燕子王彦明阅读理解及答案

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枕沫18729128010问： 《燕子》 阅读答案 - ？
青海省炎痛回答： (1). 第一自然段的“之一”能否去掉,为什么? 不能去掉.因为在 鸟类大家庭中最善于飞翔的,除了燕子之外,还有其它的鸟.所以不能去掉“之一”. (2).请根据文章内容概括出燕子的特点. 燕子的特点有:善飞、勤劳、聪明.

枕沫18729128010问： 《燕子》阅读短文,回答回题:你想对燕子说:“( ) - ？
青海省炎痛回答： 1它是在大寒天的风雪中开花的,那时候你还在遥远的南方过冬,怎么能看到蜡梅开花呢 2秋雁南飞 3对不起啊,人类比较二,自己想不出什么好比喻,只好让你背黑锅了.

枕沫18729128010问： 燕子 阅读答案文中描写燕子外形特点的词语是什么 - ？
青海省炎痛回答： 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了的小燕子. 其中乌黑光亮,俊俏轻快,剪刀似,活泼机灵

枕沫18729128010问： 《燕子》这篇阅读题:文章是以燕子为题,请你在想出一个题目,并说明理由.？
青海省炎痛回答： 作者看见的“燕子”是心中想象出来,当看见这种鸟类的真实学名是乌秋时,自然感到失望,作者又是很喜欢燕子,所以舍不得那个心中的那一只小小的燕子 心中的燕子

枕沫18729128010问： ...这里“最严肃的内容”指的是什么?(请用原文语句回答)(4)联系全文回答,“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么? (5)阅读课文《紫... - ？
青海省炎痛回答：[答案] (1)本题的考点是词语的含义.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感.“燕子还会重建它们的...

枕沫18729128010问： 燕子阅读理解答案在作者看来,可以保有的美丽的错误应该具有怎样的特点? - ？
青海省炎痛回答： 在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有的特点:于人无害,与世无争,却能带给人非常深沉的安慰

枕沫18729128010问： 《燕子》的阅读答案 急 - ？
青海省炎痛回答：[答案] 对不起呀,我们还没有学,不过现在学了 1.(1)*(2)√(3)√ 2.表面上看.南方返回 3.介绍燕子属鸟类,体型小,种类,形类,生活习性,怎样产卵营巢,.重点介绍了燕子去南方的原因和做的事 4.答:我会说:“燕子是人类的朋友,可以吃害虫,我们不...

枕沫18729128010问： 燕子 阅读 答案 - ？
青海省炎痛回答： 这是描写燕子的生活姿态的!

枕沫18729128010问： 燕子阅读答案 - ？
青海省炎痛回答： 1爸爸将歌词记错,我将鸟认错. 2于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误. 3可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子. 这不就是书里说的、 外婆歌里 唱的那一只燕子吗?4去年夏天和几位画家朋友一起写生,偶然从一本书中发现那燕子原来是乌秋.5可以.只要于人无害,与世无争,又有不少好处,可以考虑. 希望对你有所帮助 望采纳~

枕沫18729128010问： 燕子 阅读答案 是说明文一类的,开头是~燕子是雀形目燕科的一种...六年上册《评价手册》 快男粉丝帮帮忙!？
青海省炎痛回答： 1.判断题**√2.文中的“其实不然”指什么?请用“—”在文中画出有关语句.最后一段,从原来燕子是以昆虫为食的...一直到最后.3.这篇文章介绍了燕子的哪些内容,重点介绍了什么?重点介绍了1.不同的燕子又不同的习性 2.燕子的繁殖 3.燕子的种类 4.燕子的觅食之旅4.读了短文,如果有人伤害燕子你会怎么做?简要说说理由.1.我会阻止他,并叫他不要伤害燕子,2.因为燕子是益鸟,以蚊蝇昆虫为主食,几个月能吃25万至昆虫,它们也从不伤人,很可爱,所以不能伤害他们.

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