狼和小羊表演游戏教案
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇7 活动目的: 1、激发幼儿参与表演游戏的兴趣。 2、初步进行表演,熟练掌握故事中的角色对话,并能大胆地用动作进行表演。 3、喜欢参与游戏,体验。 4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备: 三只羊(大羊、中羊、小羊)的头饰若干,大灰狼头饰若干。 活动过程: 1、师出示小羊头饰,激...
幼儿园大班游戏活动方案精选5篇合集
(二)、引导幼儿用语言表达,参与表演游戏。 让幼儿找出自己喜欢的玩具, 说说 假如你想到老公公的玩具店买你想要的玩具你会怎么说?教师扮演老公公幼儿参与表演。引导幼儿有礼貌的与老公公交谈。 引出 故事 《老公公的玩具店》,你看谁来了?小狗蹦蹦跳跳的跑来了。根据故事情节与幼儿(小猴、小猪、小白兔、小羊)进行...
幼儿园大班表演游戏《小老虎找朋友》教案
(大象妈妈和小象)大象妈妈怎样和它说的啊?(交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些)小老虎终于明白了。后来小象答应和它做朋友了，小猴，小山羊也和它一起做起了游戏。突然发生了一件什么事啊?(出来一只饥饿的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么样做的啊?(勇敢的和大灰狼搏斗用它的小尖牙咬...
幼儿园中班语言教案
(幼儿回答后,师生共同粘巾,把白云、小鸟、小羊、小鱼、小蝴蝶、小朋友分别送回家) 提出尝试问题,引导幼儿讨论:你最喜欢认的家? 教师让幼儿充分发表看法后发表自己的看法,同时让幼儿知道,幼儿园是我们每个小朋友的家,每个小朋友要关心爱护幼儿园。 2.表演游戏 教师放录音,幼儿戴着自己喜欢的头饰自由表演,通过尝试...
幼儿园小班健康教案
(播放《走路》音乐,教师带领幼儿表演,结束活动) 幼儿园小班健康教案――小猫学本领 一、游戏目的 1、通过练习,锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。 2、通过启发幼儿大胆创编动作,发展其创造想象思维。 3、通过活动,培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。 二、游戏准备: 1、弓形门、垫子、塑料...
幼儿园大班安全教案
幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标: 1、教育幼儿学会如何防雷电。 2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。 3、培养幼儿对事物的判断能力。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、培养幼儿自我保护能力。 活动准备: 课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地):大树一棵、电线...
适用于幼儿进行表演游戏的艺术作品应具备哪些基本特征
思想内容活泼健康、具有明显的表演性、起伏的情节、较多的对话。幼儿表演游戏也是幼儿的一种创造性活动，他们的表演是对文艺作品的一种再创造。在表演游戏中同一作品、同一角色会因为不同幼儿的扮演而产生不同的效果。如表演“狼和小羊”时，狼和小羊的形象可以是各种各样的，如凶恶的狼、狡猾的狼、可怜...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇5 活动目标 体验人和动物相处的和谐氛围,感受歌曲幽默和活泼的情趣 能根据歌曲内容,选择合适的动作,大胆演唱歌曲 学会歌曲,初步掌握歌曲的节奏、间奏和说白 练习10以内数的加减 重点难点 重点:积极主动地演唱歌曲和表演游戏,体验人和动物相处的和谐氛围 难点:掌握歌曲中的间奏和说白 活动准备...
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇2 活动目标 知道冬天衣物的名称和特点,并能在此基础上进行分类。 选择自己喜欢的角色,进行 表演游戏。 活动准备 幼儿自备冬天衣物。 各种美工材料。 活动内容 学习领域: 形式:集体 1. 请一位幼儿扮演感到很冷的动作,请其他幼儿猜猜这个动作的意思。 2. 和幼儿讨论,在冬天我们怎样做能...
幼儿园大班健康教案
1、播放课件,了解小羊如何保护隐私部位。 2、观察图片,讨论什么行为是对的,什么是错的。 开放性提问,借助课件与让幼儿分辨对错,拓展幼儿经验。建议在询问小朋友哪里是错的时候,要引导说出哪里是错的,不要“这个……那个……”,注意到细节。 (四)抢答游戏,巩固知识点。 环节设计巧妙,通过知识问答,进一步巩固和提...
嘉禾县硝酸回答： 活动目标:让幼儿理解故事内容,学说角色对话,懂得同伴间要团结友爱、互相帮助.学习词语“黑洞洞、绕、顶、蹿出来、勇敢” 活动准备:小羊和狼头饰各一个、挂图“小样和狼”、语言磁带 活动过程:1、引出话题,激发幼儿兴趣.老师...
