燕子的读后感
调皮的日子 读后感400字
《调皮的日子》读后感 花了整整两个星期的时间，终于把厚厚的《调皮的日子》读完了。读完这本书的第一感触，那就是——调皮。我还觉得这本书是一本人人都该去读的书，因为这本书讲了一个特殊家庭的生活故事，抒发了人们对美好生活的向往，写出了孩子们的顽皮可爱和大人们是如何教育孩子的。 这本书...
骆驼祥子的读后感
骆驼祥子的读后感 篇1 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍可以让我们开阔视野、增长知识。今天，我读完了老舍写的《骆驼祥子》。《骆驼祥子》主要讲述了主人公祥子从乡间来到北平，带着农民的朴实和固执，他善良、正直，并选择了车夫这一行业。他的理想是拥有一辆属于自己的车。于是，他凭着辛劳和...
骆驼祥子的读后感
篇一:骆驼祥子的读后感600字 二十年代末期,北平,战乱,压迫,金钱,人力车夫…… 这个勤劳、政治、要强的农夫祥子来到北平,凭着自己的勤劳与毅力在这个城市里谋取生路。进城以后,他靠着自己的力气拉着人力车,想以自己的力量买一个自己的私家车。“这是他的志愿、谢昂,甚至是宗教。”当买了第一辆,顺心了,准备买第二...
骆驼祥子的读后感
1、看完《骆驼祥子》的故事，最大的感想就是如今的时代在不断进步，社会也更加稳定。作为新时代的新青年，我们拥有和祥子不同的环境：有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望，要时时刻刻将自己与时代的命运联系起来，为着更美好的时代而努力！2、今天在所上课的...
长袜子皮皮读后感30字?
我读了《长袜子皮皮》这本书，里面内容丰富多彩。皮皮是个孤儿，因为她的爸爸在一次航海中被暴风雨卷走了，妈妈也去世了。皮皮她有两条梳得硬邦邦的小辫子，直挺挺地竖着。鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿洁白洁白的。她的裙子也相当古怪，她的袜子很长，一只...
论语读后感
以下是我收集整理的论语读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。 论语读后感1 《论语》是中国文化的重要经典,过去被称为“中国人的 ‘圣经’”,是人人必读的书。有幸的是学校开展了经典诵读活动,我接触了《论语》,慢慢地了解了《论语》,最后《论语》成了我的朋友,我的老师,我从《论语》中学到了怎样做人,怎样处事。 《...
骆驼祥子1500字读后感
他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国...
《假小子戴安》读后感500字
《假小子戴安》读后感500字 前几天，我去宏图书店看书，瞧见了一本杨红樱的《假小子戴安》。我可是十分忠诚的“初熟樱桃”哦。戴安是一个好强的女孩子，她认为只要打扮得像个女孩子就可以保护妈妈和姨妈了。戴安的妈妈是一个未婚妈妈，姓戴。而戴安从来不知道她爸爸是谁？在哪？叫什么？
桔子的天空读后感
桔子的天空读后感 篇1 最近,我们学校组织同学们集体观看了一部电影,名字叫《桔子的天空》。这部电影里有个小孩给我的印象比较深刻,他叫福果。福果生活在山区里,家境贫穷,他还很调皮,三番五次闯祸。有一次,他把邻居小朋友贵娃的遥控飞机给弄坏了,家没钱赔不起。他的爸爸妈妈决定摆脱贫穷的生活,让家人过上好日子...
《火车父子》的读后感
《火车父子》的读后感 要开学啦！爸爸妈妈也上班了，一个人在家，一个词：无聊！又不能玩电脑，又不能看电视！没办法！我只能硬着头皮去找书看，没想到挑了这本书。书的主人公桑桑是一个学习中等，要强好胜，但是待人真诚的男孩。在油麻地，他经历了刻骨铭心、终生难忘的小学六年生活。六年中，他...
