此皆进学之道也
进学之道的原文
善学者，师逸①而功倍，又从而庸②之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节③目，及其久也，相说④以解⑤。不善问者反此⑥。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容⑦，然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道⑧也。
进学文言文答案
1. 进学之道的译文 原文: “ 善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。“ 译文: ...
此皆进学之道也 皆字在句中指什么?整句又是什么意思?
皆：都。全句意思：这些都是提高学习效果的规律。
进学之道文言文
3. 进学之道的译文 原文: “ 善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。“ 译文: ...
学记原文及翻译
此皆进学之道也。 记问之学,不足以为人师,必也听语乎!力不能问,然后语之,语之而不知,虽舍之可也。 良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕;始驾马者反之,车在马前。君子察于此三者,可以有志于学矣。 古之学者,比物丑类,鼓无当于五声,五声弗得不和;水无当于五色,五色弗得不章;学无当于五官...
谁有《礼记学记》的现代语翻译?
此皆进学之道也。◎易解:善于学习的人,老师很安闲,而教育效果反而加倍的好,学生更把功劳归诸于老师教导有方;对于不善学的人,老师教得很辛苦,效果却仅得一半,学生反而归罪于老师。善于发问的人,好比砍伐坚硬的木头,先从容易下手的软处开始,慢慢的扩及较硬的节目,时间久了,木头自然分解脱落;不善发问的人,...
《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了什么样的教学原则...
不喜欢那些才艺学问，就不可能乐于对待所学的正课。所以，君子对待学习，课内受业要学好正课；在家休息，要学好各种杂艺。唯其这样，才能安心学习，亲近师长，乐于与群众交朋友，并深信所学之道，尽管离开师长辅导，也不会违背所学的道理。《兑命》篇中说：只有专心致志谦逊恭敬，时时刻刻敏捷地求学，在...
道而弗牵,强而弗抑,开而弗抑的意思是什么?
君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。
教也者长善而救其失者也的意思
此皆进学之道也。 记问之学,不足以为人师,必也听语乎!力不能问,然后语之,语之而不知,虽舍之可也。 良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕;始驾马者反之,车在马前。君子察于此三者,可以有志于学矣。 古之学者,比物丑类,鼓无当于五声,五声弗得不和;水无当于五色,五色弗得不章;学无当于五官...
“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”是什么意思
此皆进学之道也。记问之学,不足以为人师,必也听语乎!力不能问,然后语之,语之而不知,虽舍之可也。 良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕;始驾马者反之,车在马前。君子察于此三者,可以有志于学矣。古之学者,比物丑类,鼓无当于五声,五声弗得不和;水无当于五色,五色弗得不章;学无当于五官,...
华龙区盐酸回答：[答案] 此皆进学之道也.“ 译文:“ 善于学习的人,(教他的)老师通常比较安闲,而且取得的效果是双倍的.(而这些成果)又归功于老师教导有方.不善于学习的人
出山17547225224问： 此皆进学之道也用现代汉语翻译下列句子 - ？
华龙区盐酸回答：[答案] 其他的都好理解,关键是 进学 以及 道 的理解. 进学: (1)专有名词,指的是明清两代童生考取生员,进入府、县学读书; (2)使学业上有进步 在这里,取第二个意思,则整句的意思是:这些都是使得学业上有进步的方法啊.
出山17547225224问： 此皆进学之道也 的翻译 - ？
华龙区盐酸回答：[答案] 这些都是增进学问的方法.
出山17547225224问： 此皆进学之道也的道怎么解释???? - ？
华龙区盐酸回答： 此皆进学之道也.“ 译文: “ 善于学习的人,(教他的)老师通常比较安闲,而且取得的效果是双倍的.(而这些成果)又归功于老师教导有方.不善于学习的人
出山17547225224问： 不善答问者反此 此皆进学之道也 是什么意思 - ？
华龙区盐酸回答： 不善答问者反此:不善于提问的人与此相反. 此皆进学之道也:这些都是增进学问的方法. 【出处】:《礼记 善问者》:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之.不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及...
出山17547225224问： 此皆进学之道也 进什么意思 - ？
华龙区盐酸回答： 进是讲授、传授的意思. 此皆进学之道也.“ 译文: “ 善于学习的人,(教他的)老师通常比较安闲,而且取得的效果是双倍的.(而这些成果)又归功于老师教导有方.
出山17547225224问： 此皆进学之道也 什么意思 - ？
华龙区盐酸回答： 这些都是增进学问的道理呀!
出山17547225224问： 善问者如攻坚木先其易者而后其节目及其久也相说解. 此皆进学之道也. 翻译句子. - ？
华龙区盐酸回答：[答案] 象木工砍木头,先从容易的地方着手,再砍坚硬的节疤一样,〔先问容易的问题,再问难题〕,这样,问题就会容易解决;不会提问题的人却与此相反.会对待提问的人,要回答得有针对性,象撞钟一样,用力小,钟声则小,用力大,钟声则大,从容...
出山17547225224问： 善学者师逸而功倍,又从而庸之.不善学者师勤而功半, - ？
华龙区盐酸回答：[答案] 【原文】 善学者,师逸而功倍(2),又从而庸之(3).不善学者,师勤而功半,又从而怨之.善问者如攻坚木(4),先其... 善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声(7).不善答问者反此.此皆进学之道也.【...
出山17547225224问： 此皆进学之道也中的进是什么意思? - ？
华龙区盐酸回答： 进,这里是使……进步的意思 此皆进学之道也,意思是这都是使学业进步的方法