剑羽13528563806问： 三只小羊和狼故事教案 - ？
嘉禾县硝酸回答：[答案] 中班语言教案:《小羊和狼》活动目标1、能有表情地完整讲述故事.2、鼓励幼儿大胆地用声音、表情和动作表演故事.3、增强幼儿 文学作品的表现能力,体验与同伴合作表演的乐趣.活动准备1、布置小羊...
剑羽13528563806问： 幼儿园小班户外游戏狼抓人教案 - ？
嘉禾县硝酸回答： 方法:教师暗示一名幼儿做狼,其余幼儿当狼.游戏开始,全体幼儿拉起手成圆圈,边走边说儿歌:“一二三,三二一,拉个圆圈做游戏,羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊、小羊要当心,千万别让羊追上.” 说完四散跑开,“狼”出来追捉,被“狼”拍到的要暂停游戏.追捉一会儿 ,教师可与一幼儿拉手搭起作山洞,“小羊” 可陆续钻进去休息.仍被“狼”追逐的“羊”,要想办法躲开“狼” 的追捉,钻进山洞,直到“羊”都钻进山洞,结束游戏. 规则: (1)说完儿歌,“羊”可四散跑开,“狼”方可去追捉. (2)被“狼”拍到的要暂停游戏,不可钻进山洞. (3)“狼”不可钻进山洞捉“羊”.
剑羽13528563806问： 如何引导幼儿自主,富有创造性的开展表演游戏 - ？
嘉禾县硝酸回答： 一、以有趣的故事情节激发幼儿的兴趣. 表演游戏依据故事、童话的情节对激发幼儿参与游戏的积极主动性往往起着很大的影响.教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平,注意以有趣的故事情节为切入点,激发以后而参与游戏的兴趣. 1. 择情...
剑羽13528563806问： 小马过河的表演剧本有吗? - ？
嘉禾县硝酸回答： 以前在其他地方看到的剧本,分享给你 第一场: 马妈妈:小马、小马! 小马:妈妈,妈妈,我在这,有什么事吗? 马妈妈:小马,你已经长大了,你帮妈妈把这袋麦子驮到驴婆婆家好吗? 小马:当然可以.妈妈您放心吧,我走了. (于是小...
剑羽13528563806问： 什么是表演游戏,它对促进幼儿语言发展有何影响 - ？
嘉禾县硝酸回答： ①由此我国学前教育学对表演游戏作出了进一步的概括:“表演游戏是按照童话、故事中的角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏.” ②简而言之,表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动. 在幼儿园往往会发现把歌舞表演活动当作...
剑羽13528563806问： 》狼和小羊》这个故事告诉我们对待狼这样的坏家伙() - ？
嘉禾县硝酸回答： 答:讲的是狼为了吃小羊而故意找借口,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊.这则寓言告诉我们,狼的本性是凶残的,它是一定要干坏事的,对狼这种坏家伙只讲道理是不行的.以上是对孩子们讲的.对成人来说,强者想办的事,借口只是托词,他一定要做,弱者再有合理的理由,也阻止不了强者对自己不利的行动.
剑羽13528563806问： 如何组织和指导幼儿园的角色游戏活动 - ？
嘉禾县硝酸回答： 游戏条件的创设包括:1.提供充分的游戏时间;2.创设必要地游戏场所;3.提供充足的游戏材料和玩具其中可供幼儿游戏的玩具有两大类:成型玩具和未成型玩具.成型玩具可分为1)形象玩具;2)结构玩具;3)表演玩具;4)智力玩具;5)...
剑羽13528563806问： 狼和小羊的故事内容(狼和小羊的故事内容概括) ？
嘉禾县硝酸回答： 狼和小羊的故事:有一只狼来到溪边与喝水的小羊遇上,于是狼就寻找借口,想要吃掉这只小羊.这只狼对小羊说:你怎么把这水给弄脏了,小羊感到莫名其妙,回答说我是在你下方.狼又找了一个借口,对小羊说,就算是这样,去年你在背后骂我,让我至今还气得慌.去年我还没出生呢,小羊可怜的对狼讲,不是你就是你爸爸,狼说反正都是一样. 这时狼已按奈不住,龇牙咧嘴扑向小羊.
剑羽13528563806问： 写话 《狼和小羊》主要讲了狼为了吃小羊而故意找借口,小羊据理力争,但最后狼还是蛮不讲理地扑向了小羊 - ？
嘉禾县硝酸回答： 狼不想再争辩了,就往小羊身上扑去.小羊灵机一动,捂着肚子在地上直打滚,滚得满身都是泥,一边滚一边喊:“哎呦,哎呦,疼死我了!”狼扑了个空,傻呆呆地看着在地上打滚的小羊,疑惑地喊:“怎么啦?”羊可怜兮兮地说:“我肚子...
