生物说课稿及说课ppt
高三生物说课稿:光合作用的发现
高中生物说课稿:光合作用的发现 一、设计理念 以新课标“提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系”的课程理念来设计教与学的过程,变教材中经典实验的学习过程为探究过程,为学生创造“知识再发现”的探究情境,突出学生的主体性,学习的探究性和目标的完整性。 二、教材分析 《光合作用的发...
跪求红红的小东西说课稿,最好是有教学法的说明!急啊,谢谢!
说课稿:红红的小东西 一、设计意图： 本月我们将进入《图形宝宝》这个主题，开展《红红的小东西》的故事活动，让孩子在看看、讲讲和玩玩中感知圆形的明显特征。而且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的...
初中物理说课稿:《运动的描述》
初中物理说课稿：《运动的描述》一.说教材：教材地位：“运动的描述”这一节看似简单，但它却深深影响运动、运动和力、机械能的学习，因而理解本节的内容对后面的学习起着重要的铺垫作用。教材内容：教材先介绍了日常生活中常见的运动现象：机器的运转、车辆的行驶、奔流的河水…&hellip...
高二年级生物下册说课稿
【 #高二# 导语】高二本身的知识体系而言,它主要是对高一知识的深入和新知识模块的补充。以数学为例,除去不同学校教学进度的不同,我们会在高二接触到更为深入的函数,也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。 高二频道为你整理了《高二年级生物下册说课稿》希望对你有所帮助! 1.高二年级生物下册说课稿 ...
动物在生物圈中的作用说课稿
动物在生物圈中的作用说课稿如下：动物在生物圈中的作用是生物学人教版八年级上册第三章,本章站在生物圈的高度,对动物作用进行概括,正与前两册教材突出人与生物圈的思路一脉相承。动物在生物圈中的作用间接影响着人类的生活，并为第六单元中认识保护生物多样性的意义奠定基础。因此本节课对于加深学生对...
初中物理说课稿《认识压强》
初中物理说课稿《认识压强》一、说教材 1、教材分析：压强是自然科学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到。这一节内容着重学习的是固体的压强。本节共有三个段标，分别是“探究压力的作用效果”“什么叫压强”“怎样增大和减小压强”。“探究压力的作用效果&...
高三年级生物说课稿优秀范文
1.高三年级生物说课稿优秀范文 一、说教材 (一)教材地位和作用 《生命活动的主要承担者蛋白质》这一课题是在高中生物必修1第二章第2节。这部分内容不仅是第二章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以本章的第1节细胞中的元素和化合物知识、生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质检测知识为基础。通过学习,使学...
《荷花》说课稿,免费模板提供不要错过
赞美了荷花楚楚动人的风姿，抒发了作者爱荷花，爱大自然的情感。2、分析学生 三年级学生思维活跃，求知欲望，乐于表达，但他们的生活经验毕竟有限，对文中描绘的荷塘美景，仅凭想象难以深刻感受，需要教师运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏荷花那不同寻常的美。我依据教材的内容和学生的特点制定教学目标...
高三物理说课稿优秀范文5篇
1.高三物理说课稿优秀范文 教学目标 1、知识与技能 了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。 知道热传递过程中,物体吸收(放出)热量,温度升高(降低),内能改变。 了解热量的概念,热量的单位是焦耳。 知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。 2、过程与方法 通过探究找到改变物体内能的多种方法。 通过演...
初中物理:光的反射说课稿
大家好!我说课的内容是教科版教材五年级《科学》第二部分"光" 的第四课《光的反射》。 教材分析 本课内容分为"照亮目标"和"运用光的反射"两个部分。《光的反射》是上一节课《光是怎样传播的》的延续,同样是研究光的传播特点。不同的是这节课研究的是光在传播途中碰到障碍物会怎样。 科学课以培养学生的...
新干县利脑回答： http://wenku.baidu.com/view/4cc49e687e21af45b307a881.html
舟琴13085511828问： 人教版高中生物 说课稿 - ？
新干县利脑回答： 参加招聘考试进行说课,最主要的要注意说课的几个流程即:一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重点、难点 四、说教学方法 五、说教学过程 六、说板书设计、教学反思.再和你一起面试的人中,...
舟琴13085511828问： 高中生物说课ppt课件？
新干县利脑回答： http://www.kejiannet.com/soft/html/list8-1.html这里去看看有不
舟琴13085511828问： 最新人教版初中生物实验说课稿怎么写 - ？
新干县利脑回答： 生物说课稿,要说“准”教材、说“明”教法、说“会”学法、说“清”教学意图、说“清”练习层次.学科说课内容应包括以下内容:1、说教材分析2、说学情分析3、说教学目标设计4、说教法、学法设计5、说教学过程概述
舟琴13085511828问： 高中生物说课 - ？
新干县利脑回答： 严格的说课稿包括以下几个步骤: 1、简析教材,以通过神经系统的调节这一节为例(今天我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书生物必修三《稳态与环境》中第二章第一节的内容——《通过神经系统的调节》.该内容分两课时教学.第...
舟琴13085511828问： 帮忙寻找两篇高中生物说课稿 - ？
新干县利脑回答： http://www.isud.com.cn/soft/sort07/sort0391/sort0443/index_1.html 高中生物说课稿
舟琴13085511828问： 大家帮我找几篇生物说课稿啊,感激不尽？
新干县利脑回答： 生物 《认识生物的多样性》《保护生物多样性》说课稿http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=2943 生物多样性及其保护说课稿本节课知识内容要求层次是“识记”.为了激发学生的学习兴趣,锻炼学生的自主、合作、探究方面的能力,...
舟琴13085511828问： 特岗面试指导:细胞的衰老和凋亡说课稿 - ？
新干县利脑回答： 一、说教材 教材分析是上好一堂课的前提条件,所以首先我来谈谈对教材的理解.本节课选自人教版高中生物必修一第6章第3节的第一课时,主要内容是个体衰老与细胞衰老的关系、细胞衰老的特征与原因等.学习本节课,能够帮助学生进一...
舟琴13085511828问： 急需高中生物第一册“高级神经中枢的调节”说课稿! - ？
新干县利脑回答： 第2课时 复习提问:兴奋在神经纤维上是如何传导的?兴奋在神经元之间是如何传递的?四、神经系统的分级调节 [资料分析]教师引导学生讨论教材P20相关内容.教师归纳总结之.同时让学生明白,控制排尿反射的初级中枢在脊髓,但控制排...
舟琴13085511828问： 大班科学活动《小动物怎样过冬》的说课稿 - ？
新干县利脑回答：[答案]一、 活动名称: 《小动物怎样过冬》 二、 活动目的与要求: 1、通过观察、探索了解一些小动物的过冬方法,知道不同的动物采取不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己,帮助幼儿获得天冷须防寒的经验,增强幼儿的自我保护意识. 2、...
