甜甜的声音教案反思

作者&投稿:寿江 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《听听秋的声音》教学反思
讲完《听听,秋的声音》这一课,让、我着实得感受到人是在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦,在鼓励中创造奇迹的。下面由我为您整理出的《听听秋的声音》教学反思,一起来看看吧。 《听听秋的声音》教学反思 篇1 昨天,和孩子们一起学习了课文《听听,秋的声音》,本课是一首抒情意味很浓的现代诗。作...

中班活动教案及反思通用5篇
中班活动教案及反思 篇4 活动目标: 1.体验诗歌《摇篮》的意境美,感受诗歌中的爱。 2.学习朗诵诗歌《摇篮》,并进行诗歌创编。 3.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 5.萌发对文学作品的兴趣。 活动重点难点: 活动重点:学习朗诵诗歌《摇篮》。 活动难点:...

幼儿园小班教案
作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家整理的幼儿园小班教案5篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.感受和表现声音的大、小。学习用力摇和轻摇沙筒的方法,表现大雨和小...

幼儿园大班音乐教案
在唱这两个字时不要拉长声。 4、我爱国旗 (1)请幼儿说说自己喜欢国旗的什么地方。 (2)讨论升国旗的时候要怎么做。 教学反思: 歌唱活动"国旗红红的哩"是一首表达幼儿对国旗喜爱之情的一首歌。过去我们曾学过一首有关国旗的歌曲"国旗国旗多美丽",与这首个不同的是"国旗红红的哩"是从国旗的外观上展示给...

幼儿园教案
对照《纲要》,课后反思自己的教学,简单总结如下: 1、目标定位恰当 本次活动的目标定位比较恰当,符合中班幼儿的年龄及认知特点.如:导入部分,利用手偶兔妈妈和小兔的生动形象来激发幼儿学习的兴趣.教师声情并茂的完整讲述故事时,孩子们的专心致志、鸦雀无声。 本节活动的亮点就是充分利用操作月亮变化的图片,让幼儿...

中班教案
活动反思 活动中,为了丰富幼儿下雨的经验,更好地吸引幼儿参与,我创设“动态感知”情境。在这个情境中既有声音又有图像,在倾听与欣赏中自然导入活动。而且视频中既有大雨、小雨也有毛毛雨,这就调动了幼儿多方面的生活经验,如有的孩子说:“大雨像线一样哗哗地下着”;有的说:“小雨滴滴答答地下着”;有的说:“毛...

幼儿园教案
红红的桃子咬一口,真甜呀! 教学反思: 刚开始借助语言和动作带领幼儿感受桃花的优美意境,非常的合理。我只带领幼儿做了一遍桃花飘落的动作。反思自己的教学,我觉得在创编动作的时候可以让个别幼儿上前示范,但一定要注意时间的把握,毕竟还要节约更多的时间用于散文的欣赏。 幼儿园教案 篇8 活动目标: 1、游戏中...

幼儿园音乐活动教案
教学反思: 乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。让幼儿在表演合唱中要将"一闪一闪"的跳跃感唱出来,在用手作"闪"的动作时注意合拍和跟节奏。熟悉4\/4节奏并学会运用简单打击乐,是本教材的重点;而根据不同的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下听音乐打节奏时示范和指导并表现是本教材的难点。这个...

幼儿园音乐活动教案
教学反思: 根据中班爱吃糖果的特点,将跳跳糖作为本节活动的题材。符合了《纲要》中所提到的既要贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。我把跳跳糖代入课堂让幼儿通过各种感官来了解跳跳糖。首先,用视觉观察跳跳糖的颜色、用听觉来聆听跳跳糖发出的声音、用味觉来品尝跳跳糖的味道...

幼儿园大班教案小桃仁含反思
幼儿园大班教案小桃仁含反思4 活动目标: 1.通过聆听科学童话故事《小桃仁》,了解小桃仁在春风、春雨、太阳光的帮助下,变成小桃树的生长过程,知道春天是万物生长的季节。 2.幼儿能养成良好的倾听习惯,初步掌握故事情节,理解故事内容,并能绘声绘色的学说:“小桃仁,小桃仁”“你是谁呀?”“我是春风,我是春风,我来...

城仪17774713316问: 如何炒大葱 - 洋葱要怎么炒才不辣?餐馆吵的洋葱都甜甜的,而且很快就炒熟了,可是
余姚市桂附回答: 先在水中稍微煮一下,然后再炒.

城仪17774713316问: 幼儿园小班上册科学活动嘴巴尝到了什么教学反思 -
余姚市桂附回答: 活动目标:1、 乐意参加探索活动,敢大胆品尝各种味道 ,学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道.2、愿意用语言和表情来表达自己的感...

城仪17774713316问: 小学语文教育总结与反思
余姚市桂附回答: 小学语文教育总结与反思1《树之歌》这篇儿歌,让我们认识了11种树木,了解这些树木的特点,并在潜移默化中激发学生了解、观察大自然的兴趣.优点:教学时,我是...

城仪17774713316问: 同学说的,我的声音甜甜的,细细的,还带点娃娃音,可是唱歌怎么不是那么尽人意呢?怎样才会改变这种情况 -
余姚市桂附回答: 不要太刻意的发声,也不要根据什么样的声音去唱,既然自己的声音很甜,那么只要张开嘴,唱不来,声音就是最好听的,不然刻意的去怎么怎么唱,反而会很扭捏,很假很装,声音反倒不好听了.只要给音调唱准,就好了. 自然的才是最好的.

城仪17774713316问: 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水.小院立即飘满她那芳香的音韵.1 “深情地为我吟唱”包含着母亲什么______________... -
余姚市桂附回答:[答案] 对孩子的深情疼爱 唱歌动听,温柔甜美怡人 比喻 他用愤怒的声音对我斥责,暴躁的,像夏天的炸雷,大海的怒涛.房间里立刻充满了火药的味道.

城仪17774713316问: 3、下列选项中,是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏...
余姚市桂附回答: 1 Avril--keep holding on 2 rihanna-shut_up_and_drive 3 mika - any other world 4 christina_aguilera-candyman 5 westlife- home 6 you raise me up 7 hey there delilah


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