欧阳苦读节奏划分
小古文欧阳苦读如何断句?
欧阳公四岁而孤\/家贫无资\/太夫人以荻画地\/教以书字\/多诵古人篇章\/及其稍长\/而家无书读\/就闾里士人家借而读之\/或因而抄录\/以至昼夜忘寝食\/惟读书是务\/自幼所作诗赋文字\/下笔已如成人欧阳公四岁而孤\/家贫无资\/太夫人以荻画地\/教以书字\/多诵古人篇章\/及其稍长\/而家无书读\/就闾里士人家借...
欧阳公事迹 文言文节奏划分
朗读时，首先要依据句间的标点符号停顿。句中的节奏，主要是表现句子成分的主次。可以这样：欧阳公\\四岁而孤，家贫无资。太夫人\\以荻\\画地，教以\\书字。多\\诵古人篇章。及\\其稍长，而\\家无书读，就\\闾里士人家\\借而读之，或\\因而抄录。以至\\昼夜忘寝食，惟\\读书\\是务。自幼\\所做诗赋文字，...
画荻教子的文言文划分
植党:结合党羽。 9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分) A.其\/先山东平度州人 B.其先\/山东平度州人 C.其先山东\/平度州人 D.其先山东平度州\/人 10.解释文中加点词语的意思。(2分) ①谢( ) ②鲜( ) 11.翻译文中划线的句子(2分) 12.崔子忠的家庭状况如何?“晏如也”可以看出他怎样的...
范仲淹苦学不忘天下的翻译、注释及朗读节奏停顿
朗读节奏划分：范仲淹二岁|而孤，母贫|无依，再适|长山朱氏，既长，知其|世家，感泣|辞母，去之|南都|入学舍，昼夜|苦学，五年|未尝|解衣|就寝，或夜|昏怠，辄以水|沃面。往往|糜粥|不充，日昃|始食，遂|大通六经之旨，慨然|有志于|天下。常|自诵|曰：当|先天下|之忧|而忧，后天下|...
欧阳铭文言文出自
6. 欧阳公事迹 文言文节奏划分 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所做诗赋文字,下笔已如成人。 这篇短文是说: 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家里没有钱供他读书。欧阳修的妈...
陈涉世家全文划分句子
而戍死者\/固\/十六七 且壮士\/不死\/即已，死即\/举\/大名耳 当立者\/乃\/公子扶苏 今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕
问道世外桃园公开号
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宋史欧阳公事迹文言文
4. 欧阳公事迹 文言文节奏划分 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所做诗赋文字，下笔已如成人。 这篇短文是说： 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家里没有钱...
盘锦市曲安回答： 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.
乘固18270134684问： 小古文欧阳苦读如何断句? - ？
盘锦市曲安回答： 欧阳公四岁而孤/家贫无资/太夫人以荻画地/教以书字/多诵古人篇章/及其稍长/而家无书读/就闾里士人家借而读之/或因而抄录/以至昼夜忘寝食/惟读书是务/自幼所作诗赋文字/下笔已如成人欧阳公四岁而孤/家贫无资/太夫人以荻画地/教以书字/多诵古人篇章/及其稍长/而家无书读/就闾里士人家借而读之/或因而抄录/以至昼夜忘寝食/惟读书是务/自幼所作诗赋文字/下笔已如成人
乘固18270134684问： 欧阳修苦读 速度!!!!!!!!!!!速度!!!!!!!!!!! - ？
盘锦市曲安回答： 原文: 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,而已能颂其书.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已...
乘固18270134684问： 《欧阳修苦读》中“就闾里士人家借而读之”怎么断句?(断1处) - ？
盘锦市曲安回答： 这句话表达的是一个完整的意思,其实已经不需要断句了.如果非要断,只能在“家”后稍作停顿.
乘固18270134684问： 欧阳公四岁而孤郎读停顿 - ？
盘锦市曲安回答： 欧阳公四岁而孤,停顿如下:欧阳公/四岁/而孤.原文: 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 译文: 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.
乘固18270134684问： 欧阳修苦读《欧阳公事迹》 - ？
盘锦市曲安回答： 1,1)写,2)用,凭借,3)到,4)有时2,A3,1)到他年龄大些了,家里没书可以读,便就近到读书人家去借书来读2)(他)自小写的诗赋文字,下笔就有成人的水平那样高了. 荻,意为芦苇杆.欧阳修的母亲用芦苇杆教他读书认字,足见欧母重视教育,培养子孙后代,让人钦佩的,用现在一句话说,就是:再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育
乘固18270134684问： 古时名人苦学的故事有哪些 - ？
盘锦市曲安回答： 欧阳苦读 凿壁偷光 悬梁刺股 囊萤映雪 闻鸡起舞 程门立雪
乘固18270134684问： 欧阳修苦读(11分)欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章,使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ )里士人家借... - ？
盘锦市曲安回答：[答案]小题1:家贫无资(钱 ) 及其稍长(等到 )太夫人以荻画地(用 ) 或因而抄录( 有时 ) 小题1:以至于白天黑夜废寝忘食,只是致力于学习.(或:专心致志学习.) 小题1:明初文学家 宋濂 家贫无从致书以观,他们都通过借书抄书来克服这个...
乘固18270134684问： 古文＂欧阳修苦读＂ - ？
盘锦市曲安回答： 1选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加. 2欧阳公:指欧阳修.欧阳修,北宋文学家,史学家. 3孤:幼年丧父. 4资:财务,钱财. 5太夫人:指欧阳修的母亲. 6 荻(dí):芦苇杆.多年生草本植物,与芦苇相似. 7以:用……办法 8书:写. 9闾(lǘ)里:街坊,乡里,民间. 10士人家:读书人家11或:有时. 12因: 借:……机会. 13惟读书是务:即“惟务读书”.务,致力,从事. 14文字:文章15资:财务,钱财. 以:用……办法. 书:写.
乘固18270134684问： 课外文言文阅读欧阳修苦读 欧阳公①四岁而孤②,家贫无资.太夫人③以荻④画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里⑤... - ？
盘锦市曲安回答：[答案] (1)这是考查文言字词理解的题目.书的意思都在我们学习过的课文中出现过,只要我们能坚持“词不离句”的原则,又能回忆起这两个词在课文中的情况,解好就不难.①句意为:到他年龄大些了.及:等到.②句意为:有...
