正面和侧面技艺高超的人
描写泥人张技艺高超的句子. 侧面和正面的都要.
右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧.就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般.瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五.只是只有核桃大小.海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他.
从侧面描写一个人的技艺高超 100字?
我的外婆虽然书读得不多，但她却拥有特殊的本领，她的一双巧手能做出许许多多好吃的东西，虾丸啊，章鱼丸啊，粽子等她都会做，我家那可口的橄榄菜也是外婆自己做的，有时候我真怀疑外婆是否有超能力。这就是我的外婆，她的绝技就是能做出你意想不到的美味！
观察一个技艺高超的人,写它的高超在哪里用上正面和侧面的描写方法,小...
观察一个技艺高超的人物，他在的连衣裙上面比在这面
《口技》是怎样将正面描写和侧面描写相结合的
用正面描写口技艺人的表演,突出高超技艺；用听众的反应侧面描写烘托表演的高超技艺.正面和侧面都表现出口技表演之“善”.很高兴为您解答!有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢！
...了大量的正面描写和侧面描写,突出少年的技艺高超,烘托表演的难度大...
侧面：1.这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。2.观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。3.观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。4.场子里静得没有一丝声息。一些女观众，...
琵琶行中侧面描写琵琶女技艺高超的句子是
《琵琶行》中运用侧面描写，表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的句子是东船西舫悄无言;唯见江心秋月白。
《口技》这篇课文最大的特点是正面描写和侧面描写,能不能举例说明这些描...
正面描写是指直接描写口技人的表演，而侧面描写是指描写宾客的表现。如第二段到一时起发 众妙毕备 前面是正面描写 满座宾客到以为妙绝 是侧面描写 侧面描写能跟加描写出口技人的技艺高超
作者是从那三个方面描王小玉技艺高超的?
1.侧面描写（听众的反应,道具的简单）2.首尾呼应,反复描写道具,表现技艺高超 3.对口技人表演的直接描写,以动写静
仿照《口技》正面描写与侧面描写相结合的手法,描写一个小片段,表现一种...
未几，生齁声起。师不睬，大声授课如旧。微闻有生窃窃私语，有生奋笔疾书，有生窃笑打闹。而师授课声不止。于是坐中生稍欠身，而师面露严肃之相。忽下课铃响，然师充耳不闻，教鞭声、授课声不止。俄而生抱怨声、哀叹声、置笔于桌上声，收书声渐起。未几，班外嬉笑打骂声、跑跳声，喧哗嘈杂声...
口技表演者技艺高超表现在哪些方面,作者是如何表现口记者技艺高超的
口技表演者技艺高超表现在两个方面:1是道具极其简单,却能摹拟出三个极其复杂的场景;2是各种声响的变化极其逼真,使听众有亲临其境的感觉,深深地陷入其中而不能自恃.作者以正面侧面相结合的手法来表现口技者技艺高超.
甘南县鼻炎回答： 技艺精湛
单阀18043136023问： 描写口技人的高超用了什么样的描写手法 - ？
甘南县鼻炎回答： 正面描写与侧面描写相结合,正面描写一再强调道具的简单、场面的紧张,侧面描写众人的反应来表现表演者技艺的精湛和高超.正面描写(可从口技的内容上) 侧面描写(可从观众的反应上来看) 道具的简单、场面的紧张,侧面描写众人的反应来侧面烘托出表演者技艺的精湛和高超
单阀18043136023问： 《刷子李》是通过人物( )和( )描写,刻画了一个( )的刷子李形象 - ？
甘南县鼻炎回答：[答案] 《刷子李》是通过人物( 正面)和(侧面 )描写,刻画了一个(粉刷技艺高超 )的刷子李形象
单阀18043136023问： 口技表现技人技艺的句子 - ？
甘南县鼻炎回答： 侧面描写:1.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.(口技以假乱真)2.口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.(首尾呼应,体现口技艺人的道具之简,突出主要用其“口”发声) 正面描写:虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.(作者对于口技艺人的高度评价)
单阀18043136023问： 口技的写法 - ？
甘南县鼻炎回答： 正面描写和侧面描写.正面描写直接描写了口技艺人的技艺高超,而侧面描写则通过客人的反映来衬托口技艺人的技艺精湛.如客人的神态描写, 动作描写等.此外,还有动静结合的手法、首尾呼应的手法.
单阀18043136023问： 隆中对正面和侧面描写的例子 - ？
甘南县鼻炎回答： 开头一段写诸葛亮隐居,从正面写他的不凡抱负;徐庶向刘备推荐,则是从侧面表现.刘备与诸葛亮的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象,而刘备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”的回答,都从侧面表现诸葛亮的非凡才能.全文正面描写与侧面描写互相照应,使诸葛亮人物形象亲切可感,这是文章的成功之处.
单阀18043136023问： 描写泥人张技艺高超的句子.侧面和正面的都要. - ？
甘南县鼻炎回答：[答案] 右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧. 就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般.瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五.只是只有核桃大小. 海张五...
单阀18043136023问： 《口技》中从哪三个方面来变现表演者技艺高超? - ？
甘南县鼻炎回答： 本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反应,从而使表演和效果有机地联系起来,以听众的反应为烘托,从侧面表现口技表演之“善”.此外,课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具,表明口技不是靠其他器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口”,也是从侧面表现表演者口技的不凡.本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力,烘托表演者的高超技艺,增强了文章的感染力.
单阀18043136023问： 聊斋志异之口技中用侧面描写来刻画口技表演者技艺高超 - ？
甘南县鼻炎回答：[答案] 本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的...
单阀18043136023问： 口技中作者描写口技人技艺的高超运用了那些的表现手法 - ？
甘南县鼻炎回答：[答案] 正面描写与侧面描写相结合,正面描写一再强调道具的简单、场面的紧张,侧面描写众人的反应来表现表演者技艺的精湛和高超. 正面描写(可从口技的内容上) 侧面描写(可从观众的反应上来看) 道具的简单、场面的紧张,侧面描写众人的反应来...
