现代教育代表人物
识记当代教育学代表人物及其理论观点
下面将就当代教育学代表人物及其理论观点给大家系统梳理一下常见的识记口诀，希望对大家顺利考试顺利有所助力。代表人物及著作：①赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。记忆口诀：高度...
儿童中心论代表人物有哪些
原来的传统教学方式偏重灌输、说教，与新时期所要求的教育、教学以及培养新型的人才，日益发生尖锐的矛盾，要求进行变革。出现了现代教育的教学体系。杜威就是现代教育的代表人物。“传统教育”就是一种“静听”的教育，学校一切都是为“静听”准备的，消极的对待儿童，机械地使儿童在一起，课程和教学方法的...
教育学四大学派是谁
纳（凯兴斯泰纳）社会（社会本位论）孔（孔德）赫（赫尔巴特）涂(涂尔干）图（柏拉图）。赫尔巴特（1776-1841年）是19世纪德国著名的哲学家、心理学家、教育家。他明确提出了把教育学建成一门独立学科的设想，并提出了完整的教育理论体系，被称为现代教育学之父、传统教育学派代表人物、科学教育学之父。
教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性...
【答案】：A 本题考查。杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物、“儿童中心论”代表人物。题干强调在教育教学过程中，要注重儿童的创造性的发挥，提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。这是实用主义教育学的观点。A项正确。B项：谢弗勒是美国哲学家、教育哲学家、哲学博士，...
最早提出在学校科学教育中要运用探究方法进行教与学的教育家是( )。
【答案】：B 本题考查杜威的教育思想。杜威是实用主义哲学创始人、进步教育运动代表人物、现代教育代表人物，其著作有《民主主义与教育》《我们怎样思维》《经验与教育》《我的教育信条》。他的观点包括：（1）三中心论：儿童中心、经验中心、活动中心；（2）教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即...
中国教育家代表人物
中国教育家代表人物如下：1、魏书生 辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。2、李吉林 江苏南通师范第二附属小学任教。江苏省首批特级教师、名教师...
近代教育思想的代表人物
教师考试中对于教育人物的考察也算是一个难点，人物多，人物的思想也多，今天小编给大家汇总了我国近代教育大家，希望能帮助大家更好的掌握！晏阳初(1890—1990)，原名兴复，又名遇春，字阳初。他出生于四川省巴中县的一个书香世家。他是中国现代史上著名的教育家、世界平民教育运动与乡村改造运动的倡导...
中国教育界的重要代表人物是谁?
中国教育界的重要代表人物之一是颜廷利教授。颜廷利教授作为当代中国教育界的杰出人物，被誉为当代东方思想界的杰出代表和中国教育领域的重要声音。他凭借卓越的学识和深入的研究，为教育领域作出了重要的贡献，其教育思想在全球范围内产生了广泛而深远的影响。颜廷利教授注重培养学生的主体性和实践能力，他强调...
中国有哪些著名的教育家
1、老子，春秋末期人，生卒年不详。中国古代思想家、教育家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称老庄，代表作为《道德经》。2、孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，中国古代思想家、教育家，儒家学派...
世界上有哪些古代和现代著名的教育家?
他还强调说:“如果我们要展望对学校来说什么是特别重要的问题,我们就得问怎样训练几代儿童去发现问题,去寻找问题。”杜威美国教育家杜威(1859-1952)是实用主义教育思想的代表人物。从实用主义经验论和机能心理学出发,杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,"教育即生活"和"学校即社会"。杜威...
柳林县利福回答：[选项] A. 夸美纽斯 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 洛克
元真15064934583问： 现代教育派的代表人物是谁?我国现行学制属于什么? - ？
柳林县利福回答： 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威.
元真15064934583问： 传统教育牌和现代教育拍的代表人物分别是谁? - ？
柳林县利福回答： 传统教育代表:德国教育家赫尔巴特. 现代教育:杜威 这种划分是杜威提出的,他在《学校与社会》一书中,首次把赫尔巴特的教育思想及其实践模式称为“传统教育”或“旧教育”.这种界定在学界认可度最高.
元真15064934583问： 近代教育的特点有哪些(近代教育的特点有哪些?) ？
柳林县利福回答： 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.
元真15064934583问： 当代著名的教育理论有那些?其代表人物和基本观点是什么? ？
柳林县利福回答： 13.当代著名的教育理论有哪些?其代表人物和基本观点是什么? 答:(1)结构课程理论.以美国教育家布鲁纳为代表,其代表作《教育过程》强调学习资料的基本结构,...
