玻尔理论的三个内容
科尔伯格的三水平六阶段理论该怎么解释,
科尔伯格的道德发展阶段理论在教师资格考试中的一个心理学常考点，一般会以客观题的形式进行考察。因为科尔伯格把人的道德发展分为了三个水平，每个水平包含两个阶段，所以一般我们也把他的理论称之为“三水平六阶段”。科尔伯格的研究方法叫“道德两难故事法”，其中最经典的一个故事是“汉斯偷药”。
马克思主义理论体系包括哪三个不可分割的组成部分?a马克思主义哲学b科学...
(1)马克思主义的三个组成部分及其相互关系 马克思主义的三个组成部分为：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。各个部分之间有紧密的联系。具体来看：①马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础。马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，其前身是...
什么是三个水平六个阶段理论?
科尔伯格的三个水平六个阶段是指：三水平是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”；六阶段是“惩罚与服从的道德定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”，“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”，“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。科尔伯格的研究方法叫做“道德两难故事法”，...
简要阐述里昂蜴夫理论的基本内容,并对里昂惕夫悖论解释
许多经济学家都试图在经验统计上对上述理论进行验证。里昂惕夫考察了美国对外贸易商品结构方面的经验数据后，得出了与赫克歇尔－俄林理论完全相反的结论，故称为里昂惕夫悖论。里昂惕夫根据美国１９４７年和１９５１年２００个产业部门的出口产品与进口替代产品的统计资料编制了美国投入－产出表，用以比较...
福禄倍尔对学前教育学发展的贡献怎么样?
三 福禄倍尔对近代学前教育理论的发展有何贡献 福禄倍尔是近代学前教育理论的奠基人。他把教育看成是一个连续不断的发展进化的过程,强调儿童的自我活动在教育上的价值。他创办了幼儿园,正确指出了游戏在幼儿教育中的意义,并在此基础上建立了幼儿园工作体系。福禄倍尔制作的“思物”不仅在幼儿园教育中得到广泛的使...
西马笔记 2.3柯尔施:三阶段论
柯尔施的理论探索犹如一幅历史的画卷，他以严谨的视角，划分了马克思主义发展的三个重要阶段：早期阶段（1843-1848），马克思以哲学的锐利批判精神，揭示社会现实的矛盾与不公，这是一段理论与实践紧密结合的黄金时期，充满了对旧世界的深深质疑和对新秩序的热烈期盼。然而，随着历史的推进，第二阶段（1848...
科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论,其中三个水平是指( )
【答案】：A、C、E 通过大量的研究，科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。
管理学十大经典定理
多少有点类似于我们三个和尚的故事。人与人的合作,不是人力的简单相加,而是要复杂和微妙得多。在这种合作中,假定每个人的能力都为1,那么,10个人的合作结果有时比10大得多,有时,甚至比1还要小。因为人不是静止物,而更像方向各异的能量,相互推动时,自然事半功倍,相互抵触时,则一事无成。 我们传统的管理理论...
科尔伯格的三个水平六个阶段年龄
3、后习俗水平（13岁以后）。这个水平又可以细分为两个阶段：第5阶段，社会契约取向阶段。这个阶段孩子明白道德规则是人们共同约定的，是用来维护秩序的。第6阶段，普遍的伦理原则取向阶段。这个阶段孩子开始明白一些基本的伦理原则，如公正、平等、自由等。科尔伯格理论的应用案例汉斯偷：在一个经典的道德...
科尔伯格提出的道德发展的三个水平六个阶段各有什么特点
（一）简介：科尔伯格运用经典的道德两难故事法来推断儿童道德发展水平，其中典型的故事是海因茨偷药。（二）三水平六阶段道德理论内容：（1）前习俗水平（0—9岁）：①惩罚与服从定向：服从权威，避免惩罚。②工具性的相对主义定向阶段：获得奖励，满足个人需要 （2）习俗水平（9—15）：③人际和谐定向...
龙口市蓝伊回答：[答案] 1电子在原子核库仑引力作用下,按经典力学规律,沿圆形轨道运动,且不向外辐射电磁波,因而原子处于稳定状态(定态),其能量(称能级) 保持不变.2当原子由高能级 的定态跃迁至低能级 的定态要发射光子,反之要吸收光子.3...
