狼的朗读节奏
水调歌头的朗读节奏的划分
明月\/几时有，把酒\/问青天。不知\/天上\/宫阙，今夕\/是何年。我欲\/乘风\/归去，又恐\/琼楼\/玉宇，高处\/不胜寒。起舞\/弄清影，何似\/在人间。转\/朱阁，低\/绮户，照\/无眠。不应\/有恨，何事\/长向\/别时圆？人有\/悲欢离合，月有\/阴晴圆缺，此事\/古难全。但愿\/人长久，千里\/共婵娟。作者：苏轼 作...
划分节奏的方法
居／庙堂之高／则／忧／其民是以定语“高”后置为特点的倒装句，考虑停顿，应不失结果完整；例18句则是典型的省谓语句，“再”“三”后均省去谓语“鼓”，朗读应形成层次，以保其语意不残。五、综合品读感悟法 划分文言句子朗读节奏的方法远不止这几种，而这几种方法也不是孤立使用的，要正确...
文言文朗读划分节奏的技巧有哪些
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语文的古文中怎样划分朗读节奏?
其一”的后面才是正确的，即：其一\/ 犬坐于前。对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然\/ 得而腊之\/ 以为饵（《捕蛇者说》）。其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。
花的学校朗读节奏划分
4、音节节奏：根据句子中的音节来划分读音的时间，使每个音节的发音时间相等，呈现出一种机械的、均衡的节奏。这种方法适用于朗读绕口令等含有音韵感的内容，需要注意音节的准确发音和节奏的稳定性。朗读节奏划分的重要性 提高朗读的流畅度，节奏划分可以让朗读的节奏更加流畅，避免出现断断续续、卡顿等情况，...
少年中国说的朗读节奏
《少年中国说》的朗读节奏划分如下：故\/今日之\/责任，不在\/他人，而全在\/我少年。少年\/智\/则国智，少年\/富\/则国富；少年\/强\/则国强，少年\/独立\/则国独立；少年\/自由\/则国自由，少年\/进步\/则国进步；少年\/胜于\/欧洲，则国\/胜于\/欧洲；少年\/雄于\/地球，则\/国雄于\/地球。红日\/初升，其道\/...
文言文两则朗诵停顿
1. 文言文两则朗读节奏 《学奕》弈秋，通国之\/善弈者\/也.使弈秋\/诲\/二人\/弈，其一人\/专心致志，惟\/弈秋之\/为听；一人\/虽听之，一心以为\/有鸿鹄将至，思\/援弓缴\/而射之.虽\/与之俱学，弗若之\/矣.为是\/其智\/弗若与？曰：\/非\/然也.两小儿辩日 一儿曰：“我以\/日始出时\/去人近，...
有的人 朗读节奏划分
有的人活着，\/他\/已经死了；有的人死了，\/他\/还活着。有的人，骑在人民头上\/：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子\/给人民\/当\/牛马。有的人\/，把名字刻入石头\/，想\/“不朽”；有的人\/，情愿作野草\/，等着\/地下的火烧。有的人\/，他活着\/别人就不能活；有的人\/，他活着\/为了多数人\/更...
诗的节奏应读出什么样的效果?
《沁园春·长沙》 的朗读停顿如下：独立\/寒秋，湘江\/北去，橘子洲\/头。看\/万山\/红遍，层林尽染；漫江\/碧透，百舸\/争流。鹰击长空，鱼翔浅底，\/万类霜天竞自由。怅寥廓，问\/苍茫\/大地，谁\/主沉浮？携来\/百侣\/曾游，忆往昔\/峥嵘岁月稠。恰同学少年\/，风华正茂\/；书生意气\/，挥斥方遒。指点江山，...
有的人一诗的朗读节奏是
有的人活着，\/他\/已经死了；有的人死了，\/他\/还活着。有的人，骑在人民头上\/：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子\/给人民\/当\/牛马。有的人\/，把名字刻入石头\/，想\/“不朽”；有的人\/，情愿作野草\/，等着\/地下的火烧。有的人\/，他活着\/别人就不能活；有的人\/，他活着\/为了多数人\/更...
达孜县欣丰回答： 一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨.途中/两狼,缀行 甚远.屠惧,投/以骨.一狼/得骨止,一狼/仍从.复/投之,后狼止/而前狼又至.骨已尽/矣,而两狼之/并驱如故. 屠大窘,恐前后受其敌.顾野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽成丘.屠乃/奔倚...
姚贞19484083467问： 文言文《狼》划分朗读节奏1.而两狼之并驱如故.2.意将遂入以攻其后也.(每句各划两处) - ？
达孜县欣丰回答：[答案] 1.而|两狼之并驱|如故. 2.意将|遂入|以攻其后也.(每句各划两处)
姚贞19484083467问： 狼 朗读停顿 - ？
达孜县欣丰回答： 选B 一狼/洞其中 其一/犬坐于前 意将/遂入以攻其后也
姚贞19484083467问： 文言文《狼》划分朗读节奏 - ？
达孜县欣丰回答： 1.而|两狼之并驱|如故. 2.意将|遂入|以攻其后也.(每句各划两处)
姚贞19484083467问： 《狼》的分节奏朗读(而 两 狼 之 并 驱 如 故)(其 一 犬 坐 于 前 - ？
达孜县欣丰回答：[答案] (而 /两 狼 之 /并 驱 /如 故) (其 一 /犬 坐 于 前
姚贞19484083467问： 文言文朗读节奏怎样划分 - ？
达孜县欣丰回答： 一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的.文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间.这样划分是符合句子意思的完整表达的.如: (3...
姚贞19484083467问： 后狼止而前狼又至的朗读节奏 - ？
达孜县欣丰回答： 后狼止,而前狼又至.“而”表示转折,后面稍微停一下,当然不能和那个逗号的停顿时间比 “又”重读.大概就这样了
姚贞19484083467问： 课文狼中的＂而两狼之并驱如故＂的朗读节奏划分and“其一犬坐于前”and意将隧入以功其后也. - ？
达孜县欣丰回答：[答案] 而/两狼之并驱/如故 其一/犬坐/于前 意将/隧入/以功其后也
姚贞19484083467问： 课文狼中的＂而两狼之并驱如故＂的朗读节奏划分and“其一犬坐于前”and意将隧入以功其后也. - ？
达孜县欣丰回答： 而/两狼之并驱/如故其一/犬坐/于前意将/隧入/以功其后也
姚贞19484083467问： 读诗要在哪些情况停顿? - ？
达孜县欣丰回答： 首先:要弄懂其意,即可帮助确定正确的停顿. 如:其一犬坐于前.(《狼》)其正确的停顿为:其一/犬坐/于前. 因为这句话的意思是:其中一只(狼)像狗一样坐在(屠夫的)前面.而有人则会这样停顿:其一犬/坐于前,其原因是把“犬”...
