初中数学说课视频获奖

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求初中数学的说课视频
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2020-2021年创新说课大赛获奖作品:人教版数学八年级下册《19.2一次函数...
【核心素养】2020-2021年说课大赛一等奖【创新说课】2020-2021年全国决赛获奖作品【杯赛巡展】2020-2021年说课经典现场重现【原创领军】2020-2021年说课风采独领风骚人教版义务教育课程标准实验教科书八年级下册第十九章19.2一次函数内容结构编写体例立体整合编写特点课程内容说课标说教材教学建议评价建议说建议课...

初中数学优秀一等奖说课稿
设计中我遵循数学源于生活又服务于生活课标要求。注重问题情境的创设,让数学问题生活化,活动1我展示给同学们一张校园门口的照片,让同学们感受生活中到处传递着数学信息,通过观察、搜集并分析熟悉的图形,体会数学在生活中的应用,进而引出活动2;性质应用中计算电视屏幕的大小,也是与生活联系非常密切的问题,有的学生还不知...

初中数学《数轴》说课稿
由于七年级学生的理解能力和思维特征,他们往往需要依赖直观具体形象的图形的.年龄特点,以及七年级学生刚刚学习有理数中的正负数,对正负数的概念理解不一定很深刻,许多学生容易造成知识遗忘,也为使课堂生动,有趣,高效,特将整节课以观察, 思考,讨论贯穿于整个教学环节之中,采用启发式教学法和师生互动式教学模式,注意师...

初中高中数学第三届京教杯现场说课与答辩,数学说课
欢迎来到初中和高中数学界的璀璨盛会——第三届京教杯现场说课与答辩,这里汇聚了数学教育的精华,是展示教师教学艺术的高端平台。每一场说课都如同一场精心策划的数学剧场,单元说课,犹如教育界的艺术天花板,让人叹为观止。在这场盛大的41节视频记录中,我们有幸目睹了老师们如何以独特的视角解读教材,...

初中数学《轴对称图形》说课稿
初中数学《轴对称图形》说课稿1 一、教材分析 本节内容是苏科版数学八年级上册第一章第一节第1课时,本节立足于学生已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度认识轴对称的特征;同时与图形的三种运动(平移、翻折、旋转)之一的“翻折”有着不可分割的联系,通过对这一节课...

初中数学说课稿模板?
今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析(说教材):1、教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第 册第 章第 节内容。在此之前,学生已学习了 基础上,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在 中,占据 的地位。以及为其他学科和...

8年级数学说课稿《一次函数的图像》
本节教材是初中数学 8年级(下)第18章第3节第二课时的内容,函数是数学中重要的基本概念之一,也是初中数学的重要内容之一,它揭示了现实世界中数量关系之间相互依存和变化的实质,是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。第18章,既是学生函数的入门,也是进一步学习的基础。 作为本节内容,一方面,这是在学习了《变量与...

高中数学说课一等奖课件
LOGO随机事件的概率条目1234567www.thmemgallery.com教材分析学情分析目标定位教法、学法教学过程板书设计教学反思CompanyLogo一、教材分析:教材的背景、地位及作用说教材初中:概率初步高中:统计随机事件的概率承上启下:概率动手实践:试验数学思想方法www.thmemgallery.comCompanyLogo二、学情分析说学情1、...

小学数学获奖说课稿
小学数学获奖说课稿1 一、说教材 (一)说课内容 “圆的认识”是九年义务教育六年制小学数学第十一册第四单元“圆”中的第一节课。这节课的内容包括:圆的特征、圆心、直径和半径。 (二)教学内容的地位和作用 “圆的认识”是在学生直观认识圆和已经较系统地认识了平面上直线图形的基础上进行教学的。它是学习...

别先17643387755问: 初中数学怎样进行说课 -
龙江县盐酸回答: 说课一般可分为以下五个步骤:一、说教材(本节课的地位及作用;教学目标;重难点;)二、说教法;三、说学法;四、教学设计(并说明每一个步骤、环节的作用、目的),五、教学评价.总之说课就是说明:讲什么,怎样讲,为什么这样讲.

别先17643387755问: 北师大版初中数学哪一节说课容易出彩 -
龙江县盐酸回答: 个人认为是不等式与不等式组..因为这块比较简单,相比一元一次方程的基础上又难了一点,学生容易理解,且不等式三条性质都比较好举例,,北师大版数学书在初二,人教版在初一.应该合理制作PPT,是比较精彩的. 满意请采纳,谢谢

别先17643387755问: 初中数学说课稿/初中数学说课怎么说 -
龙江县盐酸回答: 说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动.下面我们来看看数学说课稿...

别先17643387755问: 谁介绍一些初中数学的教学视频
龙江县盐酸回答: 初中数学的说课视频: http://www.1230.org/Article/Class8/Class20/200708/12077.htmlhttp://www.mathfan.com/http://www.xiaocao.net/jiaoan/czja/czsx/List_1.htmlhttp://www.czsx123.cn/shuokeziliao/http://www.910800.com/Index.htmhttp://www.huwenxin.cn/article/list.asp?classid=305

别先17643387755问: 初中数学如何说课 -
龙江县盐酸回答: 1.阐述教学目标(知识与技能、情感态度与价值观)重难点设置.2.教学方法和思路3.说明在教学过程中亮点4.注意小结,和课后作业布置 注重细节!

别先17643387755问: 40分钟准备一节初中数学说课,如何准备? -
龙江县盐酸回答:[答案] 同学们.我们开始讲XXXXXX课. 你们先看书,熟悉一下所要讲解的内容. 39分30秒过去了. 好了同学们,这节课先到这里.欲知事后如何,且听下回分解! 铃.下课.

别先17643387755问: 哪里有初中数学说课教案视频可以下载 -
龙江县盐酸回答: 一般所谓的教案都是不能下载的,不过你可以去 火星学习网 看一下他们的教学视频,你应该会得益不少

别先17643387755问: 求初中数学10~15分钟精彩试讲视频,谢谢 -
龙江县盐酸回答: http://www.tudou.com/playlist/p/l12760452.html

别先17643387755问: 初中数学说课如何准备 -
龙江县盐酸回答: 首先应该认真钻研教材,把握教学目标,教学重难点,熟悉教学方法;然后适当学习理论知识,并运用在说课中;最后,可以试讲.

别先17643387755问: 初中数学教学即时评价中有哪些感到困惑的问题,结合教学实践题一谈解决方法 -
龙江县盐酸回答:[答案] (1)评价过分注重形式,且形式单一; (2)评价缺乏激情,语言机械、单调; (3)只注重对学生的表扬,而不能正视学生的错误


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