安徽省迪皿回答：[答案] 《燕子》读后感妈妈给我买了一本名字叫作《稻草人》的书,我可喜欢了,最喜欢读的就是《燕子》这篇小故事.故事里说有一只小燕子受伤了,无法回到妈妈身边,棠棣花、柳树、池塘里的水、小蜜峰都想帮助他尽快回到妈妈身边但都无能为力,...
戊堂15961683472问： 小学三年级人教版第一课《燕子》读后感 - ？
安徽省迪皿回答：[答案] 燕子好勤劳.
戊堂15961683472问： 写一篇(燕子)读后感,叶圣陶著 - ？
安徽省迪皿回答： 这天,我在家又一次读了叶圣陶老爷爷写的一篇文章,文章写得很美,故事让人感动! 主要讲了一只小燕子被泥弹打伤,又找不到妈妈,幸亏温柔善良的青子把她救起,青子和好朋友玉儿一起照顾小燕子,为她唱歌,陪她开心,小燕子很快乐.还想出办法让小燕子找到了妈妈...... 读完后,我受到了许多启迪:从小燕子身上学到那份坚强与守信,从青子身上看到那份善良和关爱,还学到好多好多,我很喜欢这篇文章!
戊堂15961683472问： 四年级下册语文课文第三课燕子读后感50 - ？
安徽省迪皿回答： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子. 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣. 在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧 ”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去. 几对小燕子飞倦了,落在电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间的几痕细线,多么像五线谱哇.停着的燕子成了音符,谱出了一支春天的歌. 这是今年的课文,
戊堂15961683472问： 燕子读后感, - ？
安徽省迪皿回答： 小学三年级下册语文课文吗? >读后感 第一自然段:这篇课文讲述了活泼机灵的小燕子.主要从它的外形、飞行以及休息时的特点来描述的.可爱的小燕子令人十分愉快,它的各种神情都被作者绘声绘色地写在了课文里面.小燕子被融入了美丽的春景,显得更加可爱了. 第二自然段:结尾:小燕子是一种十分( )的动物,我爱小燕子. 此文章仅供参考,不得抄全文.
戊堂15961683472问： 三年级语文下册1课《燕子》怎么写读后感 - ？
安徽省迪皿回答： 读后感一般可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题.也可直接写读《xxx》有感 要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.要密切联系实际,这是读后感的重要内容.要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际,与自己的生活相结合,否则作文会显得空虚.要符合情理、写出真情实感.注意不要写成流水账
戊堂15961683472问： 读了燕子一课,你有什么感受 - ？
安徽省迪皿回答： 读了《燕子》这篇课文之后,我忽然想当燕子了!在天空中自由自在地飞翔,无忧无虑地停在电线上面.它似乎没有任何烦恼,也没有老师,但它仍然知道去南方的路怎么走.而且,我突然觉得春天是被燕子唤醒的;燕子成群结队地从南方飞回...
戊堂15961683472问： 四年级燕子短文柯蓝读后感100字 - ？
安徽省迪皿回答： 一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上.我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了.窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者.我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望.燕子终...
戊堂15961683472问： 读了燕子课文最后一段话你有什么感想. - ？
安徽省迪皿回答： 读了燕子课文最后一段话的感想: 燕子辛勤忙碌的精神值得我们去学习.我们在学习当中应该具备勤奋精神.
戊堂15961683472问： 读郑振铎的燕子之感 - ？
安徽省迪皿回答： 今天我读了郑振铎《海燕》这篇散文.它写作与1932年,并被选入人一生要读的60篇散文.它写了天空、大海、海燕三个部分.其中我最喜欢描写天空的那个比喻句,它使我陶醉在这篇文章之中.它是这么写的:天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个少女,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.听了是否跟我身临其境的感受,对吗?描写的小燕子绘声绘色,让人仿佛来到了这里亲眼看到一切.虽说“耳听为虚,眼见为实”,而我不这么觉得.读了一篇这么好的文章,今天我真是“大饱眼福”了.今天我终于体会到了海伦.凯勒的一句话:“别人说知识是力量,我认为知识是幸福.”
