教育学著名人物

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传统教育包括哪些代表人物或学派?
1、“科学教育学之父”的19世纪德国的赫尔巴特。他是传统教育学派的代表,提出了“课堂中心”、“教师中心”、“教材中心”,这就是我们所说的“旧三中心”。旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的。2、20世纪美国出现的一位教学大师——杜威。

教育学四大学派是谁
纳(凯兴斯泰纳)社会(社会本位论)孔(孔德)赫(赫尔巴特)涂(涂尔干)图(柏拉图)。赫尔巴特(1776-1841年)是19世纪德国著名的哲学家、心理学家、教育家。他明确提出了把教育学建成一门独立学科的设想,并提出了完整的教育理论体系,被称为现代教育学之父、传统教育学派代表人物、科学教育学之父。

中国近现代教育家有哪些
2、胡适。1946~1948年任北京大学校长。1949年去美国。1952年返台,1957年始任中央研究院长。1962年在台北病逝。3、王国维。王国维是中国近、现代相交时期一位享有国际声誉的著名学者。4、陶行知。安徽省歙县人,中国人民教育家,思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的...

在我国历史上,有哪些著名的教育家?
要有科学的精神;改造环境,要有审美的意境;处事应变,要有高尚的道德修养。他曾经说过,人的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要点燃的火把。可见其对教育做出的卓越贡献。以上便是中国的一些非常著名的教育学家,因为涉及人物过多,无法一一赘述,但是他们的教育理念应该被世人所铭记。

文化教育学的代表人物
狄尔泰、斯普朗格、利特。1、狄尔泰:德国文化教育学派的创始人之一,狄尔泰的主要贡献在于提出了关于普遍妥当的教育学,强调了教育与文化、历史、社会的紧密联系,认为教育的目的是培养具有历史文化意识的人。2、斯普朗格:德国文化教育学派的另一位重要代表人物,斯普朗格提出了“文化陶冶”理论,认为教育的...

学生课程的代表人物
学生课程的代表人物如下:学科课程的代表人物是约翰·杜威(JohnDewey),罗伯特·斯拉维诺(RobertSlavin),李昌钰。具体如下:1、约翰·杜威(JohnDewey):美国著名教育学家,被誉为现代教育学的奠基人之一,曾提出“体验主义教育”和“民主教育”等教育理论,主张学校应该注重学生的实际体验和学习的实际...

什么是近代教学理论的三大里程碑?
近代教学理论的三大里程碑代表人物及其主要贡献如下:1、夸美纽斯:近代教育学的创立者,提出“泛智教育”和“教育适应自然”的原则,主张把一切事物教给一切人,并详细论证了学制和分科教学法等。提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。主要...

教育学发展经历哪四个重要阶段?
教育学的萌芽阶段;教育学的独立形态阶段;教育学的发展多样化阶段;教育学的理论深化阶段。1、教育学的萌芽阶段;苏格拉底教育思想体现在: (产婆术)讽刺;定义;助产术 柏拉图教育思想体现在代表著 :《理想国》孔子,思想集中体现在他的言论记录《论语》中。2、教育学的独立形态阶段;代表人物:夸...

被称为科学教育学之父传统教育学的代表人物是
是赫尔巴特。德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他的《普通教育学》(1806)被公认为第一本现代教育学著作。实质教育论起源于古希腊和古罗马,在中世纪受压制,形成于18世纪,兴盛于19世纪,20世纪初衰落,主要代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。主要观点...

实用主义教育学的代表人物有哪些?
1、约翰·杜威(John Dewey,1859年10月20日-1952年6月1日),美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者,也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的方法,威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观,那么,杜威则建造了实用主义的理论大厦。2、查尔斯·桑德斯...

狂楠18786489096问: 教育学(研究人类的教育活动及其规律的社会科学) - 搜狗百科
琼中黎族苗族自治县十一回答:[答案] 苏格拉底(公元前469—公元前399),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,师承米利都学派、毕达哥拉斯,著名思想:苏格拉底教学法、苏格拉底反诘法.他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人...

狂楠18786489096问: 古今中外教育家 -
琼中黎族苗族自治县十一回答: 教育家是实践教育的杰出人士.教育家与教育学家是不同的,对于研究教育的杰出人物才被称为教育学家. 古代中国著名的教育家有孔子、墨子、荀子、王阳明,近代中国则有陈垣、陶行知、晏阳初、黄质夫、...

狂楠18786489096问: 被称为传统教学鼻祖的是谁
琼中黎族苗族自治县十一回答: 英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献.作为近代实验科学鼻祖,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学. 在教育学的创立过程...

狂楠18786489096问: 描述教育学产生和发展轨迹与里程碑. -
琼中黎族苗族自治县十一回答:[答案] (一)第一阶段是教育学的萌芽: 1、中国古代的《论语》和《学记》.《学记》是中国乃至世界最早的一部教育专著. 2、昆体良《论演说家的教育》,比较系统地论述了有关儿童教育的问题,被称为世界上第一本研究教学法的书. 3、柏拉图《理想国...

狂楠18786489096问: 简述近代教育思想家的代表作及其主要贡献. -
琼中黎族苗族自治县十一回答: (1)培根 英国的哲学家和自然科学家,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列. (2)夸美纽斯 是捷克著名的教育家,是使教育学走上独立发展道路的第一人.1632年出版了《大教学论》.他的贡献:①提出了教育适应...

狂楠18786489096问: 制度教育学的代表人物之一是美国教育家( ). -
琼中黎族苗族自治县十一回答: 制度教育学产于于20世纪60时代,代表人物是法国的乌里.

狂楠18786489096问: 在世的中国著名教育家有哪些?? -
琼中黎族苗族自治县十一回答: 为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉…… ——教育哲学家:朱小蔓语 教育家是“学为人师,行为世范”的杰出人士.教育家与教育学家有不同,前者重实践精神,后者重理...


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