渴欲啖之节奏划分
...孟子问其母曰:“东家杀豚何为?”母曰:“欲啖
孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：“（东家杀豚何为）？”母曰：“欲啖汝。”其母自悔而言，曰；“吾怀娠是子，席不正不坐；割不正不 |食|，胎之教也。今世有知而欺之，（是教之不信也。）”乃买东加豚肉以|食|之，明不欺也。孟子少年时,有一次东家邻居杀猪,孟子问他的母亲说:"...
金陵十二钗判词解释
画一恶狼,追扑一美女,有欲啖之意。其下书云:子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载梦黄梁。其七:惜春。画一所古庙,里面有一美人,在内看经独坐。其判云:堪破三春景不常,缁衣顿改昔年妆。可怜秀户侯门女,独卧青灯古佛旁。其八:凤姐。画一片冰山,山上有一只雌凤,其判云:凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生...
熊与坎中人节奏划分
熊与坎中人节奏划分如下：1、有人\/入山\/射鹿，忽堕\/一坎内，见\/熊子数头。须臾，有\/大熊入，以为\/必害己。良久，大熊出果\/分与诸子。末后\/作一份\/与此人。此人馁久，冒死\/啖之。熊\/似甚怜之。每旦，熊母\/觅食还，辄分果\/与之，此人\/赖以支命。2、后\/熊子\/稍大，其母\/—一负而出...
买肉啖子是几年级的文章
截止2021年11月6日，没有收录在年级课本中。原文：孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：“东家杀豚何为？”母曰：“欲啖汝。”其母自悔而言，曰；“吾怀娠是子，席不正不坐；割不正不食，胎之教也。今适有知而欺之，是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之，明不欺也。译文：孟子少年时，...
王安石在相位文言文断句
至少写两点(用原文中的句子回答)果蔬皆不具,其人已心怪之.萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁,2.对下面句子朗读节奏划分.子妇之亲 、萧氏子、至京师3.你觉得这个故事的写作目的是什么?不屑那些酒囊饭袋的小人,萧氏子虽人品不坏,但似乎是一个嫌贫爱富、阿谀奉承的人,王安石以自己的行动...
文言文《北人啖菱》的朗读节奏
连同皮壳。8.或：有人。9曰：说。10.食：食用，在这里可以指吃。11.去：去除，去掉。12.护：掩饰。13.短：缺点，短处,不足之处。14.并：一起。15.欲：想要。16.以：用。17.答：回答。18.何：哪里。19.而：表示转折，此指却 20.坐：因为，由于。21.强（qiǎng)：本文中指“勉强”。
文言文啖
1. “啖”在古文里是什么意思 啖的释义： ⒈（形声。从口，炎声。本义：吃，咬着吃硬的或囫囵吞整的食物） ⒉同本义 [eat] 啖啖常欲人之有。——《荀子·王霸》。 译文：经常会有人表现出贪吃的样子。3.给吃 [feed] 将炙啖朱亥。—— 唐· 李白《侠客行》 译文：携带着烤肉让朱亥吃...
鸿门宴的词类活用和一词多义!
拔剑切而啖之（“啖”通“啖”）3、词性活用 A 名词用作动词 籍吏民(造户籍册或登记)吾得兄事之（侍奉）范增数目项王(使眼色)若入前为寿（上前）刑人如恐不胜(用刀割刺)道芷阳间行(取道)沛公欲王关中（称王）B 名词用状语 于是项伯复夜去(连夜)吾得兄事之(像对待兄长那样)日夜望将军至...
文言文为学断句
1. 划分《为学》这篇文言文怎么停顿请划分出来 为学[清]彭端淑 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 吾资之昏,不逮人也,吾才之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。 吾资之聪,倍...
晏子智挫范初中课外文言文
夫一样怀归,盍易爱子之心以爱亲。奇哉陆郎,可以为法矣。 1.用"\/"划分下边句子节奏。 绩怀三枚\/临行拜辞术\/而橘坠地。 2.翻译:是橘甘,欲怀而遗母。 这橘子甘甜,想要装到怀里送给母亲。 3.请评价"陆绩怀橘"的行为。 陆绩小时候就知道孝敬母亲,顾念母亲,难能可贵。 翻译: 陆绩,是三国时期吴国人。他的...
汾西县甘油回答： 文言文语句节奏的划分: 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿. 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读. 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动...
漆郝13846714327问： 如何划分古文朗读节奏? - ？
汾西县甘油回答： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与...
漆郝13846714327问： 《马说》中的一个题目 对下列句子节奏划分不正确的一项是( ) - ？
汾西县甘油回答：[选项] A. 且/欲与常马等/不可得 B. 其真/不知马也 C. 食马者/不知其能千里而食也 D. 食之/不能尽其材
漆郝13846714327问： 3. 请用“/”标出句子“昔有人得一鳖,欲烹而食之”的停顿节奏. 昔有人得一鳖,欲烹而食之 - ？
汾西县甘油回答：[答案] 3. 昔有人/得/一鳖,欲/烹而/食之
漆郝13846714327问： 南桔北枳文言文的断句怎么断 - ？
汾西县甘油回答： 教材上的《南橘北枳》都是已经经过断句的.所谓断句,就是加标点符号,与划分节奏不同.如: 晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:'何为者也?'对曰:'齐人也.'王曰:'何坐?'曰:'坐盗.'”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗.”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同.所以然者何?水土异也.今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉.”
漆郝13846714327问： 铁杵磨针文言文断句 - ？
汾西县甘油回答： (1)本题考查对常见文言词一词多义的问题.要注意平时区别记忆.做此类题目,要着眼“意义”和“用法”两点,“意义”是就表意而言的,“用法”是就词性而言的.A代词,他\只起补充音节的作用;B离开;C成功;D适逢,正好;故选A.(2)本...
漆郝13846714327问： 长生猪 胡御史牧亭言:其里有人畜一猪,见邻叟辄瞋目狂吼,奔突欲噬,见他人则否.邻叟初甚怒之,欲买而啖其肉.既而憬然省曰:“此殆佛经所谓... - ？
汾西县甘油回答：[答案] (1)本题考查对文言实词的理解能力.解答本题要借助于平时的文言积累,可以从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义... 人世间没有解不开的冤仇. (3)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分...
漆郝13846714327问： 文言文划分节奏的口诀 - ？
汾西县甘油回答： 1. 文言文节奏的划分方法文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“...
漆郝13846714327问： 田子为相 田子①为相,三年归休②,得金百镒③,奉其母.母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也.”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,... - ？
汾西县甘油回答：[答案] (1)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间...
