燕子课文读后感受
狮子和鹿读后感
不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是我为大家收集的狮子和鹿读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 狮子和鹿读后感1 这个星期,我学了一篇课文叫《狮子和鹿》,让我受到了很大的启发。课文的内容是:丛林里,有一只鹿,他嫌弃自己的腿配不上美丽的角,当他没精打采地走...
狼牙山五壮士课文读后感
狼牙山五壮士读后感500字 今天，我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章，使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危，冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀，他们牺牲了自己，保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？几千年来，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样...
有没有《燕子》课文的读后感受?
我非常喜欢读书，特别是语文课本上的一篇文章-《燕子》。故事里说有一只小燕子受伤了，无法回到妈妈身边，棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力，最终在青子和玉儿两位小朋友的帮助下养好伤回到燕妈妈身边的故事。读着读着，想起了去年我摔断胳膊，老师和同学们给...
祖父的园子读后感
这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是我为大家收集的祖父的园子读后感100字(通用11篇),希望对大家有所帮助。 祖父的园子读后感 篇1 这篇课文来自萧红的《呼兰河传》。 叙述了作者儿时的家有一个花园,作者和她的祖父整天都在那里转,祖父铲地,作者不会铲,就趴在地上用锄头乱捣一通。
《骆驼祥子》、《朝花夕拾》读后感 500字 要原创!!!
他的这一愿望“象个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈”;在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。
关于什么的读后感作文五年级作文怎么写作文
1. 小学五年级读后感作文怎样写 《钢铁是怎样炼成的》读后感 这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。 保尔•柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最后在残忍的战争中全身瘫痪,双目失明,却始终保持着乐观开朗、无私无畏,为革命事来...
读完课文你有什么感想?
读完课文你有什么感想？一起来看一下吧！↓ 语：读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。下面和小编一起来看读完一本书的读后感三篇，希望有所帮助！读完一本书的读后感 在这个快乐的寒假里，我...
《地震中的父与子》的读后感
读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是我整理的《地震中的父与子》的读后感(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 《地震中的父与子》的读后感 篇1 今天上午,我们学了笫九课《地震中的父与子》,这篇课文使我感动不己。 课文讲的...
这篇课文怎么读后感?
微笑着面对一切 “我要用全身心的爱来迎接今天，爱雄心勃勃的人，爱失败的人，爱富人也爱穷人，爱少年，更爱长者，爱美丽的人，也爱外貌丑陋的 人。”这将是一种什么样的爱呢？善良的爱、宽容的爱、体贴的爱、正直的爱、坚强的爱、奋斗的爱、勇敢的爱、智慧的爱！爱到无边，这是爱最高的境界...
三年级上册语文书课文优美词语句子读后感10篇
好词：很远很远、深深的、 高高的 、悄悄地、红红的、渐渐地、时时刻刻。好句：1、一会儿，走廊的饭桌上已经摆满了丰盛的食品，有新鲜的水果和果汁，还有热疼的面包和肉馒头等等。2、他开始背了，可是他不是念错了，就是东漏一句，西漏一句，而且支支吾吾，断断续续的。3、以前师父教我念书的时候...
福安市鞣酸回答：[答案] 《燕子》读后感妈妈给我买了一本名字叫作《稻草人》的书,我可喜欢了,最喜欢读的就是《燕子》这篇小故事.故事里说有一只小燕子受伤了,无法回到妈妈身边,棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力,...
赖钩13883201115问： 小学三年级人教版第一课《燕子》读后感 - ？
福安市鞣酸回答：[答案] 燕子好勤劳.
赖钩13883201115问： 读了燕子一课,你有什么感受 - ？
福安市鞣酸回答： 读了《燕子》这篇课文之后,我忽然想当燕子了!在天空中自由自在地飞翔,无忧无虑地停在电线上面.它似乎没有任何烦恼,也没有老师,但它仍然知道去南方的路怎么走.而且,我突然觉得春天是被燕子唤醒的;燕子成群结队地从南方飞回...
赖钩13883201115问： 四年级下册语文课文第三课燕子读后感50 - ？
福安市鞣酸回答： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子. 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣. 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧 ”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去. 几对小燕子飞倦了,落在电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间的几痕细线,多么像五线谱哇.停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌. 这是今年的课文,
赖钩13883201115问： 读了燕子这篇短文给你留下了什么印象 - ？
福安市鞣酸回答： 关于鲁迅的日本老师藤野先生,鲁迅说“我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回.我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激.原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过...
赖钩13883201115问： 燕子读后感, - ？
福安市鞣酸回答： 小学三年级下册语文课文吗? >读后感 第一自然段:这篇课文讲述了活泼机灵的小燕子.主要从它的外形、飞行以及休息时的特点来描述的.可爱的小燕子令人十分愉快,它的各种神情都被作者绘声绘色地写在了课文里面.小燕子被融入了美丽的春景,显得更加可爱了. 第二自然段:结尾:小燕子是一种十分( )的动物,我爱小燕子. 此文章仅供参考,不得抄全文.
赖钩13883201115问： 读了燕子课文最后一段话你有什么感想. - ？
福安市鞣酸回答： 读了燕子课文最后一段话的感想: 燕子辛勤忙碌的精神值得我们去学习.我们在学习当中应该具备勤奋精神.
赖钩13883201115问： 三年级语文下册1课《燕子》怎么写读后感 - ？
福安市鞣酸回答： 读后感一般可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题.也可直接写读《xxx》有感 要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.要密切联系实际,这是读后感的重要内容.要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚.要符合情理、写出真情实感.注意不要写成流水账
赖钩13883201115问： 读了《燕子》的第二自然段,你体会到什么四年级下册第三篇课文的燕子,作者郑振铎. - ？
福安市鞣酸回答：[答案] 春天到来,燕子作为春天的使者,用它的执着飞翔的身影,点缀着这美丽的春景图,使人倍感盎然生机.
赖钩13883201115问： 写一篇(燕子)读后感,叶圣陶著 - ？
福安市鞣酸回答： 这天,我在家又一次读了叶圣陶老爷爷写的一篇文章,文章写得很美,故事让人感动! 主要讲了一只小燕子被泥弹打伤,又找不到妈妈,幸亏温柔善良的青子把她救起,青子和好朋友玉儿一起照顾小燕子,为她唱歌,陪她开心,小燕子很快乐.还想出办法让小燕子找到了妈妈...... 读完后,我受到了许多启迪:从小燕子身上学到那份坚强与守信,从青子身上看到那份善良和关爱,还学到好多好多,我很喜欢这篇文章!
