郑振铎燕子读后感受
郑振铎 海燕
1乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春...
最后一课 郑振铎
他撷取了赴欧途中的一个生活片断,写了《海燕》。他凭借对故乡的了解,用工笔的手法描绘家乡在万物峥嵘、春意盎然的景象中,由南方回来的逗人喜爱的小燕子,任情地横掠斜飞,飞倦了就返回一年前的旧巢安身。他写道:“燕子归来寻旧垒”,“这便是我们故乡的小燕子,可爱活泼的小燕子。”在“离家是几千里,离国是几...
郑振铎 猫知识要点
在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。 综上所述,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常...
郑振泽资料
在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。 综上所述,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常...
郑振铎的简介
在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。 综上所述,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常...
郑振铎 猫知识要点
在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。 综上所述,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常...
郑振铎的生平
1924年出版《俄国文学史略》。五卅惨案后与叶绍钧等创办《公理日报》，揭露帝国主义暴行。同年参与发起“中国济难会”，并与郭沫若、沈雁冰等人签名发表《人权保障宣言》。1927年2月，与叶绍钧、胡愈之等人发起成立“上海著作人公会”。1927年5月旅居巴黎。同年出版《文学大纲》。1929年初归国，在燕京大学、...
有关郑振铎的问题!
在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。 综上所述,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常...
郑振择当时的历史背景
在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。 综上所述,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常...
郑振铎有什么贡献
在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”。他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。 因此,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常有...
安仁县脂肪回答： 今天我读了郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.它写了天空、大海、海燕三个部分.其中我最喜欢描写天空的那个比喻句,它使我陶醉在这篇文章之中.它是这么写的:天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个少女,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.听了是否跟我身临其境的感受,对吗?描写的小燕子绘声绘色,让人仿佛来到了这里亲眼看到一切.虽说“耳听为虚,眼见为实”,而我不这么觉得.读了一篇这么好的文章,今天我真是“大饱眼福”了.今天我终于体会到了海伦.凯勒的一句话:“别人说知识是力量,我认为知识是幸福.”
闳紫13033371172问： 读了《燕子》的第二自然段,你体会到什么四年级下册第三篇课文的燕子,作者郑振铎. - ？
安仁县脂肪回答：[答案] 春天到来,燕子作为春天的使者,用它的执着飞翔的身影,点缀着这美丽的春景图,使人倍感盎然生机.
闳紫13033371172问： 读了《燕子》的第二自然段,你体会到什么 - ？
安仁县脂肪回答： 春天到来,燕子作为春天的使者,用它的执着飞翔的身影,点缀着这美丽的春景图,使人倍感盎然生机.
闳紫13033371172问： 郑振铎笔下的燕子有什么特点 ？
安仁县脂肪回答： 郑振铎的《海燕》是作者在旅欧途中写的一篇托物言志的抒情散文.作者离乡几千里,在海轮上见到了小燕子,勾起了他的深深的思念故乡的感情,借托小燕子来抒发作者思念祖国故乡的深情. 文章通过对春风、春雨、春柳、春花、春草等景物的描写,把温暖、舒适而又充满生机与活力的故乡的春天生动地再现出来,为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画.
闳紫13033371172问： 郑振铎《海燕》600字读后感 - ？
安仁县脂肪回答： 雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔.”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深...
闳紫13033371172问： 作者郑振铎是从什么顺序描写燕子的? - ？
安仁县脂肪回答： 郑振铎的《燕子》一文是按照由近到远的顺序来描写燕子的. 描写了小燕子的外形、燕子的飞行、燕子的停歇的特点,赞美了燕子为春光增添生机的美好形象.
闳紫13033371172问： 课文围绕燕子写了哪些方面的内容 - ？
安仁县脂肪回答： 作者郑振铎是从哪几方面来描写燕子的 1.抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色.2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法.3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情.在作者的眼中,燕子是最可爱的,所以他通过外形、飞行时、飞倦了三方面来描写燕子,赞颂春天.
闳紫13033371172问： 课文海燕中,作者郑振铎是如何借小燕子抒发乡愁的? - ？
安仁县脂肪回答： 郑振铎的《海燕》,通过状物来传情,借写燕子来抒发爱恋故国故土的深厚感情,寄寓了作者一定要返回故国的期望和信念.
闳紫13033371172问： 在郑振铎的海燕一课中,海上的燕子与故乡的燕子有什么不同 - ？
安仁县脂肪回答： 在郑振铎的海燕一课中,作者故意认为海上的燕子与故乡的燕子是一样的,作者明知眼前的海燕绝不是故乡的小燕子,但因为思乡心切,便把对故乡小燕子的热爱之情全部倾注在海燕身上,一再问自己:“它们果是我们故乡的小燕子么?”其实是作者希望以此来寄托自己的情思, 作者心中的思乡之情,像烟雾缭绕,挥之不去;又像一团麻,“剪不断,理还乱.”;所以作者之所以始终“误”认为海上的燕子就是故乡的燕子,就是为了抚慰自己孤寂的心灵.
闳紫13033371172问： 郑振铎[燕子] - ？
安仁县脂肪回答： 一缕缕阳光洒向大地显得那么温暖明媚.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿得叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机. 早晨,我来到花园,在草坪上散步,空气格外好,只有春天的早晨才能感受到,我感觉舒服极了.我向前走了一会儿,看到了一个花坛,花坛里是一个个含苞欲放的牡丹花花蕾 这时我看到了花坛里百花争艳的景象,闻到了芳香扑鼻的花香. 啊!光彩夺目的春天充满了生机!