澹树13313837851问： 波尔理论的主要内容试什么是什么 ？
龙口市蓝伊回答： 玻尔理论玻尔理论,关于原子结构的一种理论.1913年由玻尔提出.是在卢瑟福原子模型基础上加上普朗克的量子概念后建立的.要点是:(1)原子核外的电子只能在某...
澹树13313837851问： 卢瑟福的原子核式结构模型虽然获得了很大成功,却存在着严重困难.丹麦年轻的物理学家玻尔于1913年提出了玻尔模型.玻尔模型的内容为三个基本假定:... - ？
龙口市蓝伊回答：[答案] (1)证明:对氢原子中的电子ke2/R2n= mV2n/Rn ...
澹树13313837851问： 玻尔原子结构理论假说的主要内容是什么,验证玻尔理论的实验有哪些 - ？
龙口市蓝伊回答：[答案] 4、玻尔的原子理论:(1)经典电磁理论分析卢瑟福核式模型产生的问题按照经典电磁理论,做加速运动的电荷要辐射电磁波,因此它的能量要不断减小,于是轨道半径减小最终落到核上,这样原子仍是不稳定的;按照经典电磁理论...
澹树13313837851问： 波尔原子模型的主要内容 - ？
龙口市蓝伊回答： 玻尔理论的基础是两个基本假设:(l)电子在原子中不可能沿着经典理论所允许的能量连续变化的所有的轨道运动,而只能沿着一组特殊的轨道运动.只有当电子运动的动量矩等于h/2π(h为普朗克常数)的整数倍时,其轨道才是稳定的.在每一稳定轨道中,原子具有一定的能量.处于稳定状态的电子不吸收也不发出辐射.(2)当电子从一个定态跃迁到另一个定态时,才产生辐射的吸收或发射现象.当原子从能量为En的能级跃迁到另一个能量为Em的能级时,将发射或吸收一定频率的光,频率的数值为
澹树13313837851问： 玻尔的氢原子理论基本假设是什么 - ？
龙口市蓝伊回答：[答案] 波尔的理论有三个基本假设: (1)定态假设:电子在原子核库仑引力作用下,按经典力学规律,沿圆形轨道运动,且不向外辐射电磁波,因而原子处于稳定状态(定态),其能量(称能级) 保持不变. (2)频率条件:当原子由高能级 的定态跃迁...
澹树13313837851问： 波尔理论是什么 - ？
龙口市蓝伊回答： 玻尔理论,关于原子结构的一种理论.1913年由玻尔提出.是在卢瑟福原子模型基础上加上普朗克的量子概念后建立的.要点是:(1)原子核外的电子只能在某些规定的轨道上绕转,此时并不发光;(2)电子从高能量的轨道跳到低能量的轨道时,原子发光.
澹树13313837851问： 玻尔氢原子理论的三条假说?学过褚圣麟的原子物理学,找不到 - ？
龙口市蓝伊回答：[答案] 这本书我也学过,特意帮你找了一下,在P26页的2.3节就有提及,帮你总结了一下:1.频率条件:hv=En-Em=(-hcR/n^2)-(-hcR/m^2)=hcR/m^2-hcR/n^2 物理意义:左边hv是每次发光的能量,右边必然是能量,是原子发光前后的能量差,En、Em分别...
澹树13313837851问： 玻尔能级理论是什么呢? ？
龙口市蓝伊回答： 玻尔认为,原子核具有一定的能级,当原子吸收能量,原子就跃迁更高能级或激发态,当原子放出能量,原子就跃迁至更低能级或基态,原子能级是否发生跃迁,关键在两能级之间的差值
澹树13313837851问： 波尔理论概要 - ？
龙口市蓝伊回答： 玻写错了 玻尔理论 bō ěr lǐ lùn 玻尔理论,关于原子结构的一种理论.1913年由玻尔提出.是在卢瑟福原子模型基础上加上普朗克的量子概念后建立的.要点是:(1)原子核外的电子只能在某些规定的轨道上绕转,此时并不发光;(2)电子从...
