燕子第一课时教案
找春天第一课时教案怎么写
师:让我们一起用美美的声音读读课文第四至八自然段,谢谢春姑娘给我们带来的美妙的歌儿。 生:(激昂地)好。 学生富含感情地朗读课文。 师:我们已经找到了美丽的春姑娘,现在老师想请同学们展开你们丰富的想象力,想像一下:“我们”看到了、听到了、闻到了、触到了春姑娘的什么? 生:我看到了小草已经发芽了、花儿...
《咕咚》第一课时优秀教案
《咕咚》第一课时优秀教案1 活动目标 1、欣赏《咕咚来了》。 2、理解故事,激发孩子们积极思考问题的兴趣。 3、懂得遇到事情不惊慌,要问清楚、弄明白再行动。 4、能分析故事情节,培养想象力。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重点、难点 鼓励孩子们大胆探索问题,解决问题,遇到事情要冷静思考。 活动...
八角楼上第一课时教案
八角楼上第一课时教案内容如下：一、教学目标 1.知识目标：帮助学生掌握八角楼上的基本概念和相关知识点。2.能力目标：培养学生的观察能力、思维能力、创新能力和表达能力。3.情感目标：通过学习八角楼上的故事，激发学生的爱国热情和民族自豪感。二、教学重点和难点 1.教学重点：掌握八角楼上的基本概念...
语文教案第一课时必须有字词吗
语文教案第一课时必须有字词。在语文教案的概念中，第一课时是山脚，第二课时是山腰，第三课时是山顶。第一课时在语文教学中是十分重要的。它是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步。所以第一课时必须要抓好字词教学，帮助学生在扫清阅读障碍的同时，强化初读效果。引导学生在读准、读通、读顺课文的基础...
二年级上册《统计》第一课时教案
用1格代表2个数的统计方法是一年级是同学们已经认识的，因此本节在探究1格代表2个数的统计方法时，应让同学们运用已知经验，充分发挥小组合作的作用，自行探知1格代表2个数这一难点，并让他们了解表示更多数时，可以用1格代表3个数或5个数，甚至10个数。教学目标 1、使学生体验数据的收集、整理、...
《日月潭的传说》第一课时优秀教案
一、课前活动 1.谈话交流,互相认识。 2.歌曲播放《阿里山的姑娘》,同学们听。 3.交流:听后感受。 二、直接导入,质疑问难 1.过渡总结歌里赞美的是台湾阿里山的姑娘美如水和少年壮如山。今天我们一起来学习与台湾的阿里山齐名的一篇文章---23课《日月潭的传说》(指着板书) 或导入新课,揭示课题 1)板书(传...
一年级道德与法治下册第1课《我们爱整洁》教案
以下是我为您整理的一年级道德与法治下册第1课《我们爱整洁》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:我们爱整洁 一、教学目标: 1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性,充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步,懂得要注重保持个人整洁卫生,养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持,持之以恒。 2...
《我和祖父的园子》第一课时教案
《我和祖父的园子》第一课时优秀教案一 【教学目标】 1、学会本课生字,重点掌握“帽”,理解由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文,初步了解课文主要内容。 有感情地朗读课文的第2、13自然段。 3、凭借具体的语言文字,感受园子里景物的自由。初步学习作者独特的语言表达方式。 【教学重点】 1、掌握“...
《台湾的蝴蝶谷》第一课时教案附评课
4、台湾真是个好地方啊,让我们一起来读一读第一段。生齐读 第二段 1、师:台湾是蝴蝶生长的好地方,有这么多美丽的蝴蝶。我想问一下小蝴蝶们,你们每年什么时候飞来呢? 2、(贴板书:每年春季)识记生字“季” (出示季的文字演变)季的上面是禾苗的禾,下面是子,这个字的本义是兄弟中年纪较小的孩子,后来人们用...
一年级上册语文优秀教案
人教版一年级上册语文教案第三课 第一课时 切入举偶 1、谈话创境:同学们,你们喜欢旅游吗?我们一起去一个美丽的地方游览一番,好不好?怀着阳光般的心情,我们快乐出发!(播放音乐,引导学生闭上眼睛。)看,这就是我们游览的地方——江南鱼米乡。 【挂图的运用,教师富有激情的话语,将学生带入意境中,增强了主体感...
通州区和信回答：[答案] 《燕子》教学实录第一课时师:(课前板书课题:燕子)今天我们学习一篇新的课文,读!生:(齐读)燕子师:课文中一些生字词(出示第一组词),谁会读?师:好,不会读的请认真听同学读.生1:微风 掠过 荡漾师:很了不起,...
楚斧17894748012问： 求一份小学语文备课教案!？
通州区和信回答： 十册语文备课教案 1、燕子 教学要求: 学习本课的生字新词,理解含义深刻的句子.体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确. 理解课文的内容,感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目、生机勃勃,培养学生热爱大自然的思想感情. 学习作者细致的观察,有序的表达,以及抓住景物的主要特点来写的方法. 有感情地朗读课文,摘抄自己喜欢的段落,背诵课文. 重点: 体会燕子的特点及春天的生机勃勃. 体会文中的好词佳句,特别是拟人、比喻、动词的恰当使用. 难点: 理解文末那句话的意思. 课时: 二课时 第一课时 一.检查预习 出示生字,学生读并组词. 原文标题:人教版小学语文五年级下备课教案
楚斧17894748012问： 燕子一课中写了燕子哪些特点 - ？
通州区和信回答： 课文写了燕子的哪些特点?在课堂教学中,重点通过第一、第三自然段的学习展开讨论.讨论时可以让学生结合自己在生活中看到的燕子,以及自己对燕子的了解来说,要说出自己的真实感受.最后大家总结出燕子小巧灵活,活泼可爱的特点就可以了.
楚斧17894748012问： 小学三年级下册第一课语文燕子 - ？
通州区和信回答： 草,叶,花 青,绿,各色鲜艳 求采纳
楚斧17894748012问： 三年级下册语文第一课《燕子》的道理 - ？
通州区和信回答： 这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天 三年级下册\语文,燕子 这个吧! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天
楚斧17894748012问： 燕子一课给你流下的印象 - ？
通州区和信回答： 教学目标:1.抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色.2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法.3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情.教学重、难点...
楚斧17894748012问： 燕子一课以清新明快的笔调描写出燕子() 赶春、()、()的情景,突出了燕子的活泼机灵,在四年级练习卷上第一课上有的,拜托了.？
通州区和信回答： 燕子(外形)、赶春、(飞行时)、(休息时)的情景
楚斧17894748012问： 小班教案被宠坏的燕子教案怎么写 - ？
通州区和信回答： 提供一篇类似小燕子的教案,希望对你有所帮助.幼儿园教案:小燕子教师:屈老师活动背景:教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣.步入春天,燕子不时飞进飞出.孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐...
楚斧17894748012问： 人教版三年级上册语文《燕子》课文内容 - ？
通州区和信回答：[答案] 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的...
楚斧17894748012问： 小学五年级语文第一课 - ？
通州区和信回答：[答案] 这是第十册的第一课(但愿是你需要的): 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像...
