海燕阅读理解及答案
燕子说明文阅读答案
7.文中说：“天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情，以作者的口吻写一段话，表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。答案：1.①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听...
四年级语文训练及答案
答：3.下列对选文理解不恰当的一项是(3分)A.选文描述了故乡“隽妙无比的春景”中伶俐可爱的小燕子。B.选文写了春燕、春风、春柳、春花、春日等春天的景物。C.选文中作者对小燕子的描写充满了喜爱之情，同时也寄托了乡愁和热爱生活的情感。D.选文第①段划线句子运用了心理描写、外貌描写的方法来...
燕子的阅读答案
官方答案：1、本文写了以下“美丽的错误”：①”父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。这些错误之所以“美丽”是因为它们与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰，排解我们远在他乡的孤寂，缓解我们的思乡之苦。2. 内容上：“父亲”把...
燕子说明文阅读答案
1. 文中提到的“憩”字读作 qì，"忧戚"意味着忧伤，"主"指的是屋主人，"宾"则是指小燕子。2. "燕子归来寻旧垒"中的"寻"字运用拟人手法，赋予燕子人的情感，形象地表达了它们寻找旧居的亲切和熟悉感。3. 对选文理解不恰当的一项是D，因为划线句子主要描绘了燕子的外观和飞翔动态，并没有涉及...
语文阅读短文:周晓枫《燕子》答案
采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行...
《燕》阅读理解宋陆游
(南宋) 陆游 天工不用翦刀催，山杏溪桃次第开。要信今年春事早，社前十日燕新来。这首诗其词抒写陆游力图恢复国家统一的爱国热情，相信会有一天收复失地。【作者简介】：陆游(1125-1210)字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。绍兴中应礼部试，为秦桧所黜。后孝宗即位，赐进士出身，曾任...
《燕子》 阅读答案
（1）. 第一自然段的“之一”能否去掉，为什么？不能去掉。因为在 鸟类大家庭中最善于飞翔的，除了燕子之外，还有其它的鸟。所以不能去掉“之一”。（2）.请根据文章内容概括出燕子的特点。燕子的特点有：善飞、勤劳、聪明。
燕子阅读答案
参考答案：1．A 2．A 3．根据原文提供的信息，传统技艺“生产性保护”的途径是什么？请举例说明除了生产性保护以外，还可以怎样保护和传承传统技艺。（5分）3．使传统技艺融入现代社会和日常生活，借助生产、流通、销售等手段，将传统技艺转化成文化产品。（举例略）
《燕子》 阅读答案文中描写燕子外形特点的词语有哪些?
《燕子》 阅读答案文中描写燕子外形特点的词语有哪些？ 描写燕子外形特点的词语有：1、一身乌黑光亮的羽毛，2、一对俊俏轻快的翅膀，3、加上剪刀似的尾巴，凑成了的小燕子，4、 其中乌黑光亮，俊俏轻快，剪刀似，活泼机灵 燕子原文如下：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，...
阅读《燕子》(席慕蓉)答案
10.C（2分） 11.怀念故乡和远离故乡（3分）12．因为这是一种与人无害、与世无争，却能给人非常深沉的安慰的美丽的错误（3分） 13.有。本文“燕子”是一种意象，是故乡的象征。作者正是借“燕子”来传递内心深处对故乡、对亲人的深沉的情感和绵思。（4分）14．C（3分）
海城市穿琥回答：[答案] 1..在＂离家是几千里!离国是几千里＂的海轮(＂浮宅＂)上.交代这个地点,突出作者在国外对故国故土的怀念. 2..作者看... 勾起下文思乡的哀愁,这段用的手法是反复. 3.不能这样理解.开头几段,作者用细腻的笔触,娓娓的描述,使读者对活跃在故...
丙哲13651877388问： 《海燕》阅读答案 - ？
海城市穿琥回答： 纯手打哦!!!! 1. “海燕”象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象. 2. 呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、胆怯、躲藏..海鸥、海鸭、企鹅:形形色色的假革命和不革命者 . 3. 呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、胆怯、躲藏. 4. 是为了点明海燕所处的环境,烘托海燕的战斗雄姿,突出海燕的高大形象
丙哲13651877388问： 初一课文海燕阅读题答案乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,机灵伶俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子.当春... - ？
海城市穿琥回答：[答案] 1、小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了.同几只却隽逸的在粼粼如波纹的湖面横掠着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下...
丙哲13651877388问： 阅读《海燕》,分析海燕是个什么样的形象 - ？
海城市穿琥回答：[答案] 海燕是无产阶级革命先驱者的象征,勇猛坚强,乐观自信,富有献身精神,表达了作者赞美像“海燕”一样的无产阶级革命者,鞭挞假革命者和不革命者,痛恨反动势力.
丙哲13651877388问： 阅读《海燕》,完成1~4题. 海 燕 ①当春间二三月,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕... - ？
海城市穿琥回答：[答案] 1.伶俐可爱、隽逸从容. 2.隽妙无比的春之图、绝美的海天. 3.这是作者在海上见到海燕时的联想,写故乡的小燕子是托物寄思,借以抒发思乡之情. 4.(1)直抒思乡之情,点明大段描写乡燕的用意. (2)加深思乡之情的寄托,收束全文.
丙哲13651877388问： 《海燕》 高尔基 阅读理解答案？
海城市穿琥回答： a-B b-C c-D d-A
丙哲13651877388问： 郑振铎《海燕》的阅读题①.作者把小燕子写得活泼可爱的原因是什么?②.本文写的是海燕,为什么先从故乡的小燕子写起?这样写的作用是什么?③.本文... - ？
海城市穿琥回答：[答案] 1作者喜爱小燕子 3.海燕是文章的源起 看到海燕想起了家燕勾起了思乡眷国之情
丙哲13651877388问： 海燕 郑振铎 (阅读回答)海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于... - ？
海城市穿琥回答：[答案] 因为在海上看见燕子,引起对家乡燕子的怀念,再由家乡的燕子,勾起下文思乡的哀愁.
丙哲13651877388问： 阅读《海燕》,分析海燕是个什么样的形象?对海燕的赞美,表现作者怎样的情感态度?答:________________________________________________ -- ？
海城市穿琥回答：[答案] 海燕是无产阶级革命先驱者的象征,勇猛坚强,乐观自信,富有献身精神,表达了作者赞美像“海燕”一样的无产阶级革命者,鞭挞假革命者和不革命者,痛恨反动势力.(意对即可)
丙哲13651877388问： 海燕阅读答案 - ？
海城市穿琥回答： 1.卷集一词体现出狂风暴雨即将来临. 2.高傲一词体现出海燕的勇敢,不畏坚险的精神. 3.它的叫声可以体现出海燕的英勇无畏,不畏坚险,希望暴风雨的来临,不畏惧挑战的坚强的品格. 4.中心意思是:体现了海燕反抗不革命者的精神.
