宋史欧阳公事迹文言文

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1. 欧阳公事迹等文言文翻译及某些字义

1.欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

范仲淹两岁时，父亲就已经去世母亲生活很苦，没有依靠只好改嫁到长山朱氏家，待他长大后知道他的家庭经历，伤感得流下泪来，这时他辞别母亲到南都进入学堂日夜发奋，苦读五年时间，没有解开衣服好好睡觉，有时夜里感到头昏疲倦，便用冷水洗在脸上，常常连顿稀粥都吃不饱，每天要到太阳过午才开始吃饭，后来精通六部经书的要领，慷慨有抱负愿献身于天下，他常常对自己说："士大夫当在天下人忧苦之前忧苦，在天下人幸福之后感到幸福。

2.资 是指钱财

既 ····之后····

谪 降作···

而已 刚好

3.刻苦读书，不怕困难

2. 欧阳公事迹 译文

原文：先公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，交易书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔以如成人。

译文：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。还教他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

3. 欧阳公事迹翻译

欧阳修苦读（《欧阳公事迹》）【原文】 欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读e799bee5baa6e78988e69d8331333332613161，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。 【阅读训练】 1.文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（ ） A. 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

B. 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。 C. 一男附书至，二男新战死。

D.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。. 2. 翻译句子。

①欧阳修四岁而孤。 译文： ②惟读书是务。

译文： 3. 就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是： 4. 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是1.D“写”的意思2.欧阳修四岁就成了孤儿。只把读书当成唯一的事情。

3.不因环境的困苦而消沉，反而刻苦发奋，与生活抗争。4.欧阳修母亲的深明大义，即使条件艰苦，也要把欧阳修培养成才。

4. 欧阳公事迹 文言文节奏划分

欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所做诗赋文字，下笔已如成人。 这篇短文是说： 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家里没有钱供他读书。

欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字和作诗的方法。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习作诗。

到他年龄稍微大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写，有时书还没抄完便已经能够背诵。就这样夜以继日、废寝忘食，只致力读书。

小时候写的诗、赋等文字，文笔就像成人的水平那样高了。 朗读时，首先要依据句间的标点符号停顿。

句中的节奏，主要是表现句子成分的主次。可以这样： 欧阳公\四岁而孤，家贫无资。

太夫人\以荻\画地，教以\书字。多\诵古人篇章。

及\其稍长，而\家无书读，就\闾里士人家\借而读之，或\因而抄录。以至\昼夜忘寝食，惟\读书\是务。

自幼\所做诗赋文字，下笔\已如成人。

5. 翻译一下《欧阳公事迹》中的词语

1.尊称，指欧阳修

2.父亲就去世了

3.用

4.以：把 书：写

5.作，写

6.等到

7.稍微

8.表转折

9.就近

10.表顺接，就

11.代词，指代书

12.有时

13.完成

14.已经

15.只，仅仅

16.惟读书是务：即“惟务读书”。是，表示提宾

欧阳修先生四岁时父亲就去世了，没有钱供他读书。欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字的方法。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习作诗。到他年龄稍微大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写，有时书还没抄完便已经能够背诵。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋等文字，下笔就像成人的水平那样高了。

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东营市13927349325： 文言文翻译欧阳公事迹 - ？
姬胥抗腮： 1. 欧阳公事迹等文言文翻译及某些字义1.欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借...

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姬胥抗腮： 原文:先公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,交易书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔以如成人.译文:欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教他写字.还教他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.望采纳 谢谢!

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姬胥抗腮： 欧阳修苦读《欧阳公事迹》 原文: 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人...

东营市13927349325： 欧阳公事迹翻译 - ？
姬胥抗腮： 1.尊称,指欧阳修2.父亲就去世了3.用4.以:把 书:写5.作,写6.等到7.稍微8.表转折9.就近10.表顺接,就11.代词,指代书12.有时13.完成14.已经15.只,仅仅16.惟读书是务:即“惟务读书”.是,表示提宾 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,没有钱供他读书.欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字的方法.还教给他诵读许多古人的篇章,让他学习作诗.到他年龄稍微大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时趁机进行抄写,有时书还没抄完便已经能够背诵.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋等文字,下笔就像成人的水平那样高了.

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姬胥抗腮： 原文: 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,而已能颂其书.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已...

东营市13927349325： 七十一:欧阳修苦读(《欧阳公事迹》)(文言文练习) - ？
姬胥抗腮： 1.D“写”的意思2.欧阳修四岁就成了孤儿.只把读书当成唯一的事情.3.不因环境的困苦而消沉,反而刻苦发奋,与生活抗争.4.欧阳修母亲的深明大义,即使条件艰苦,也要把欧阳修培养成才.

东营市13927349325： 先公四岁而孤,家贫无资.这片文言文叫什么 - ？
姬胥抗腮： 你好 先公四岁而孤,家贫无资.这片文言文选自《欧阳公事迹》

东营市13927349325： 自幼所作诗赋文字,下笔已如成人选自哪一篇古文 ？
姬胥抗腮： 《欧阳修苦读》 选自《欧阳公事迹》,题目为编者所加.原文:欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻(di第二音)画地,教以书字.多诵古人篇章,使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ )里士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,而已能诵其书.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.

东营市13927349325： “欧阳修苦学《欧阳公事迹》”的字词翻译？
姬胥抗腮： 1:欧阳修先生四岁时父亲就去世了. 2:只是致力读书 3:不因环境的困苦而消沉,反而刻苦发奋,与生活抗争. 4:.欧阳修母亲的深明大义,即使条件艰苦,也要把欧阳修培养成才.