汉书+儒林传+译文
翻译 宋武帝与臧焘敕
近来学还废弛，后来进颓业，衡门内，清风停止响。由于战事频繁，礼乐中休息，在这近志，爱情与事业染，怎么可以不敷高书籍，激励风尚。这一人物，你姓像林明发搜寻想听到法则。然而楚玉含宝，要等开晶莹，幽兰怀馨香，事关扇发，独自学习我们醒悟，义上周典。现在经师不远，但到职业没有听说，不但立...
文言文孙期传
——（节选自《后汉书·儒林传》）二、翻译：孙期，字仲彧，济水南部成武人。少年时为读书人，勤奋学习典籍。家里贫困，服侍母亲非常孝顺，在大沼泽中养猪，来奉养他的母亲。有从远方来跟他学经义的人，都拿着经文在田埂上追着他请教。附近村庄都被他的仁爱、谦让所感化。黄巾军起义后，盗贼四起，...
邵宝字国贤原文及翻译
宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。(节选自《明史·儒林传》)【...
孔子有哪些说的话是来教育我们要善于思考的?
”《汉书·儒林传》：孔子“究观古今之篇籍”叙《书》、称《乐》、论《诗》、因鲁《春秋》、好《易》，“皆因近圣之事，以立先王之教。故曰‘述而不作，信而好古’”。朱熹《论语集注》：“孔子删《诗》、《书》、定礼、乐、赞《周易》、修《春秋》，皆传先王之旧，而未尝有所作也”。
六十九岁文言文
(《明史·卷二百八十二·列传第一百七十·儒林传一》) 【译文】 汪克宽,字德一,是祁门县人。(他的)祖父汪华,受业于双峰人饶鲁,得到理学大师勉斋先生黄氏(黄干)的真传。 汪克宽十岁时,父亲教给他双峰问答之书,(他)总是有领悟。于是取出《四书》来,自即确定句读,昼夜诵读研习,专心勤奋与一般的小儿不同。 后...
一枝独秀是什么意思?
一枝独秀（yì zhī dú xiù）意思是其他花都没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹，优势明显。出自《宋史·儒林传五·胡安国》：“胡康侯如大冬严雪，百草萎死，而松柏挺然独秀者也。”译文：大冬天大雪，花草枯萎死亡，而松柏挺然独秀峰的原因。【近义词】独领风骚、独占鳌头、无出其右、鹤立鸡...
宋书卷五十一文言文翻译
(《明史·卷二百八十二·列传第一百七十·儒林传一》) 【译文】 汪克宽,字德一,是祁门县人。(他的)祖父汪华,受业于双峰人饶鲁,得到理学大师勉斋先生黄氏(黄干)的真传。 汪克宽十岁时,父亲教给他双峰问答之书,(他)总是有领悟。于是取出《四书》来,自即确定句读,昼夜诵读研习,专心勤奋与一般的小儿不同。 后...
姚岩杰文言文翻译
书成将授官,固辞老疾。 赐银币,给驿还。五年冬卒,年六十有九。 (《明史·卷二百八十二·列传第一百七十·儒林传一》) 【译文】 汪克宽,字德一,是祁门县人。(他的)祖父汪华,受业于双峰人饶鲁,得到理学大师勉斋先生黄氏(黄干)的真传。 汪克宽十岁时,父亲教给他双峰问答之书,(他)总是有领悟。于是取出《...
折御卿文言文翻译
书成将授官,固辞老疾。 赐银币,给驿还。五年冬卒,年六十有九。 (《明史·卷二百八十二·列传第一百七十·儒林传一》) 【译文】 汪克宽,字德一,是祁门县人。(他的)祖父汪华,受业于双峰人饶鲁,得到理学大师勉斋先生黄氏(黄干)的真传。 汪克宽十岁时,父亲教给他双峰问答之书,(他)总是有领悟。于是取出《...
所见意思
释义及示例：1.（所）看到的。示例：《晋书·嵇康传》：“何所闻而来？何所见而去？”唐 韩愈 《谢自然诗》：“入门无所见，冠屦同蜕蝉。”清 昭梿 《啸亭杂录·孙文定公》：“人君耳习于所闻，则喜谀而恶直；目习于所见，则喜柔而恶刚。”2.犹见解；意见。示例：《汉书·儒林传·严彭祖...
衡东县泰乐回答： 我来回答这个问题,希望你满意~ 杨政,字子行,京兆人.杨政从小好学,跟随代郡人范升学习《梁丘易》,擅长讲论经书,京师的人谈论他说:“讲说经义明白晓畅的是杨子行.”他教的学生达几百人. 范升曾经被离婚的妻子告发,被关进监...
危波18316876599问： 求 后汉书 儒林传 序的白话文翻译 - ？
衡东县泰乐回答： 原文: 昔王葬、更始之际,天下散乱,礼乐分崩,典文残落.及光武中兴,爱好经术,未及下车,而先访儒雅,采求阙文,补缀漏逸.先是,四方学士多怀协图书,遁逃林薮.自是莫不抱负...
