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。 “借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。 从这一支小小的粉笔身上,体现...

信用借物喻人的方法写作文比如蜡烛路灯秋菊等
一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我...

阮岚18399549120问: 借物喻人的句子20字 -
南浔区坩乐回答: 1.笔:道出了世间万物,却一生被别人握在手里 2.尺子:规规矩矩,墨守成规 3.钟:在敲打中,磨练中,换取了余音绕梁的虔诚的钟声 4.竹:每攀登一步,都作出一次小结. 5.沙发:软弱不一定就是无能. 6.烟花:在生命的奉献中闪耀动人的光...

阮岚18399549120问: 怎样写借物喻人的片段?? -
南浔区坩乐回答: 借物喻人的片段描写1、牛 牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报.没有人会注意一头牛的死去,更没有...

阮岚18399549120问: 用借物喻人的描写方法写一段话.并用喜欢的素材(如:小草、向日葵、梅花、蜡烛、粉笔.)不要作文,就要一段话! -
南浔区坩乐回答:[答案] 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精...

阮岚18399549120问: 写下借物喻人的文章. 200字 -
南浔区坩乐回答: 我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染.高洁却不高冷,散发淡淡荷香与人亲近.它愿意牺牲自己的容貌,即使凋落,也用果实满足人们.除此之外,它还用它的根(藕)造福人类.

阮岚18399549120问: 关于借物喻人的段落30字 -
南浔区坩乐回答: 路灯:路灯每天在天黑时照亮别人,只为帮助别人,就如同警察,警察总是在我们最需要的时候挺身而出,总是在默默无闻的帮助我们.

阮岚18399549120问: 运用借物喻人的写作方法写一段话. -
南浔区坩乐回答:[答案] 白杨树坚强地挺立在风沙肆虐的戈壁沙漠中,它们坚韧不拔,顽强向上,在色彩单调的荒漠上亮出一份独有的色彩.

阮岚18399549120问: 以物喻人的文章150~200字左右 -
南浔区坩乐回答:[答案] 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零... 在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我...

阮岚18399549120问: 借物喻人的作文200字 -
南浔区坩乐回答: 借物喻人的作文400字 粉笔赞 黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提. 丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步...

阮岚18399549120问: 用借物喻人的手法写作文.(仿照) -
南浔区坩乐回答:[答案] “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字.这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆. 擦黑板时,粉笔默默无怨地站在...

阮岚18399549120问: 以借物喻人的方法写一段话 -
南浔区坩乐回答:[答案] 白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”


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