甜甜的棒棒糖艺术教案反思
小班教案《甜甜的棒棒糖》
小班教案《甜甜的棒棒糖》 篇1 活动目标 1.感知棒棒糖有多种多样的造型。 2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动准备 1.各种形状的棒棒糖实物或图片。 2.红、黄、蓝颜色的太空泥3块,平头...
中班美术教案《甜甜的糖果》
3、咦!现在请小朋友把做好的棒棒糖举起来,看看和老师的是不是一样的,你们的没有小尾巴,现在请石老师给每个小朋友发一根小尾巴,小朋友自己把小尾巴安在上面。 四、小小棒棒糖展览会。 老师请几个小朋友的作品拿上来欣赏一下,小朋友看看他们做得是不是很漂亮呀,哦,老师觉得小朋友的小手今天真能干,做的棒棒糖呀...
幼儿园小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》
https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思 1、小班美术欣赏教案《甜甜的棒棒糖》反思活动目标：1、感知棒棒糖有多种多样的造型。2、能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖，体验动手操作的乐趣。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、培养幼...
幼儿园小班棒棒糖美术教案
幼儿园小班棒棒糖美术教案 篇1 活动目标: 1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。 2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。 3、欣赏自己与同伴的作品,体验游戏的快乐。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 活动准备: 棒棒糖、插...
《棒棒糖》小班美术教案
《棒棒糖》小班美术教案 篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果,深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小,手腕及手指还不灵活。 活动目标: 1、引导幼儿大胆作画,激发幼儿对绘画活动的兴趣。 2、幼儿掌握画圆的技能,锻炼手腕及手指的灵活性。 3、启发幼儿好东西要与他人分享。 活动...
小班美术活动棒棒糖教案含反思
小班美术活动棒棒糖教案含反思 篇3 《棒棒糖》 活动目标 1、学习用圆形、螺旋线、竖线表现棒棒糖的外形特征。 2、能够大胆作画,乐于参与绘画活动。 活动准备 1、物质准备:棒棒糖若干,油画棒、美术本、PPT 2、经验准备:吃过棒棒糖 活动过程 (一)游戏导入,激发兴趣 小朋友,猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物?
中班语言教案《甜甜的棒棒糖》
怎样能让河里的朋友尝一尝棒棒糖的甜味呢? 中班语言教案《甜甜的棒棒糖》 篇2 【活动目标】 1、理解故事内容,学习故事中的主要对话。(重点) 2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。(难点) 3、乐意参与角色扮演活动。 【活动准备】 图片、玻璃杯一个,PPT展示图棒棒糖一个。 【活动过程】 一、...
中班语言课教案《甜甜的棒棒糖》
中班语言课教案《甜甜的棒棒糖》教学目标：1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。2、大胆想象，能较完整的表达自己的想法。3、愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快乐。教学准备：图片、一次性塑料杯，PPT展示图 教学重难点：1、理解故事内容，体验与朋友分享带来的快乐。2、幼儿能简单的表演故事中的...
小班《棒棒糖》教案
小班《棒棒糖》教案 篇6 【教案目标】 1、在尝尝糖果、包包糖果活动中,分辨“圆”和“方”。 2、喜欢尝糖果,知道多吃甜的糖会蛀牙。 【教案准备】 纸若干、糖果盒2个、各种棒棒糖和糖果 【教案过程】 尝尝糖果 自选一颗糖果,说说糖果的形状、颜色、味道 念念儿歌 自选一颗棒棒糖,念念儿歌:宝宝喜欢棒棒糖 包...
《甜甜棒棒糖》说课稿
给幼儿分甜水喝。 小结:糖虽好吃,但要注意保护牙齿,不能经常吃啊,我们一起去喝点开水漱漱口。 《甜甜棒棒糖》说课稿3 说 活动目标 1.感知棒棒糖有多种多样的造型。 2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。 3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4.激发幼儿感受不同的艺术美,体验...
淇县先希回答： 一、 活动前:糖果是幼儿非常喜爱的食品之一,现在的糖果形式各种各样,和以前单一的糖果样式有区别.因此在活动前,我让小朋友先去收集自己喜欢的糖果,尽可能多地让幼儿感受各种各样的糖果,只有感性经验丰富了,他们制作出来的...
仲长寇19361259644问： 甜甜 的 棒棒糖、、、 - ？
淇县先希回答： 因为棒棒糖上有个棒,棒上还有块圆圆的很甜的糖糖,所以才叫棒棒糖吖~棒棒糖充满了童趣和快乐,一听就让人开心!让人想到了可爱的小朋友!因为叫棒棒糖`所以叫棒棒糖
仲长寇19361259644问： 心里健康教育《甜甜的糖果》 - ？
淇县先希回答： 希望可以帮到你!糖果是孩子们生活当中常见的、爱吃的食品.它甜甜的味道,鲜艳的包装,亮丽的色彩,都是孩子们十分感兴趣的话题.甜甜的糖果对于幼儿来说有着很大的诱惑力,而且活动的取材贴近小班的生活.有一个专家曾经说过:...
仲长寇19361259644问： 小学五年级美术下册全册分科时教案(要求有分课时的三维教学目标,板书设计,教学反思,且没课分为2课时)小学五年级美术下册全册分科时教案(要求... - ？
淇县先希回答：[答案] 上百度或谷歌搜索.会有的,不行时加个后缀名DOC
仲长寇19361259644问： 科学领域《变化的梯形》的反思 - ？
淇县先希回答： 通过幼儿实际操作,使幼儿进一步掌握梯形的概念,让幼儿切实感到生活中处处有数学,同时,激发了幼儿的学习兴趣又培养了幼儿勤动手动脚,勤探索的良好品质.由于有了前两关的知识铺垫,这一关,孩子们进行的都很顺利,几乎所有的幼儿都正确地找到了隐藏在图片中的梯形.反思整个活动,我觉得我的教师评价缺乏感染力,当幼儿很好地完成一个任务时,我只是以“你们真棒”“恩”“好”等简单带过,而且给孩子说的机会也不够多,每个问题都有很多孩子抢着回答,为了方便我只是随意叫几个前排的幼儿回答,这无形中扼杀了一些幼儿的创造性想法,也降低了一些孩子的积极性,这点是要在以后的教学中特别注意的,当然课件制作上也还存在一些问题,以后也要认真专研教材,精心设计.
仲长寇19361259644问： 科学教案蚂蚁的触角有什么用反思 - ？
淇县先希回答： [活动目标] 通过观察没有触角的蚂蚁,了解昆虫触角的作用,培养幼儿的观察力及模仿能力. [活动准备] 小蚂蚁若干、放大镜、纸盒、白纸、彩色笔. [活动过程] 一、看一看. 童话剧情景表演《没有触角的小蚂蚁》 教师带幼儿上前扶起...
仲长寇19361259644问： 幼儿园艺术拼画怪兽活动教案及反思 - ？
淇县先希回答： 美术教案-《怪兽》 牟 婵 教学目的:1.培养想像力和形象创造力.2.训练学生的概括、想像、夸张和构图能力. 教学重点难点:形象的设计能力. 美术教案-《怪兽》 教具学具:图片、实物投影仪、水彩笔. 美术教案-《怪兽》 课时设置:...