危波18316876599问： 《所见》意思 - ？
衡东县泰乐回答： 【注释】 ⑴ 牧童:指放牛的孩子. ⑵ 振:振荡.说明牧童的歌声嘹亮. ⑶ 林樾:指道旁成阴的树. ⑷ 欲:想要. ⑸ 捕:捉. ⑹ 鸣:叫.
危波18316876599问： 后汉书儒林外传第六十九译文 - ？
衡东县泰乐回答： 杨政,字子行,京兆人.杨政从小好学,跟随代郡人范升学习《梁丘易》,擅长讲论经书,京师的人谈论他说:“讲说经义明白晓畅的是杨子行.”他教的学生达几百人. 范升曾经被离婚的妻子告发,被关进监狱.杨政於是光着上身,用箭穿着...
危波18316876599问： 职场试题 - ？
衡东县泰乐回答： 呵呵,好难哦. 我答答试试看. 一、答:如果让我的话,我会选择甲做领导,乙做员工. 二、答:1、【译文】即使发冠破旧或者丑陋,不那么贵重,但是还是得仔细的束在头上.鞋子虽然是新的,但是它生来就是穿在脚上的踏在地上的. 2、《六韬》逸文—— 崇侯虎曰:「今周伯昌怀仁而善谋,冠虽弊,礼加於首;履虽新,法以践地.可及其未成而图之.」〔《太平御览》六百九十七.又六百八十四作「冠虽弊,礼加之於首;履虽新,法践之於地.」.〈汉书.儒林传〉黄生曰:「冠虽敝,必加於首;履虽新,必贯於足.」师古曰:「语见太公《六韬》.」.《意林》作「冠虽弊,加於首;屦虽新,履於地.」〕 3、身份贵贱决定不了功用.对待客户都要一视同仁.
危波18316876599问： 故字文言文翻译和例句 - ？
衡东县泰乐回答： 常用的意思是“因此,所以” 另外还有下列意思 详细字义 〈名〉1. (形声.从攴( pū),古声.从“攴”,取役使之意.本义:缘故,原因) 2. 同本义 [cause;reason] 故,使为之也.——《说文》 又明于忧患与故.——《易·系辞传》 则...
危波18316876599问： 题目所见的意思 - ？
衡东县泰乐回答： 文章题目读音:suǒ jiàn释义及示例: 1.(所)看到的. 示例: 《晋书·嵇康传》:“何所闻而来?何所见而去?” 唐 韩愈 《谢自然诗》:“入门无所见,冠屦同蜕蝉.” 清 昭梿 《啸亭杂录·孙文定公》:“人君耳习于所闻,则喜谀而恶直;目习于所见,则喜柔而恶刚.” 2.犹见解;意见. 示例: 《汉书·儒林传·严彭祖》:“孟弟子百余人,唯彭祖、安乐为明,质问疑谊,各持所见.” 唐 韩愈 《论孔戣致仕状》:“蒙陛下厚恩,苟有所见,不敢不言.” 明 叶盛 《水东日记·奏请午朝》:“惜乎当时外间诸公所见不同,反不足以副其意耳.” 编辑本段古诗 清袁枚作品.“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面 望采纳.
危波18316876599问： 所见这首古诗怎么解释 - ？
衡东县泰乐回答： 牧童骑者黄牛唱着歌,歌声响彻整个树林,忽然看到树上的蝉,想捕到它,就突然停止了唱歌袁枚(1716-1797),清代诗人、诗论家.字子才,号简斋,晚年自号苍山居士,钱塘(今浙江杭州)人.袁枚是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一,与...
危波18316876599问： 《所见》中作者表达了什么样的思想感情 - ？
衡东县泰乐回答： 诗人喜爱牧童天真无邪的思想感情
危波18316876599问： 文言文翻译亲爱的同学们 - ？
衡东县泰乐回答： 同砚可以指同学《汉书·张安世传》:“ 彭祖 又小与上同席研书.”研,通“ 砚 ”.同砚席可以代表同学 《北史·元晖传》:“ 周文 礼之,命与诸子游处,每同砚席,情契甚厚.”唐 刘禹锡 《谢柳子厚寄迭石砚》诗:“常时同砚席,寄此感离羣.“同门可以指同一个老师教的同学《汉书·儒林传·孟喜》:“同门 梁丘贺 疏通证明之.” 颜师古 注:“同门,同师学者也.”唐 元稹 《酬乐天早春闲游西湖》诗:“独喜同门旧,皆为列郡臣.”同窗:在一起读书宋 吕祖谦 《与朱侍讲书》:“令嗣气质甚湻,已令就 潘叔度 舍傍书室……同窗者,乃 叔度 之弟 景愈 .”
